神木市第二十四幼儿园
发布时间：
2024-03-19 10:03
| 单位名称 | 神木市第二十四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务.幼儿保育.幼儿教育 | |
| 住所 | 神木市滨河新区街道新秦大街2号 | |
| 法定代表人 | 郭新芳 | |
| 开办资金 | 946.25万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 194.53万元 | 532.4万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 59 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我园在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理。我园坚持贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》的精神,以课程游戏化为抓手、以保教结合为原则、以贯彻安全工作为主线、以师资队伍建设与文化建设为重点、以促进幼儿发展为目的。我园2023年度开展的具体业务活动：（一）师德师风弘扬师德，夯实敬业奉献的思想。我们以计划为引领，以活动开展为载体。积极、有效地进行“以案为鉴、以案促改”师德师风专题教育工作。采取集体学习、自查自纠、民主评议、家长评议等多种形式，加强对教师的师德监督，坚定理想信念。开展了“躬耕教坛强国有我”—师德师风普通话朗诵活动、“童心绽放艺彩闪亮”幼儿才艺大赛、将党史学习教育抓在经常、融入日常，用适宜的方式在孩子们心中种下红色的种子。（二）园务管理我园各类组织机构与制度机制健全，根据工作需要出台了详细的《学期分工安排》。各部门责任明晰，分工合理，计划周详。全园上下重视资料的收集整理，有电子档案，责成专人管理，纸质档案材料分类、归档科学合理，专柜存放。经费管理与使用规范合理，账目健全，建立经费预、结算制度，伙食收支进行定期公示，接受家长及社会各界的监督。不断修订和完善各项规章制度并汇编成册。同时根据我园实际和日常工作经验与需要编制了《教师成长档案》、《制度汇编》、《师德师风建设手册》让每个人都对自身成长、岗位职责与工作内容做到心中有数，引导每位教职工“做最好的自己”。根据各项制度，建立相应的检查考核办法，确保制度的有效执行。定期召开家长会，家委会、膳食委员会会议，及时沟通及时改进，及时向家长宣传育儿知识，让家长及时了解幼儿在园情况。利用多种形式进行沟通，密切联系家长及社区，加强家园互动，使幼儿园与家庭融为一体。（三）队伍建设1.实施多元培养工程，开展多平台培育工作研悟保教质量，提升教师专业水平与理论素养。我园安排了心理健康教育、保教质量提升、幼儿自主游戏、学前安全教育等多项专题培训，聚焦多重论点进行深入探讨，致力于提升教职工的保教能力。争创一流服务，促进综合业务能力全面提升。2.用“教研”促思考：开展“听评课”活动以教师参与为点、骨干示范为线、教育经验共享为面，定期开展“听评课”活动，通过观摩及研讨，引领教师感受真实、直观而具体的教育现场，促使教师对自己或他人的教育活动进行反思，不断转变教育观念、提升自身教育技能。3.用“课题”促精专：促进教师科研成果落地我园注重教师对教育科研课题的研究，在积极开展园本课题工作基础上，邀请名师入园现场指导课题的立项、评审工作，旨在通过课题研究促进教师行动研究中的专业反思，以课题研究作为幼儿园教科研的重要载体，提升教师教育教学能力，达到“以研促教”“以研促学”的目的。（四）保教管理1.以人为本，创设游戏生活适宜环境。根据《幼儿园保育教育质量评估指南》标准，除了集体教育教学活动，区域活动的开展、个别化教学也占据整个教育教学的重要部分。本年度我园着手打造班级生活新样态，即以时空融创为撬动点，打破传统固化的空间设计，全力打造活动室环境一体化布局，将班级集体活动区、生活区、区域进行了融合，改变了之前方方正正的、界限划分固定的活动室布局，动态设置区域，（每个区域的空间大小可随需要动态变化）为幼儿提供区域空间有机组合、材料取放便捷自如、个性需求有效满足的高质量学习环境；时间上，突破僵化、高控的时间安排，追随幼儿兴趣与需求，化零为整、弹性设置，重构自主可控的生活节奏，促进幼儿深度学习，让老师进行有力的师幼互动；让幼儿成为环境的主角，让环境成为记录幼儿学习痕迹的载体。以区域部室活动支持幼儿的主动学习，创设“对儿童友好、机会丰富、允许幼儿自发活动、满足幼儿活动需要”的环境，使幼儿获得有品质的教育。2.迎“运”而上，以动育人体育运动是保障幼儿身体健康发展的重要因素，也是幼儿认识自我、探索体验和认识外部环境的重要方式。我园重视幼儿体格锻炼，每天确保幼儿有2小时以上的户外活动时间。通过制定体能提升计划、开展篮球、跳绳、体能等特色课程、“安吉游戏精神”下的户外自主游戏等形式，在强身健体的同时，既增强身体素质、四肢协调能力、身体的平衡感及柔韧感，又提升了幼儿的自信心、观察能力和专注力。3.发展课程体系，助力未来。我园“传统文化教育与幼儿园教育有机融合”的教育特色已初显成效。在创建特色的过程中，努力抓好区域环境创建、课程研发、活动体验、课题引领等几个关键点。随着幼儿园课程的不断改革推进，生成课程的探索与实施便成我园目前课程的聚焦点，如何追随孩子的需要和兴趣点，有效挖掘资源，促进生成课程的有效开展，从儿童本位让课程落地。在学期初各班制定教学计划和班务计划，并且要求每周更换周计划，并做到及时查阅，发现问题及时给予指导。要求教师针对当天上的课程提前了解并且进行备课，提前书写学案、有教具，做好充分课前准备，保证课堂教学的扎实开展。检查各班的一日流程执行情况，发现问题，及时处理。坚持定期检查老师们的学案、教育笔记、教育心得、各类表格、做到及时检查，有问题及时解决。本学期进行了区角活动的重新设计，同时规范区域活动流程，创设户外自主活动环境，让孩子在区域活动中自主学习、合作学习、快乐学习。（五）卫生保健管理1.卫生保健工作制度完善，落实到位。饮用水、营养膳食、健康检查、消毒、疾病预防等工作细致入微。2.建立食堂物资定点采购和索证、索票登记制度，建立了食品留样制度。管理规范，持证上岗。3.加强指导、督促和检查幼儿园室内外卫生，坚持“每日一小查，每周一大查进行了实地参观，这一活动有效宣传了我园食堂管理。4.加强对青年教师各类传染病知识及突发事故应急处理的培训。5.每学期给幼儿测量身高、体重、视力两次，合格率达90%以上。新入园幼儿成立健康档案及成长档案。6.每日对幼儿进行晨、午检。每日询问各班幼儿出勤情况，统计出勤人数，追踪因病缺勤幼儿。检查各班通风情况，卫生消毒情况等。（六）安全管理幼儿园始终将安全工作放在首位。强化“安全责任重于泰山”的安全意识，本着“安全第一，预防为主”的原则，通过安全教育专题培训，让老师们明白安全工作贵在坚持，安全管理注意细节。我园定期对消防安全、校舍安全、网络安全、燃气安全、食品及饮用水安全、传染病防控、危险化学品安全、特种设备安全及校园周边治理等领域的安全隐患进行自查，隐患整改和矛盾化解及时到位，做了详实的排查台账。日常管理通过开展开学前校园安全隐患大排查、安全专项会议、消防安全培训，开展消防安全疏散演练、网络安全教育宣传、燃气安全知识宣传、《开学第一课》、过敏性疾病筛查活动、视力筛查检测活动、口腔健康检查、秋季传染病应急演练、食物中毒演练、消防演练、护学岗、家长健康知识讲座等活动，筑牢园所安全屏障。取得的主要效益我园根据园本特色开发了《幼儿沙画》、《欢欢欣欣学中医》、《欢欢欣欣学礼仪》、《欢欢欣欣学国学》、《幼儿园民间体育游戏》《幼儿园生成活动》园本课程。2023年度我园荣获了神木市“车让人人守规”文明交通劝导新时代文明实践活动先进集体奖、全国围棋特色幼儿园等荣誉称号、贺园园老师荣获神木市2023年“模范班主任”称号、王芳芳老师荣获神木市基础教育幼儿园教学能手称号。存在的问题经过几年的不懈努力，虽然有了很大的进步，但还是存在着一些薄弱的环节。1.教师队伍整体素质有待提高，优质师资尤为短缺。2.部分家长的教养观念和新理念还存在着较大的差异，在很大程度上影响了我园的保教质量。今后需多做宣传工作，逐步让家长认识到幼儿教育的重要性，能更好地配合和支持我们的幼儿教育工作。四、改进措施1.开展多平台培育工作建立起以“专业成长需求”为导向的梯队人才培养体系。本着“优先发展、重点培养、示范引领”的原则，有针对性的开展园内和外出培训活动。实现“优先发展、重点培养、示范引领”的教师培养目标，体现“新手教师-熟手教师-骨干教师-研究型教师-名师”的教师梯队发展路径。2.完善了家长工作制度，定期开展家长会，让家长了解我园保教计划以及需要他们配合的地方，园长不断进行线上和线下的讲座培训，不断提升家园共育工作。五、下一步工作打算（一）保育工作1、对照市级卫生保健要求，逐条学习，结合本园实际逐一落实。实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作，及时表扬典型，规范操作过程。2、做好幼儿园环境、物品的清洁卫生工作，做好财产的保管与利用工作，各类财产落实到人，责任到人。(二)教育教学工作1、幼儿常规教育是教育之首要工作，如何把班级工作做细做实，保证幼儿良好常规的形成，需要教师的爱心、耐心和用心，研究常规教育的内容、方法、形式、途径，并运用相关的检查方式，尽力使幼儿的生活常规、学习常规有不同程度的提高。2、继续把《幼儿园保育教育质量评估指南》精神作为教育教学的思想依据、行动指南，加强管理过程，推进教育质量。(三)队伍建设要发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;团结合作是加强园务管理，规范与细化管理过程的有力保证。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 《食品执业许可证》、证书号：JY36108210159968、有效期至2028年11月26日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |