宜君县城关第二小学
发布时间：
2024-03-21 09:28
| 单位名称 | 宜君县城关第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 小学学历教育教育督导相关社会服务 | |
| 住所 | 宜君县宜阳北街45号 | |
| 法定代表人 | 常洁 | |
| 开办资金 | 1116万元 | |
| 经济来源 | 全额预算管理 | |
| 举办单位 | 宜君县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1116万元 | 1074万元 | |
| 网上名称 | 宜君县城关第二小学·公益 | 从业人数 60 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育科技体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）德育工作1、健全和强化德育领导机构。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。2、发挥班主任在德育工作中的主力军作用。召开班主任培训会4次，经验交流会8次，提升了班主任的管理能力。3、加强校园文化建设。利用红领巾广播站对学生进行教育，每学年累计投稿100余份，文化宣传板报30余期;利用国旗下演讲等活动，陶冶师生的品德修养；开放图书室，营造了浓厚的书香氛围。（二）教科研工作1、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、授课、课间操、作业及检测的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。2、规范校本研修工作。坚持以打造学习型、研究性教师为目标，以课题研究为载体，以校为本扎实研修，提高研修水平，立足实践，将研究成果应用于教学。10月份，杨艳丽主持的1项市级课题结题，郭红侠主持的市级课题批准立项，陈琦、李雅兰主持的2个县级课题正在研究中，李海苗、张鹏等主持的五个校本研修已结题。在理论与实践的相互碰撞与验证中，促进了教师自身的专业发展。3、以赛促教，促进教师专业成长。春季组织校内教学能手选拔竞赛，秋季开展同课异构听评课比赛活动，对成绩优异者进行奖励，使教师在比赛中迅速成长。4、与名校对接，实现专业引领。4月份，我校与西安经开一小进行语文教研交流活动。10月份，与西安莲湖区大兴新区小学进行了跨区域联合教研活动，通过同课异构展示、研讨交流、专题讲座等形式，促进我校教师在教育理念、管理经验、教育教学水平的提升。5、骨干教师梯队基本形成。我校始终把师资队伍建设作为重点工作，对师资队伍的建设和成长进行精心策划和培养。构建学校可持续发展体系，建立学校骨干教师体系。校长常洁被评为宜君县优秀校长，张瑜被授予铜川市优秀教师称号，杨艳丽被授予陕西省教学能手称号；范红芳、储爱爱被授予宜君县教学能手称号；郭敏、任巧会被评为县级优秀教师和优秀班主任。目前，我校的骨干教师梯队已初见其形。6、社团活动成效显著。以发展学生兴趣、培养个性人才为出发点，开展了追风足球队、篮球队、快乐滑翔轮滑队、棋连人方象棋社、创意画社、毽舞飞扬社团、巧夺天工剪纸社团、电脑创意绘画、天籁之声合唱社团、阳光花朵鼓号队、天外飞仙舞蹈队、书法社团、跳绳社团、趣味绘本多个社团，给学生提供更多的自我展示、自我发展的空间，让孩子们在体验成功快乐的同时，培养了学生的综合素质。（三）安全工作1、建立健全安全工作机制。成立安全工作领导小组，健全安全各种制度及防范应急预案，开展防范措施演练；建立安全监控台帐，制定安全计划、安全活动周、月主题活动、培训等安排，明确分工，夯实职责。设定专人负责，表册记录详实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的职责。2、安全课及活动宣传的开展。召开安全例会，进行安全培训。安排安全专项总动员活动10次，安全主题队会、班会均达20次，板报均办10期，健康教育课每班均5节，邀请法律事务所及交警队同志来我校做报告2次，少队部利用红领巾广播站做宣传20次，既增强了学生的安全知识，也为我校建立平安校园打下了坚实的基础。二、取得的社会效益：一年来，在全体教职工的努力下，学校整体工作稳定，德育管理成绩突出，教学成绩稳中有升，师生面貌焕然一新，办学特色初见成效，各项工作取得了进一步发展。全面落实“双减”、“五项管理”、“课后延时服务”政策，深化职薪绩效改革，规范学校管理、强化队伍建设、提高教学质量、创建学校特色，着力打造“书香校园”、“文化校园”，形成了以“灯火不熄照童心”市级德育品牌活动为主的活动体系,开展了“童心向党”、“红领巾相约中国梦”、“文明礼仪我能行”等系列活动，丰富校园生活，全面提高了学生综合素质。通过规范校本研修工作，开展丰富多彩的教研活动，以赛促教，促进教师专业成长。同时，与名校对接，实现专业引领，有力地促进了教育教学质量的稳步提升。学校办学水平得到进一步提高。学校连续多年被评为县级教学质量先进单位和目标管理先进单位；先后荣获“省级德育工作先进集体”、“市级素质教育优秀学校”、“市级标准化学校”、“市级师德建设优秀团队”、“市级交通示范学校”等称号，受到了社会各界的普遍关注和好评。三、存在的问题1.在常规教学的管理上，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修，教师需要自觉提升自身的文化和专业素养，不能只当做评定职称的条件。2.关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足；今后，我校将发挥学校现有设备的作用，创设更完善的信息技术教学及管理环境。3.关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。今后，我校将进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。四、改进措施1.关于进一步改善办学条件的问题。功能部室内部设施配备数量不足。我校将根据陕西省小学实验仪器配置要求，争取资金投入，足量配置实验仪器。加强对科学课的实验教学，根据小学科学实验课程目录表，制定实验计划，做好督促和检查，保证实验课的完全开设。2.关于教育科研和课堂改革。进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励方案，将校本研修落到实处。3.关于教育教学工作的规范和加强。不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。五、2024年度工作计划：1.发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用每周教师例会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书室、及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。2.利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室设施，做好体育、音乐、美术、科技、语文、数学、英语等兴趣小组，培养学生个性特长。根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。通过这些活动的实施，提高学生的参与兴趣，同时利用节日为学生创设施展个人才能的平台。3.通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。通过师德师风建设活动，发挥骨干教师的带头作用，提升教师对学校的责任感和紧迫感，激发学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本年，在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践活动，并建立激励方案，鼓励教师自主学习、课题研究，使校本研修工作得以不断深化和提升。4、认真落实素质教育督导评估指标体系，优化细化学校管理。按照普通小学课程设置标准，开齐开足课程。深入开展社团活动，校内体育活动，不断丰富校园生活，提升学生的综合素质和实践能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |