宝鸡市金台区卧龙寺幼儿园
发布时间：
2024-03-19 10:10
| 单位名称 | 宝鸡市金台区卧龙寺幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓大道41号 | |
| 法定代表人 | 张文卿 | |
| 开办资金 | 283万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市金台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 210.7万元 | 189.42万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况(一)、主要工作及措施1.规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。2.以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。3.营造良好的人文环境。4.强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。5.园本培训计划，进行每月一次的教师教学能力的培训。6.加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化，随时写出有意义的教研总结。7.加强师资队伍基本功的培训。（二）、党建工作1.坚持每月组织全员学习党建知识，按时开展形式多样的主题党日，根据具体情况开展党建活动，紧紧跟随党支部的思想领导，进一步增强社区党建共建工作的针对性与实效性，同时让教职工更好地了解红色文化和践行中国共产党的红色精神。2.加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、旨意识、组织意识教育,创新民主评议党员的方式与形式，要加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质，组织党员深入开展“共产党员示范岗”活动；围绕幼儿园中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。（三）、队伍建设良好的教职工团队，是推动幼儿园可持续发展的坚实力量。在我们幼儿园的团队中，我们提倡感恩、互助、学习、创新的工作精神，始终坚持把教职工的思想建设放在首位，坚持学习与交流。1.领导班子。我们积极参与上级部门安排的每一次培训学习，也坚持自我学习，快速提升自己的专业水平和管理水平。2.教职工团队。目前我园配置专任教师有16名教师，均为学前教育专业，并持有教师资格证，持证率100%；8名保育员，均持有保育员证；1名保安，持有保安证；1名保健医生持有卫生保健证；每个班级配备专职教师2人，保育员1人。（四）、教育教学1.在教育教学方面，我们努力做到传承与创新。我园在“培根铸魂、启智润心”的大理念下，传承并创新课程体系。游戏是幼儿最自然的学习方式，我们推崇“慢”教育，享受“真”游戏，珍视“小”欢喜。自开园到现在，我们的课程体系在与幼儿的教学活动践行中，经过研究和探讨，经历了多次更新升级。本学期我们形成了以“去游戏，会生活为中心轴的课程，让儿童在幼儿园的游戏活动和生活中，得到充分的接纳、支持和赋权。去游戏，谐音“趣游戏”。陈鹤琴先生说“游戏就是儿童的生命”。我园开展丰富的儿童游戏，让幼儿在不同游戏中发展同伴关系，协作能力，发现问题解决问题。去游戏包括:室内外自主游戏、韵律体能游戏等。会生活，谐音“慧生活”。幼儿园的一日生活皆课程，好的教育是把生活课程化。2.家园共育工作方面家庭是幼儿园的重要合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合，非常重要。学期初各班开展家访活动。以便教师与幼儿、家长更熟悉，减少幼儿的分离焦虑及增强家长的信任感。通过家访，教师在开学前基本上掌握每个家庭的情况、家长特点以及幼儿特点，便于后期开展教学工作。学期初班级家长会。在开学初举办了家长会，让家长们了解孩子在学校的一日流程，了解孩子们本学期的教学目标，也更深刻的认识到班级三位教师在幼儿生活中起到的不同作用。（五）、安全、保健、膳食管理安全保健工作是幼儿园所有工作正常开展的重要保障！1.安全工作，是幼儿园工作的重中之重！（1）.学期初与全体教职工签订安全责任书，明确安全责任。购买各项校方责任险，让安全有保障！（2）.定期检查全园的安全设施，排除安全隐患，每个月对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查，并及时发现问题及时整改！2.卫生保健工作，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合，坚决贯彻执行各项卫生保健制度。认真执行安全卫生保健工作计划，通过齐抓共管，确保了全园幼儿的健康成长，营造家长放心，幼儿开心成长的环境。（1）.检查为主、安全防病;开学初，严把新生的体检工作，入园体检合格率达100%。我们严格执行晨午晚检制度，发现问题，及时处理，做好记录。（2）.卫生消毒工作：主要从环境卫生和个人卫生方面开展。每日三次开窗通风保持室内空气流通，建立健全室内外环境清扫制度，定人，定点，定期清除垃圾，定期检查。幼儿教玩具保持清洁，每周做好消毒工作。幼儿日常生活用品专人专用，做好消毒工作。二、取得的主要社会、经济效益几年来我校本着“社会效益第一，办人民满意”的办学宗旨，“一切为了学生”的服务观，全面贯彻党的教育方针，加强对学生培优补差，注重服务育人，赢得了教育教学的不断提高。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：我园教师队伍严重缺员，对日常教学工作造成困难。（二）改进措施：目前通过在外聘用教师暂时缓解教师缺员问题。四、2024年工作计划（一）要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，不断提高自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，认真做好学习笔记,写好心得体会并纳入量化。（二）重视园本教研和培训,继续以“青蓝工程”以骨干带新等方式促进我园教师整体业务水平的提高。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所突破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨,集思广益,并发挥教研组和学科带头人和骨干教师的作用。把开展教学观摩活动作为促进教师专业成长的重要手段,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高。同时，通过此项活动发现人才,培养人才,造就一支名师队伍,切实提高我园幼儿教师的业务水平。（三）加强教研组建设,有计划，有目的地开展各项教研活动，做好教研记录。鼓励教师多出成果,组织教师撰写教改论文、教学反思，提高教师教研理论水平。突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣,注重养成教育，努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中,促进幼儿健康、和谐发展。（四）注重“科研强园,科研兴师,科研促教”的工作，继续加大教学研究的力度，坚持以幼儿发展为本,进一步进行“经典诵读”“武术品牌”、“游戏化课程”“等课程研究,营造讲学习、勤思考、求创新的氛围，培养教师科研创新能力。（五）重视幼儿德育,努力挖掘各领域的德育因素,以重大节日和集体活动为契机,开展我园有特色的主题活动——如国庆“重走长征路”等活动,来优化幼儿一日活动的组织,寓教育于各领域教学之中,加强幼儿文明习惯及社会公德的培养,促进幼儿健康、和谐发展。（六）开创家长工作的新局面。充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系列活动，如:家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式:发放家长问卷调查表,根据反馈情况调整改进工作;开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动,促进家园共育。邀请家长、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。（七）重视家长资源库的开发工作,建构开放式的学前教育机构模式。通过“主题活动”及“家长开放日”等活动,充分挖掘和利用家长、社区资源，增强家长参与家园活动的热情,让家长真正成为幼儿园的合作伙伴。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |