陇县八渡镇中心幼儿园
发布时间：
2024-03-19 17:38
| 单位名称 | 陇县八渡镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育与教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陇县八渡镇杨家庄村 | |
| 法定代表人 | 苟欢 | |
| 开办资金 | 26万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陇县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 26.24万元 | 26.23万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 2 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一)科学保教，开展丰富的保教活动1.幼儿园的工作性质是保育为先，教育为重，我园坚持以《纲要》《指南》为指导开展保教活动，努力为幼儿创设安全放心、宽松和谐的环境和氛围，让幼儿在游戏中成长、在活动中发展。在幼儿一日生活安排组织上，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿互相学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，确保教育过程的知识性、趣味性、活动性，根据本班幼儿特点，按要求制定“月计划”“周安排”，注重幼儿行为习惯、生活习惯的培养，努力挖掘一日生活的教育意义。2.开展了丰富多彩的主题活动。遵循幼儿身心发展规律，及时抓住幼儿兴趣点，创设良好的主题环境创设，培养幼儿的主动性学习和探究性学习，并根据主题活动内容，季节特点，传统节日等先后组织开展各项教育教学活动，合理安排幼儿生活。3.为促进教师专业化成长，积极开展培训学习，不断提升团队素质。将理论与实际问题相结合，及时召开教研活动，解决保教工作中遇到的困难和问题。全体教师及时参加全员网络研修、普法学习考试、完成年度公需课培训考试等，主动提升个人素质。（二）努力改善办园条件，优化育人环境不断改善办园条件，为幼儿增设一批新的图书、美工材料，配备各种大型户外玩具设施，丰富幼儿游戏形式，开设了建构区，为幼儿准备大型积木，方便幼儿搭建，提升幼儿动手能力和想象力，科学区，增设相关科学实验的仪器设备，激活幼儿科学探究的动机，从小保持对科学的探索欲，楼道结合地域特色，以展示家乡的特色为主题，进行环境创设，让孩子在玩中学、学中乐、乐中长，促进幼儿全面发展，让家长满意放心。(三)夯实安全，确保园内安全稳定建立健全安全管理制度，明确岗位职责，夯实安全责任。为了确保安全，开学初我们就与老师签订了《安全管理工作责任书》，各班与幼儿家长签订了《家园协议书》，对各人的安全职责明确到位。定期对幼儿园环境、设施设备进行安全排查，加强安全管护，确保幼儿在园安全，我们要求教师时刻为幼儿的安全操心，每天入园都要对幼儿安全检查，开展安全教育，提高幼儿安全自我保护意识，幼儿活动期间，不能超出老师的视线，经常提醒幼儿剪指甲等。做好保洁消毒工作，预防各种疾病。要求老师每天打扫完卫生坚持开消毒灯进行消毒，对幼儿做好晨午检工作，并做好记录。二、取得的主要社会、经济效益学校是培养下一代的摇篮，幼儿是什么？幼儿是祖国的花朵、是民族的希望，本学期，教师通过良好的教育和引导，通过各种文化活动和主题教育，将传统文化和现代知识相结合，是幼儿能够从小接受良好的文化熏陶，从而在继承和发扬中形成对国家、对民族、对社会的认同感。培养出有道德、有文化、有理想的新一代，在我们的努力下，办园条件不断改善，收获了周围人对我们工作的一致认可与好评，同时，我们将继续致力于为乡村幼儿提供良好的教育环境而不断奋斗。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.园所条件有待进一步完善，加强特色。2.保教楼环境创设仍需跟随时代，不断更新。3.师资力量薄弱，全园共有在岗在编教师2人，与两教一保的配备要求相差较远。4.保育质量还需不断提高。（二）改进措施1.加强教师队伍建设，以科学育儿为指导，坚持育人为先的办园思想，积极向家长宣传先进的教学理念与教学方法，以便在教育实践中给予高效的教育引导，努力提高保育水平和质量。2.强化老师的责任意识，不断提高老师的专业技能和师德修养，增强队伍整体素质。丰富幼儿活动，聚焦游戏化教学，因地制宜设计活动，促进幼儿发展，真正做到自主性游戏、探究性游戏。3.积极争取上级支持，按标准配齐教师，积极实施幼儿园条件改善工程，提高硬件配备水平。今后，我们还需要再接再厉，不断提高办园水平。四、2024年工作计划幼儿发展目标孩子们能主动参与各项活动，有自信心，在集体生活中情绪安定、愉快。2.乐意与人交谈，讲话有礼貌，懂得倾听，对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，乐于动手，敢于尝试，动作协调，不怕失败，与同伴友好合作，共同分享，有初步责任感。3.生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，懂得保护自己，理解并遵守日常生活中的行为规范。教师发展目标1.强化保教队伍建设，通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用，搭建舞台，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。创建一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。2.关心教师生活，切实激发教师的积极性，每月定期开展丰富多彩的文体活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教师的精神家园，让每位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每名家长，在工作中体验快乐。（三）幼儿园发展目标1.依法治园、依法治教，端正办园思想，保教费、幼儿午餐费严格按照标准收取；注重园风建设。以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点，提高保教质量。2.加强幼儿园科学管理，优化管理方式，做到以人为本，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教师工作内驱力，形成自己的办园特色。3.开展形式多样的教育教学活动，在各项教育教学活动中教师要成为幼儿学习活动的支持者和引导者，教师善于观察、勤于思考，不断总结，及时反思，了解幼儿在一日生活中的表现，及时调整和补充活动内容，培养幼儿学习的积极性、主动性和创造性。4.创设良好的教育环境与氛围，让环境说话。潜移默化中引导幼儿获得发展，充分考虑孩子已有经验，提供丰富的材料，从幼儿的兴趣出发，在耳濡目染中接受文化的熏陶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |