宜君县电化教育中心
发布时间：
2024-03-21 09:11
| 单位名称 | 宜君县电化教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 电化教育，远程教育，中小学电化教育指导，其他相关工作 | |
| 住所 | 宜君县宜阳北街37号 | |
| 法定代表人 | 马永军 | |
| 开办资金 | 27万元 | |
| 经济来源 | 全额预算管理 | |
| 举办单位 | 宜君县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3.5万元 | 2.6万元 | |
| 网上名称 | 宜君县电化教育中心.公益 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本所章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动主要做了以下几个方面的工作：开展业务活动情况。1.持续推进智慧校园创建。全国中小学智慧教育平台应用工作。为全县34所中小学、幼儿园激活国家中小学智慧教育平台管理员账号，为“基础教育精品课”遴选、教师线上培训等工作做好平台保障。2.激活国家中小学智慧教育平台管理员账号。按市电教馆通知要求，动员全县34所园校激活国家中小学智慧教育平台管理员账号，为后期“基础教育精品课”遴选等工作做好平台建设。3.完成国家数字教育资源公共服务体系建设工作。督促各中小学完成国家数字教育资源公共服务平台后台布署及培训。4.落实学生信息素养提升实践活动。组织全县中小学生参加了铜川市教育局举办的2023年中小学电脑制作活动，先后征集程序设计、数字创作作品30余件，择优上报10件参加市级评选；积极动员县高级中学、县一中、县恒大实验小学共组建10支队伍，参加铜川市第三届青少年人工智能大赛，成绩优异；安排动员全县小学生趣味编程专项竞赛活动，共5所乡镇中心小学组织15名学生参加了市级竞赛；2023年4月，经铜川市青少年人工智能科幻画大赛评委组最终联评遴选，宜君县9名学生作品获市级二、三奖及优秀奖；，组织各中小学填写“学校科普课程申请表”，积极组织学生参与本次线上科普活动，此活动引导和培养中小学生的创新意识和计算思维，广泛普及编程教育，实现“人工智能+教育”有序发展目标，丰富了学生的暑期生活；组织各中小学于2023年6月13日—6月17日（晚上7点-9点）参加Python绘画课程培训，提高我县青少年的科学素质与科技创新能力，进一步巩固“阿里云天池科技少年乡村行—科普启蒙公益项目”线下培训效果。5.督促省级微课评选申报活动。对推荐参加省级微课与信息化教学创新大赛评选的8项作品，逐人通知，督促其按要求按时在相关平台上传参评作品，其中2件作品获得省级奖项。6.组织县级信息化教学能力大赛。根据《铜川市教育局关于举办2023年铜川市中小学教师信息化教学能力大赛的通知》（铜教发[2022]82号），安排全县中小学进行校级初赛，择优推荐；举办了2022年宜君县中小学教师信息化教学能力大赛，全县各中小学共推荐出27名教师参赛，评选出一等奖7名，二等奖9名，三等奖11名，推荐7名教师参加市级大赛。7.做好各类课题研究过程督促指导工作。督促各课题组认真准备结题成果材料，严格审核汇总，积极配合市级评审组召开结题评审会，共2项课题顺利结题，6项课题整改延期结题（预计年底结题）；督促课题主持人（云梦中心幼儿园田丽）按要求按时上报成果材料，目前已经顺利结题。8.重视试点学校“陕西教育扶智平台”推广应用工作。2023年4月25日，县电教中心前往各试点学校，查看常态化互动录播教室设备配备情况，及时汇总各试点学校开展工作前期存在问题并向市电教馆反馈；按照市局安排组织5所试点学校按时参加了平台应用培训；督促各相关学校做好结对帮扶沟通，制定本校本年度工作开展实施方案；召开平台应用推进会，促进此项工作扎实有序进行。9.组织信息技术学业水平测试。组织全县初级中学管理员和业务人员进行了在线培训及线下安装调试，在线模拟考试等工作；全县设6个考点，考生共597人，5月20日顺利完成了初中八年级信息技术学业水平考试任务。二、取得的主要社会经济效益。1.完成“教育数字化战略的实施路径”问卷调研工作。根据《关于开展“教育数字化战略的实施路径”问卷调研工作的通知》要求，组织县高级中学、县一中等10所学校开展调研问卷工作，每所学校组织校长、不少于30名教师和100名学生填写问卷。2.我县参与青少年“爱挑战”活动中成绩显著。在陕西省第三届青少年“爱挑战”活动中，县城关二小教师张天、五里镇中心小学教师刘雁翔，被评为第三届青少年“爱挑战”活动优秀指导教师，两所学校获得第三届青少年“爱挑战”活动学校优秀组织奖，县电化教育中心获得区（县）优秀组织奖；同时，陕教信〔2023〕45号文件通报，我县五里镇中心小学学生徐紫涵的作品《手工》获优秀奖，教师刘雁翔获优秀指导教师奖，该校获学校优秀组织奖，县电教中心获区（县）优秀组织奖。该项活动展现了青少年风采、学校风貌，助力“双减”落地扎根，引领“课堂革命，陕西行动”的新浪潮。3.实现中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训100%合格率。积极配合市教育局，督促能力工程2.0培训市级复核中不合格人员（全县仅2人）重新学习，实现100%合格率。4.按时完成全国教育信息化进展季报工作。组织全县中小学按时对全国信息化进展情况，完成系统季报填报工作。5.完成学生信息素养提升工作。全县各中小学征集程序设计、数字创作作品10余件，择优推荐数字创作8件作品、计算思维2件作品参加市级比赛。数字创作类作品获得市级二等奖3个，三等奖1个；计算思维类作品获二等奖1个。并积极动员各学校组建人工智能、机器人参赛队伍。6.如期完成网络安全宣传工作。组织开展第十届国家网络安全宣传周活动，深入宣传贯彻关于网络强国的重要思想和网络安全工作“四个坚持”的重要指示精神，宣传国家网络安全工作取得的重大成就，积极开展主题宣传活动。三、存在问题由于资金的短缺制约着电化教育工作的发展，给学校没有资金配备设备，学校和教师对电化教育工作没有形成正确的认识；由于时代的发展，有一种新型的教育模型，要得到广大教师认可需要一个过程，有质量的培训过少；电化教育工作的宣传力度不够。改进措施一是组建了宜君县教育科技体育局科技志愿服务队，目前注册加入志愿者332名，20所中小学的科技志愿服务队管理员以本校为单位组建服务队，国家平台审核通过20个科技志愿服务队，督促各校管理员组织本校教师注册科普中国APP，积极开展科普活动，按科普示范县检查验收要求上报科普活动资料。二是对今年的统计电子台账的填报工作进行了细致认真的培训，详细解读了今年教育事业综合统计调查制度的修订内容，对学校系统的操作流程进行了讲解，并现场解答各校统计业务员提出的问题。五、2024年度工作计划在今后的工作中，我们对推进我县电化教育与实验教学工作，全面提升教学质量充满信心。决心在县教科体局的领导下，以办好人民满意教育为宗旨，深化改革，创新思路，坚定信心，再鼓干劲，再添措施，大力推进教育信息化，促进信息技术与教学的深度融合，使教育信息化成为我县教育的新常态。做好“国家中小学智慧教育平台”应用工作。做好“国家数字教育资源公共服务平台”培训及推广应用工作,做好第一、二批试点6所学校“陕西教育扶智平台”推广应用工作,完成全县初中学校教学质量监测（联考）网络平台建设,开展2024年学生信息素养提升实践活动，组队参加市、省级比赛,开展2024年中小学教师信息化教学能力大赛,完成2024年初中信息技术学业水平测试,做好教育系统网络安全工作,开展第十一届国家网络安全宣传周活动,完成2024年全县教育事业统计年报工作,如期完成“数字校园建设项目（一期）”采购任务,做好“数字校园普及行动”2024年拟创建数字校园的6所中小学评估验收工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |