神木市第十九幼儿园
发布时间：
2024-03-19 10:30
| 单位名称 | 神木市第十九幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务幼儿保育幼儿教育 | |
| 住所 | 神木市滨河新区街道杨业大街富强路景华家园小区 | |
| 法定代表人 | 韩芳 | |
| 开办资金 | 150万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 26.27万元 | 45.95万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本学年我园围绕年初工作计划，认真遵循《幼儿园指导纲要》、《3-6岁幼儿学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》及《幼儿园保育教育评估指南》等内容科学管理、规范办园，充分利用本园现具备条件及现有资源，开展适合幼儿发展的学习活动，使幼儿在幼儿园健康、快乐的成长。本年度本园业务活动开展情况1.课程设置在过去的一年中，我园共开设9个班级，接纳了390名左右的幼儿学习和生活。我园在开设五大领域综合课程的基础上，根据幼儿的不同兴趣和特长，另外开设有四部室（美工室、开放阅览室、沙画工坊室、建筑工坊室）、八社团（口才、舞蹈、花样跳绳、篮球、创意美术、剪纸、合唱、绘本表演社团）等特色课程，努力优化我园幼儿一日生活活动。2.教学活动幼儿园教学活动是孩子们在幼儿园内学习、成长和发展的重要环节。本年度我园结合大、中、小三种不同年龄段的幼儿分别渗透五大领域整合课程，做到“每月一主题，每日一教育”。在教学活动中，教师会通过启发性的教学方法，激发幼儿的思维和创造力。例如，在数学教学中，教师可以通过游戏和实际操作，让幼儿接触数的概念。此外，我园还注重培养幼儿对我国传统节日的了解学习，开展关于劳动、中秋、国庆等节日的主题教育活动。在本年度两学期的活动安排中，我园都坚持开展“每周一安全”的教育活动，且利用各种安全演练（消防、防拐骗、防震、防溺水等等）加强师幼安全意识。本学年我园组织小班组幼儿参与《走进家风馆社会实践活动》、中班组幼儿参与《走进旭永眼科医院》、大班组幼儿走进小学等多次社会实践活动；举行“‘源’享成长童梦启航”神木市第十九幼儿园2023届大班毕业典礼、“承传统文化讲中国故事”神木市学前教育第八联合体幼儿故事大王比赛、“践行二十大‘源’梦向未来”神木市第十九幼儿园庆六一嘉年华活动、“筑梦二十大运动‘源’童心”神木市第十九幼儿园第一届春季亲子趣味运动会、“花样器械迎国庆快乐运动源童心”幼儿器械操大赛、“慧自理、源成长”全园幼儿自理能力大赛、“童心‘童’庆‘源’享元旦”全园幼儿庆元旦等多次大型活动。幼儿园教学活动是幼儿全面发展的重要环节，通过这些活动，幼儿能够获得丰富的学习经验，培养各种能力和素质。3.幼儿园文化建设神木市十九幼儿园取景华家园小区名中关键字“源”作为园所文化核心字，意在不忘先祖精神，勇于开拓创新，做新时代教育接班人的坚定决心。“源”比喻一切最初“源头”与本真意义。人生百年，立于幼学。幼儿园是一生当中最重要的开始阶段。让孩子们成长于舒适安全快乐健康的环境中，是我们教育工作者的初心。自创办以来，神木市第十九幼儿园坚守“办一所高品质的朴素的幼儿园，让幼儿在温暖的环境中健康成长。最终实现孩子快乐，家长放心，员工幸福，社会认可”的办园宗旨，发扬“用心工作、爱心育人、真诚服务。”的园风，以“责任、爱心、宽容、创新”为教师发展目标，使得教师形成“严谨、善思、好学、求真”的教育教学教风；以“身心健康者、乐学善思者、善良感恩者”的幼儿培养目标，帮助幼儿养成“乐学、会学、勤学、善学。”的良好学风。全园时刻谨记“做最好的自己，向下生根，向上生长”的园训，积极创一流园所、办优质教育，力争让每个孩子享受快乐的教育、感受成长的幸福。我园现已创建平安校园、绿色文明校园、营养健康食堂，且已申报后勤精细化校园与文明校园。4.家园共育家长是幼儿园最重要的合作伙伴。每学期初、末我园都召开家长说明会活动。本年度三月份举办《温暖三月浓情相伴》三八妇女节家长半日开放活动；四月份举办《家“源”同心携手同行》伙委会会议；六月份举办《父爱如山伴我成长》父亲节家长半日开放活动；八月份举办《初秋“幼”见“源”然起航》新生家长说明会；十月份举办《花样器械迎国庆快乐运动源童心》幼儿器械操比赛大型活动与《童心暖夕阳相伴更美好》重阳节家长半日开放活动，邀请家长以倾听者、参与者、观察者的身份入园，获得一致好评！十一月份对家长宣传常见传染病的预防措施方法，该活动不仅解决家长对有关传染病防控方面的困惑，而且帮助增强家长防护意识；十二月份举办《别样老师、“童”样精彩》家长助教活动与《情暖冬至传承文化》冬至家长半日开放活动。以上活动的开展拉进了家园距离，促进了家园沟通。本年度本园取得社会、经济效益情况说明（一）社会效益1.提高教育水平我园为早期教育提供了一个重要的平台，使孩子们接受科学、系统化的教育。园内运用各种适合孩子们年龄特征的游戏、活动，培养孩子们语言、思维、感官和协调能力，为他们的进一步教育打下基础。2.促进社会文明进步幼儿园作为传统意义上的第二家园，已经成为社会文明进步的童要载体。在我园开展各种教育教学活动中，孩子们能够从中接受来自各种文化背景和社会视角的信息，丰富他们的认知和想象力，帮助孩子们更好地融入社会。3.改善生活质量随着城市化进程加快，现代人们的生活节奏不断加快。因此，大多数家庭的父母都会面临缺少照顾孩子的时间和精力的问题。我园作为专业的托育服务机构，可以帮助父母解决此类问题，提高他们的生活质量。同时，孩子们在幼儿园中可接受到高质量的保育和教育服务，也能够更好地成长和发展。（二）经济效益1.促进家庭女性就业随着经济的发展，妇女在社会中扮演着越来越重要的角色。然而，早期的育儿需求往往成为家庭主妇们参与社会工作的限制因素。与此同时，我园在对有需人员的筛选中，为符合学前教育专业及拥有足够耐心、爱心的部分人员提供了职业发展的机会，使得部分家庭女性更容易融入社会并实现自我价值。2.推动产业发展随着近年来全民普惠教育政策的深入推进，幼儿园已成为了一个具有广阔市场前景和潜力的产业。在这个过程中，幼儿园经济效益显著。我园很大一部分建设和运营，不仅推动了幼儿教育产业的发展，也带动相关行业的发展，例如玩具订购、童书订购及其他教育教学用品的订购等。本年度存在问题说明办学条件有待改善班额数量有待控制师资力量有待加强生活设施有待改进针对问题具体改进措施说明加大资金投入，增添玩具、学具和教具，以此改进办学条件。根据幼儿园的实际情况,对教室教师、教具等资源进行评估和调配.确保资源的合理利用和分配；制定合理的招生计划,确保每个班级的招生人数不超过一定的限制,避免班级人数过大；在每个班级中设立适量的教师和教辅人员，以保证幼儿得到充分的照顾和教育。同时,加强班级管理,提高教师的教学质量和教育水平。为加强幼儿园教育师资队伍的专业能力,我们可以考虑引进优秀的师资。可以通过与大学和教育机构合作,招聘有经验、有才华的教育专业人员。他们可以为幼儿园带来新的教学理念和方法,并提升教师们的专业能力；专业培训对于提高教育师资队伍的专业能力非常重要。可以组织定期的教育培训,包括教育心理学、教学方法、幼儿教育技能等方面的培训。通过培训,教师们可以研究到最新的教育理论和实践经验,提升自身专业素养。对幼儿园的空间进行合理的规划,包括活动室、教室、休息室等区域的设置，要充分考虑幼儿的活动需求和安全因素；采用符合儿童身高的家具,避免尖锐的边角,减少安全隐患；加强对植物的绿化管理打造一个生机勃勃的室外环境,让孩子们亲近大自然,增进对大自然的热爱。下一步工作打算（一）指导思想：持续坚持科学发展观，以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园保育教育评估指南》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，实施依法治园，深化课程游戏化，推进素质教育，努力打造平安、文明、和谐的幼儿园。（二）工作目标：1.加强内部管理，提高办园质量。2.加大教研力度，全方位开展教研活动。3.加强教育教学管理，促进保教质量提高。4.加强教职工队伍建设，提高师资素质。5.做好保健工作，确保幼儿健康成长。6.做好家园联系，促进幼儿协调发展。7.做好幼小衔接，提升幼儿适应能力。8.充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。（三）具体措施：1.落实常规工作（1）结合上年工作的执行情况，不断修改充实各项考核方案，进一步细化管理细则，明确责任，切实发挥方案效能，做到有章可循，责任到人。（2）建立各种检查性工作记录表，详细地布置工作，检查各种工作完成情况，及时反馈意见，促使每项工作都能及时、高质量地完成。（3）持续开展幼儿园环境创设活动，从而引导幼儿观察、探究，丰富幼儿的知识，充分发挥环境育人的功能。2.提升保教质量（1）加强园本培训，不断提高教师的理论素质，更新教师的教育观念。继续组织教师主要学习领会《幼儿园保育教育评估指南》，将其先进的教育理念运用到实践工作中去，指导教师勤于学习、善于反思，不断成长。（2）加强各班的环境创设和区域活动，以随机抽测，定向评比为契机，更新教师对环境创设及区域活动的理念，以创设符合幼儿年龄特征的、幼儿需要的、积极参与的环境为出发点，结合主题活动，考虑区域的划分、材料投放的多样性及层次性，通过教师的适时介入指导及有效评价，深入开展区域活动，促使我园的环境创设和区域活动向高一层次迈进。3.加强后勤管理提高后勤队伍素质。定期、定人、定时组织后勤人员培训学习，并根据教育教学需要，开展技能练兵。要求后勤人员加强自身专业学习，树立岗位意识、服务意识、责任意识。后勤部门要强化隐患排查，狠抓措施落实，特别是对园内的水电、消防、活动器具及设施设备要定期检查，发现问题及时维修整改。加强重视门卫管理，严把门卫进口关，严格执行示卡接送制，执行有效规范的家长接送制度。4.重视卫生保健在做好常规性工作的同时，要严把食品安全关。需加大对体弱儿的管理，特别是对有特异体质的幼儿要重点观察。需加强对季节流行性疾病的预防，严禁传染病的爆发和蔓延，不断提高保育工作水平。时代在进步，教育在发展，我们有决心和信心在各级领导的关心指导下，发挥我园优势，为幼教事业做出我们的贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年2月被神木市健康神木建设工作委员会评为《营养健康食堂》2023年11月被神木市教育和体育局评为《绿色文明校园》 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |