铜川市印台区东坡小学
发布时间：
2024-03-20 09:59
| 单位名称 | 铜川市印台区东坡小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育、促进基础教育的发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 铜川市印台区高楼河镇井家河村 | |
| 法定代表人 | 邢俊杰 | |
| 开办资金 | 106.67万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市印台区教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 292.37万元 | 275.88万元 | |
| 网上名称 | 铜川市印台区东坡小学 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，我校以党的二十大精神为指导，以教科体局2023年度工作重点为核心，全面贯彻党的教育方针，办好人民满意教育，不断巩固义务教育优质均衡创建工作，通过强化常规管理，不断提高素质教育质量，不断推进师生发展，不断擦亮学校品牌，学校办学质量和管理水平得到进一步提升，办学特色得到进一步彰显，人民群众对学校的满意度得到进一步提高。一、坚持不懈抓学生养成教育1.通过开学专题教育、主题班会和“三拒绝”承诺，结合班规、班级口号，进一步规范学生行为，明确方向，鼓舞士气，从而形成“事事有人管，处处有标兵”的良好氛围，课间及各项活动井然有序开展。进校、离校和上、下楼梯以及早餐时间，学生自觉成队，不吃零食，不随便扔垃圾等养成教育已内化于学生心中。及时发现优点和问题，利用班级评优活动，提出表扬和批评，结合班级量化，促使学生改掉坏毛病，养成好习惯。2.坚持每周周一升旗制度，利用国旗下讲话，讲革命先烈英雄事迹，将泱泱中华优秀传统，讲社会主义核心价值观，讲社会主义文明风尚，促使学生深刻领会公民层面的爱国、敬业、诚信、友善的内涵。3.开展了以“铭记历史致敬英雄”为主题的系列教育活动。通过举行“铭记历史致敬英雄”主题升旗仪式、召开主题班会、出一期“铭记历史致敬英雄”的黑板报以及手抄报，将情感教育融入德育教育，融入师德建设，形成了全校学习英雄的浓厚氛围和良好风尚。让英雄的精神在孩子们的心底生根发芽，永驻我们的校园。4.坚持每周开展一次主题教育活动，“文明行为伴我行”、“小小清洁员”、“安全在我心中”、“美丽的校园”、“中华文化我传颂”等，在活动中既培养了学生的兴趣爱好，又潜移默化的影响着每一位幼小心灵。5.开展了“防踩踏安全演练”“防震演练”、“防恐防暴演练”、“消防逃生安全演练”等，通过演练使学生掌握了生活技能，增强了学生的安全意识，制定学校各类安全预案和防护措施，做到学校环境安全定期排查。6.开展丰富多彩的活动，教师节“拔河比赛”、“大课间比赛律动操活动”、“跳绳比赛”、“英语单词听写”、“词语听写比赛”、“学习二十大奋进新征程主题”书法比赛等，活跃学生的文化生活，提升学生的整体素质。二、用“质量立校”抓教育教学质量的提升。1.名师引领。我校拥有一支强大的“三级三类”骨干教师团队，在我校教育教学工作中起到了示范引领作用，形成了学校的教学研究团队，有效提高了学校教学质量，在本学期高楼河中心校组织的“同课异构”活动中，何怡琴老师荣获语文组一等奖，刘彦荣老师荣获数学组二等奖。。2.坚持每学期开展一次骨干教师“示范课”展示活动，让全体同学科教师参与观课议课，这样便于教师真正将“三个课堂”内化于心，吸收改进，起到共同学习，共同提高的目的；每学期开展全学科“展示课”活动，通过教师教学展示、交流和讨论，提升了教师课堂教学的能力。3.抓书写，重积累，提素质。要求教师要练好字，规范学生书写，强化语文方面的“一日一记”，数学方面的“一日一练”，在日积月累中不断提高学生的整体素质。4.多形式抓教研。每月一次的集中大教研由教学处精心设计，校长、教学主任两人必须参与，平时的小教研由级教研组长组织，每次阶段性检测后都要进行质量分析会，总结成绩，查找不足，制订下步目标及措施。5.充分发挥考评对提高教学质量的功能。双减和五项管理的精髓是减负增效，力争探索多元化的考评措施，评出正气，评出干劲，评出奋力争先的氛围。6.加强对教学常规的监控和检查。巡课常态化，教案、作业等常规检查固定化，问题解决及时化，通过常规落实提质量。采取班子成员承包制，监控承包阶段的教学工作。学校按照每位班子成员的特长划分责任，承包本阶段老师的备课、上课、辅导等工作，不定时的对该阶段进行小抽考，分析。7.榜样引领和目标激励，促使学生努力学习争上游。为弘扬正气，培养学生的自律意识，把学习当做主业，开展“夸夸我心中的榜样”和“我的学习目标”活动，激励先进，鞭策后进，达到共同提高的目标。加强考风考纪教育，激励学生认真复习备考、诚信考试，，师生同考，学校加强了考试过程的巡查。三、完善安全制度，加强安全管理1.完善制度，规范管理。为规范学校安全管理，安全管理中心在原有的安全制度基础上，进一步规范、完善，建立一整套学校安全管理制度。通过规章制度达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。2.坚持签订各类责任书，明确校方责任、班主任及任课教师各自的岗位职责。在学期初与教师、学生、家长签订安全责任书，增强了学生安全责任意识，明确了家长的安全监护责任。3.实行全员育人工作职责，除班主任老师按期组织安全教育班队会之外，安全教育教师每间周一次对学生进行思想教育，将冷冰冰的制度内化于心，外化于行，方式灵活，效果显著。4.卫生安全管理始终不松弦，坚持做好师生健康管理，教学环境消毒工作常抓不懈，为师生营造干净整洁、温馨的校园环境。指导师生学生积极锻炼身体，做好个人防护。5.指导做好学生的卫生健康教育工作；配合上级主管部门做好视力筛查、健康查体、接种证查验等工作；根据不同季节、不同传染病易发时间段，结合各类活动日，扎实开展卫生宣传教育和传染病防治工作。四、落实落细课后服务，努力提升服务质量1.以美育美，在落实“双减”政策之下，东坡小学学校全体教师认真倾听学生和家长的心声，加强学校管理，在实践中前行，在前进中实践，和社会各界一道，全面提高学生综合能力，促进学生全面发展。2.作为学校，以开展学生辅导转化为突破口，重点从转化学困生入手进行个别辅导，要求教师每节课至少个别辅导一人次以上，每周重点跟踪一人，每学期至少转化一人。真正让学困生感到教师的关心关爱，帮助学生树立信心，真正落实东坡小学提高教育质量的决策。五、取得成绩。本年度，在全体师生的共同努力下，我校在教育教学均取得优异成绩：张莹老师在铜川市印台区中小学少先队活动教学能手称号，荣获印台区基础教育教学能手称号和年度“优秀少先队辅导员”称号；王花老师荣获印台区优秀班主任称号，在铜川市第二届中小学课堂教学创新大赛中荣获一等奖；李瑜荣获印台区优秀教师称号；在上学期全区教学质量检测中，我校六年级取得了全区总分第一的好成绩，其中数学全区第一，语文全区第三；燕寒老师在印台区中小学教师信息技术应用能力大赛中荣获一等奖；朱俐娜老师在学科教师教学“大练兵”暨教学基本功比赛中，荣获小学英语组三等奖；刘红丽老师在印台区第九届“绿色印台我是行动者”中小学生态文明主题书画比赛中，荣获优秀指导教师奖，在印台区第九届“绿色印台我是行动者”中小学生态文明主题书画比赛中，获得教师组剪纸三等奖。同时，学校开展了多种形式的教育活动，成功举办了庆六一校园艺术节活动、校园田径运动会、校园科技节等，促进学校长足发展。六、存在的问题1、整体校园文化还需进一步彰显，还未形成独具特色的校园文化。2、学校校舍老旧，围墙、屋顶存在安全隐患。3、教师队伍建设仍需加强，体育缺少专业教师。七、改进措施。1、充分挖掘本地资源，结合学校实际逐步树立德育品牌，加强校园文化建设充实学校内涵发展，将文化建设深入到教育教学各个环节。2、多方争取资金支持修缮校舍围墙，屋顶等重点部位。3、教师队伍建设突出专业提升，以老带新共同成长，不断深化教师培训实效性，学有所得，教学相长，所缺教师通过上报区教科体局进行招聘。4、结合学校实际狠抓教学成果，提升教学理念，发挥学科优势，以研促教、以研促学，提升教育质量。八、下一步打算1、指导思想在区教育局2024工作目标的指引下，全面落实科学发展观与和谐教育观，认真贯彻各级教育工作会议精神，坚持“依法治校、依法执教〞的办学方向，坚持以为学生的终身发展莫基，为教师的专业成长铺路，促进学校可持续发展”的办学理念，坚持以“创建五型校园、建设五种文化”为工作目标，着力提升学校办学品味，为实现学校精细化、规范化、民主化、和谐化管理而不懈努力。温柔:2、工作目标扎实开展教学常规管理，深入开展校园文化建设，积极推进语言文字示范校的创建工作，努力提升办学品位。深入开展“高效课堂”建设，打造“效率课堂”，全面提高教育教学质量，加强学生行为习惯养成教育，开展德育主题教育活动，探索并改进班级管理，大力开展师生读书活动，努力打造“书香校园”，深入开展校园安全、卫生教育与管理工作，确保师生健康与安全，加强教师职业道德建设和校本培训，提高教师综合素质，积极推进依法治校和家长评教活动，积极开展创先争优活动和文明创建活动，努力提升学校规范化、精细化管理水平。3、主要工作加强教师职业道德建设，不断提高全体教师的师德师风水平；进一步深化我校教科研工作，强化教学常规管理，进一步加强教学过程管理和环节监控，认真落实行巡课制度、推门听课制度，进一步强化教学常规管理强化教学常规管理,确保教育教学质量的提高，加强教师队伍建设,积极营造良好的团队氛围；全面落实《中小学德育大纲》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》，加强学生思想品德教育，培养学生良好的行为习惯，继续开展“文明礼仪、书香伴我行”活动；开展学生体育卫生活动和健康教育，加强“两操”活动的督查；开展“体育节”、“艺术节”、师生“阳光体育运动”和“我运动-我健康-我快乐”主题教育活动。让每一个孩子都能在学校里快乐的学习和生活，学习进步、学有所得，让每一位家长切身感受到教师的努力和付出，顺应广大人民群众追求优质教育的热切期盼，促进家校和谐发展，为实现东坡小学持续发展，我们将一如既往、不懈努力，交出满意的答卷。2024年1月 | |
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