汉中市南郑区福成镇九年制学校
发布时间：
2024-03-19 17:06
| 单位名称 | 汉中市南郑区福成镇九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育,促进基础教育发展。小学、初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 汉中市南郑区福成镇程家坝村 | |
| 法定代表人 | 陈飞 | |
| 开办资金 | 552万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市南郑区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 859.2万元 | 1023.11万元 | |
| 网上名称 | 汉中市南郑区福成镇九年制学校.公益 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，没有违反《条例》和实施细则的情况；办理变更登记事项一次：2023年12月办理法定代表人变更登记，法人代表由原张仕富变更为陈飞。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位的章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书，主要做了以下几个方面工作：一、2023年业务工作开展情况1.以队伍建设为根本，在转变提升中推动学校发展。一年来，学校重视教师队伍的建设与管理，改进工作作风，坚持中心组学习培训制度，聆听教育专家讲座，提高教职工的理论水平；2.加强教师培训，提升教师专业素质。通过青年教师赛教活动，理论学习提修养，师资提升成体系。在校园中营造阅读学习的氛围，创新培训模式，优化教师培训内容，针对不同学科、学段教师的需求，以问题为中心、案例为载体，科学设计培训课程；3.根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，学科教研组各成员通力配合，寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策，让“质量是生命线”的口号深入人心，课程体系建设有序推进。落实“双减”相关工作要求，开展好课后服务工作，为深入推进“双减”政策落实，学校课后服务工作实行“1+x”的服务模式，学校在本年度中以义务教育优质均衡发展创建为契机，将载人航天精神植入校园、培根铸魂凸显特色，把思想教育渗透于课堂，充分利用晨会、思政课、班会、国旗下讲话、板报等渠道进行宣传；4.坚持以教学为中心，以课程和课堂教学改革为抓手，实现课改上层次，质量上台阶。重视学校的教科研工作。学校一直将科研兴校作为强校的基本方略之一，成立了学科教研工作组，确定了专门负责学校的教科研工作的领导。精心打造班级文化和校园文化，健全共青团和少先队组织，充分发挥团队组织的示范引领作用，积极开展社团活动；5.重视体育工作。强国必先强身，强身就是立命，立命才能兴国，学校组织了各类体育活动，包括篮球、足球、田径等多个项目，让更多的学生有机会参与到体育运动中来。这不仅提高了学生们的身体素质，也培养了他们的团队意识和竞争意识，全校在师生的共同努力下，我们的体育也取得了显著的成绩；6.安全落实有保障。学校成立安全管理工作小组，建有覆盖学校重点场所的安防监控系统，全员落实“一岗双责”。二、取得的主要社会效益1.全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，学校各项工作圆满完成了预定的工作目标，教育教学工作取得了突出成绩；2.学校被南郑区团区委评为“五四红旗团支部”；3.狠抓教学质量，部分科目期末统考成绩位居全县前列；4.抢抓义务教育优质均衡创建机遇，彻底改善了办学条件，完善了校园文化建设，教学硬件设备投入巨大，学校内涵发展水平显著提升；5.注重安全教育，一年来学校平安稳定，未出现安全事故；6.学生行为习惯养成教育、文明礼仪教育成果显著。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题（1）学校的发展和教育教学质量与广大人民群众对优质教育的需求还有一定差距，尤其是移民搬迁对学校生源的稳定发展有较大的影响；（2）各年级班额分布不均衡，教师流动快、学科不配套的问题仍然存在，数学学科仍比较薄弱，成为制约学校质量提升的瓶颈。2.改进措施（1）合理地配置教学人员，充分调动教学人员的积极性；（2）鼓励教师加强学习，积极参加各种教研活动和撰写教研论文，积极开展校本课题研究。努力营造浓厚的学习氛围，提高教师的业务水平。四、下一步工作打算狠抓学校内部管理，积极提高办学水平，确定工作目标，制定工作措施，建立健全管理制度，强化教学管理，全面提高教学质量，继续抓好“双常规”管理，落实教学精细化管理，落实安全防范措施，确保学校安全稳定，确保师生人身安全，做好食品安全和疾病防控工作，以加强教研工作为突破点、发力点，促进学校教育质量不断提升。努力打造教师队伍，以研促教，进一步提升教师专业水平和学科素养。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |