神木市第四幼儿园
发布时间：
2024-03-19 09:51
| 单位名称 | 神木市第四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务.幼儿保育.幼儿教育 | |
| 住所 | 神木市麟州街道担水下巷14号 | |
| 法定代表人 | 高芝芬 | |
| 开办资金 | 931.57万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 784.99万元 | 2019.84万元 | |
| 网上名称 | 神木市第四幼儿园.公益 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的具体业务活动：1.规范办园行为规范办园行为是幼儿园健康发展的先决条件。严格按照神木市教体局规定的学位招生，以“就近入学”的原则招生。遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿，关注个体差异，坚持以游戏为基本活动，以五大领域为主，根据园所文化，结合主题教育活动开展教学活动，注重传统文化的渗透与教育，开展体智能活动、花样篮球等活动，注重幼儿全面发展，无“小学化”倾向。我园严格执行收费标准，无乱收费行为。幼儿伙食费专款专用，账务独立，实收实支，定期向家长公布，自觉接受家长监督。严格落实教育工作会议、学前教育文件精神，制定符合我园实际情况的发展规划，并分阶段实施方案。按时召开园委会会议及教职工大会。档案由专人负责、专柜存放，纸质和电子资料共存，档案种类齐全，内容详实准确，分类科学，装订规范，利用率高。我园和社区联动，开展“垃圾分类”、“护眼”活动宣讲，长期和钟楼派出所共同落实“四位一体”护学岗，组织全园幼儿去神木市博物馆参加社会实践活动。积极贯彻落实“联合体共同发展模式”，建立共同体互助长效机制，扎实细致对联合体内幼儿园进行帮教、指导、检查、教研等活动，积极参加联合体组织开展的各类活动。姐妹园互相学习，指导交流，为推进学前教育事业贡献自己的力量。2.强化队伍建设我园人员配备齐全，分工、责任明确，班级实行两教一保，所有教职工符合持证上岗要求，园长有岗位资格证。按规定配齐了保教、保育、保健、保安等各类人员，有2名男教师。园聘人员按照《劳动合同法》相关规定，签订了聘用合同；实行最低工资限额制和基本工资12月制。为锤炼教师教育能力，我园为教师精心搭建成长平台。本学期园长培训4次，专题培训讲座2次，主题报告2次，副园长、保教主任本学期专题培训讲座各3次。我园积极组织教师参加各级各类培训学习，派出教师到西安、杭州、上海、北京等地学习。园内培训围绕以园长、副园长、保教主任及骨干教师为一线展开。本学期骨干教师在园内开展了6次教师观摩课和8次新教师汇报课，推门听课数次，每次活动后及时进行说课、评课，使教师能从不同角度发表自己的感想，收获颇丰。教育质量的提升，关键在教师。教师成长与园所发展息息相关。我园组织开展了舞蹈、音乐、美术、儿童文学、儿童行为观察、家园沟通与合作等技能培训，利用教师特长进行专业培训，全面提升全体教师专业技能，促进教师全面发展。本学期我园张静老师分别参与了神木市、榆林市、陕西省教师专业技能大赛，并获得榆林市二等奖、陕西省优秀奖的荣誉。霍佳果、刘艳利老师在联合体技能大赛中，分别获得一等奖、三等奖的荣誉。3.注重安全卫生我园卫生保健制度、各类应急处置预案健全。依据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》开展各项工作，依照我园保育员一日常规细则对幼儿进行晨、午检及全日制观察统计分析。协助预防中心按时做好各种疫苗的接种查询通知。教职工持健康证上岗，幼儿受检率达100%。严格执行《食品安全法》，建立食堂物资定点采购和索证、索票登记制度，建立食品留样和记录制度。添加剂专柜实行“五专管理”。努力做好明厨亮灶工作，提高后勤精细化管理。账务专人专管，专款专用，膳食合理，每一季度进行一次评估。严格按照计划实施健康教育，制定了符合幼儿年龄段的体格锻炼计划，保证幼儿每天的户外活动时间不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时，锻炼可使幼儿健康的成长，提高对上呼吸道感染、对疾病的抵抗力，防止常见病、多发病、传染病的侵袭，增强幼儿的体质。活动室每天全面消毒后清水擦拭。教室里所有幼儿能够接触到的地方，每天都会使用专用毛巾进行消毒，并用清水擦拭。区角图书，定期进行整理、清洗、消毒，并在太阳下暴晒，杀菌。幼儿的水杯每天清洗干净并放入消毒柜内进行消毒，幼儿餐具实行餐餐清洗、餐餐放入消毒柜消毒，保证了幼儿在日常生活中的健康成长！4.坚持保教并重我园贯彻落实幼儿教育方针、政策，树立科学的教育思想，坚持保教并重，注意个体差异，以《纲要》《指南》《评估指标》为标准，不断完善各岗位工作职责和园内规章制度，用严格的制度和职责规范教师的工作行为。有符合我园的课程建设体系和课程游戏化建设方案。科学合理的安排和组织幼儿的一日活动，遵循“野蛮其体魄，文明其精神”的教育理念，以游戏为基本活动，以“安吉游戏”为标准，注重培养幼儿初步的生活自理能力、学习兴趣、习惯和探究能力，渗透一日生活皆课程的理念。幼儿一日生活皆教育。结合幼儿的发展水平、经验和需要确定目标，为幼儿提供丰富多样的教育活动，教育内容、形式、方法。利用微信群、微信公众号、班级家长会、致家长的一封信等形式，让家长科学做好幼小衔接。我们还通过培训、教研、活动等形式帮助教师提高认识。通过幼儿倾听习惯的培养的教研、幼儿自理能力大赛、幼儿才艺大赛等形式培养幼儿的各方面能力，在五大领域课程基础上我园开设了舞蹈、花样篮球、创意手工、口才等特色社团活动。组织幼儿开展“我上大班了、自理能力大赛、才艺大赛”等主题活动。确保幼儿在活动中的主体地位，强调游戏教学的重要性。我园为幼儿建立了个人成长档案。对新入园的幼儿进行了发展情况调查，以了解幼儿的现有水平。教师与家长进行多方位、多角度、系统性评价，期末进行终结性评估，认真分析评估结果，为下一步工作提供依据，让家长及时了解幼儿的发展状况和幼儿的在园情况，达到家园共育的目的。我园扶贫工作专人负责，责任到人，落实到位，做到精准扶贫，确保“家庭贫困幼儿生活补助款”按时发放到位。扶贫档案资料齐全，建档立卡幼儿一人一档，帮扶工作有详细记录。二、取得的主要社会、经济效益：2023年被神木市教育和体育局评为优秀单位。三、存在的问题：1.教师队伍整体趋于年轻化，专业素养和教育教学能力需进一步提升。年轻教师精力充沛，满怀热情，但是经验不足，组织教育教学活动和家园合作的能力有待提高。2.家园合作效果不佳。四、改进措施：1.多方面加强培训，提高教师的整体素质水平。2.多与家长进行沟通，改变家长的教育观念，通过宣传栏让家长密切关注，了解幼儿的情况，教师与家长的教育理念要保持一致。五、下一步工作打算等：1.继续提高教师专业素质能力，科学合理地安排一日活动，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。2.多举措增进家园沟通与协作，构建良好家园共育模式。3.加强安全保卫工作，加大幼儿园与家长联系的力度，提高对幼儿的安全监管。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |