靖边县幼儿园
发布时间：
2024-03-19 10:14
| 单位名称 | 靖边县幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育。 | |
| 住所 | 靖边县南大街13号 | |
| 法定代表人 | 何婷 | |
| 开办资金 | 360.18万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 靖边县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 142.21万元 | 127.11万元 | |
| 网上名称 | 靖边县幼儿园·公益 | 从业人数 89 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我园认真贯彻执行《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和《幼儿园管理条例》及相关法律、法规、政策，按照宗旨和业务范围开展教育教学活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，我园在县委、县政府和县教体局的领导与大力支持下，在我园全体教职工的共同努力下，依照县政府《2023年度靖边县公办幼儿园目标责任考核指标》的具体要求，继续以《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指针，认真遵守法律法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务活动1、党建及全面从严治党工作深入贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，将党建与文化建设深度融合、与教育教学深度融合。成立意识形态工作领导小组，制定意识形态工作实施方案，组织召开意识形态专项会议，分析研判各项活动实施的可行性，利用微信公众平台宣传典型案例，努力践行社会主义核心价值观，营造文明向上的校园文化氛围；积极开展“三会一课”、主题党日、政策理论学习”等活动，推进基层党建工作与日常工作紧密融合，发挥党员先进性作用；组织开展“三个年”建设、二十大专题学习、师德师风大整顿、“以案促改”专项整治、主题教育等活动，不断提高党员及全体干部政治素养，办好人民满意的学前教育。加强作风建设，开展干部作风集中整顿工作，召开专题会议，深入剖析思想、作风等方面问题，形成班子成员问题清单和个人问题清单，列出整改清单，落实整改措施，明确责任，限时整改。开展教师评议党支部、党员教师互评活动，向家长发放调查表，广泛听取意见，切实改善工作作风，树立良好社会形象。2、提升办园条件在教体局的大力支持下，将紧邻我园的一小后小院划拨给我们，用于解决中小班幼儿午休问题，现已完成部分工程，计划下学期投入使用。新增8个午休室，配备了300套床和被褥，用于幼儿午睡使用。购置了1套大型多功能组合玩具，3套户外搭建积木，部分户外体育器械及室内区域活动材料，满足幼儿游戏活动需求。更换了监控显示屏、部分监控以及消防设施，营造安全的生活及学习环境。3、优化内部管理在“依法办园、规范办园”的基础上，结合实际发展需要，建立了《幼儿园章程》。坚持民主决策、管理与监督，成立了园委会、家委会、膳食委员会、教代会。广泛征集教职工意见及建议，制定了《靖边县幼儿园五年发展规划》《靖边县幼儿园管理手册》《教师工作手册》《保育员工作手册》，使计划与制度更具科学性和操作性。落实领导班子轮流值班制度，深入班级对一日生活、教育活动、安全保卫等各方面工作进行综合检查，随时指导班级工作和解决日常问题。组织定期与不定期联合检查，及时了解保教工作进展情况，评估保教工作质量，进一步细化工作，提高了内部管理的科学性和规范性。制定培训计划，加大培训力度，让每位教师都有成长和学习的机会，开阔视野，提升能力；充分发挥骨干教师示范引领作用，坚持对教师、保育员分类分阶段进行培训；定期组织教师外出参与国培项目、名师之路等培训活动，不断丰富理论知识，更新思想观念；在此基础上丰富活动载体，搭建多种展示平台，鼓励教师个性化展示，以赛促练、以赛促教、以考促学，促进教师专业成长；通过教师赛教、技能考核、保育员技能大赛等活动提高保教质量，也促进专业型、学习型教师、保育员的培养。安全工作方面严格把关，加强防范，制订安全工作制度，落实安全工作责任，配齐配足安保人员和安保器械。以“人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全”为目标，开展安全工作会议、安全隐患排查、护学岗、安全培训、安全宣传、安全教育、安全演练等活动，为师幼筑牢安全防线。4、提高保育教育质量以“高标准、严要求”为原则，贯彻落实“科学保育”理念，全力呵护幼儿健康成长。健康检查方面:严格执行晨午检及因病缺勤追踪制度，教职工健康证和新入园幼儿体检率、疫苗接种查验率、建档率均达100%；疾病预防方面：贯彻落实常见传染病、季节性疾病的预防宣传和防控工作；卫生消毒方面：卫生洁具标识明确、专用专放，各类清洁、消毒工作落实到位；膳食营养方面：科学制定带量食谱，定期进行膳食调查和营养评估，注重引导幼儿养成良好饮食习惯；食品采购、验收、存储、加工、清洗、消毒、留样科学规范；通过专题讲座、主题活动、微信平台宣传等多种途径开展健康教育。通过多种方式引导幼儿养成良好生活常规、自我服务意识、劳动习惯、运动习惯、环保意识、集体责任感等。牢固树立“生活即教育”理念，依托南师大《幼儿园活动整合课程》理念，结合本土资源，开展主题课程实践，构建园本课程体系，形成基础型课程、探索型课程、拓展型课程三大部分，课程体系逐渐完善。采取动静交替模式，合理制定并落实各年龄段各类保教工作计划。在活动组织方面：根据幼儿个性发展及兴趣，以游戏和体验为基本活动形式，精心组织开展区域自主游戏、集体教育、户外游戏、亲子活动以及社会实践活动，促进幼儿获取多元化经验。充分利用家长资源，有效推动幼儿园教育。一方面建立平等互信关系，坚持常态化开展家委会、膳食委员会，邀请家长协助幼儿园策划常规活动、参与活动评比，起到示范引领作用；另一方面鼓励家长参与合作、协同育人，常态化开展家长会、家长半日活动、家长助教、家长义工活动，让家长在切实参与中了解幼儿园的管理模式和保教特色；同时，让家长参与班级的每一个主题教育，提供材料支持、参与亲子互动、亲子体验，拓宽孩子的认知，增进亲子感情。5、彰显发展特色我园以省编课程为主，本土课程为辅的课程实施方案，内容包括南师大整合课程、寻本主题课程、安全教育课程和劳动课程。内容设置和教育形式借鉴南师大整合课程理念，教师可依据自己班级的发展需要自行选择资源，并有创造性地使用，对选用的教育资源可从课程理念、结构、实施等环节做适当调整，将原来无法达成的目标，通过利用地域资源达成目标，成为适宜性课程方案，实现课程园本化。充分发挥省级示范园的辐射带动作用，持续开展结对帮扶工作。今年，我园组织学前教育第一共同体成员单位开展了课程研讨、跟岗实践、技能培训、技能大赛4次教研活动，实现园际资源共享，优势互补，共同发展。二、取得的经济效益与社会效益1.集体荣誉：2023年被县教体局评为年度目标任务考核“先进集体”；被靖边县教体局评为学前教育发展共同体“先进集体”。2.个人荣誉：今年，我园有1位教师被评为“陕西省教学能手”，1位教师被评为“靖边县教学能手”，2位教师在榆林市幼儿园教师专业技能大赛中分别荣获二、三等奖，1位教师在靖边县第五届幼儿园教师专业技能大赛中荣获优秀奖、儿童行为观察与分析单项冠军，选送的四项信息化作品分别荣获市、县奖励。三、存在的问题与改进措施尽管我们做了不少努力，但在工作过程中仍有许多困难及问题。例如：幼儿园布局、条件受限，制约游戏化课程的组织与实施；教师外出培训培养机会少，激励机制不够，需要上级部门政策和经费上的支持；队伍建设方面，新的理念需要更加专业的研究型教师，现有专业教师较年轻化，经验不足，教研能力相对弱。对此，我们希望得到上级部门更多的支持与帮助，我们也会不断探索科学保教的新思路、新方法，丰富工作载体，优化活动形式，运用科学发展观干事创业，为办有质量的学前教育而努力奋斗。四、下一步工作计划1.优化党支部工作，推进党风廉政建设。2.继续加大投入，完善办园条件，美化绿化学习和活动的环境。3.加强队伍建设，不断提升教师思想素质和业务能力。4.加强校园文化建设，营造文化育人环境。5.加强规范管理、提高师资水平、提升保教质量、加强档案建设、全面做好各项工作，提升幼儿园办园水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被教体局评为2023年度目标任务考核“先进集体”;2023年被靖边县教体局评为学前教育发展共同体“先进集体”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |