渭南市临渭区丰原镇中心小学
发布时间：
2024-03-18 15:59
| 单位名称 | 渭南市临渭区丰原镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 渭南市临渭区丰原镇丰原街 | |
| 法定代表人 | 赵彦虎 | |
| 开办资金 | 71.7万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 58.03万元 | 58.53万元 | |
| 网上名称 | 渭南市临渭区丰原镇中心小学.公益 | 从业人数 42 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况，规范使用印章、证书。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在临渭区教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况1、德育工作方面（1）、我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实基础。校运会、科技作品制作比赛等活动。（2）、班队活动常抓不懈。学校每星期为各班安排了班队课，要求专课专用，利用班队课对学生进行安全教育、行为习惯养成教育、健康知识教育等，做到有计划有落实有检查。（3）、主题活动丰富多彩。利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育，如结合国庆节，组织学生开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。2、班主任队伍建设方面为帮助班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任的岗位培训。除了外出培训，还采用集中培训、同伴互助的方式，从班主任常规工作培训入手，举办了多次行之有效的班主任专题培训，搭建班级管理的研讨平台。老师们共同交流、探讨，分享了优秀班主任的成功经验，提高班级管理工作水平。校值日生和午休值日生，在组长的带领下，认真负责，互相配合，每天尽心检查，督促着同学们养成良好的行为习惯，维持着学校的正常秩序。培训—实践—再培训—再实践，孩子们由青涩走向成熟的执勤过程中，德育处和少先队的老师付出了辛勤的劳动。3、家校共育方面我校积极倡导学校、社会、家庭三位一体的大教育环境，使教育由单一渠道、固定时空向全方位、立体化发展，我们积极拓展德育教育的渠道。通过家长会、致家长信、家校联系本、校讯通短信平台等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。4、教学教研工作方面（1）、为进一步强化学校教育教学质量意识，结合我校实际，制定了《学校教学质量提升工作实施方案》，召开了质量提升专题会议，促进我校教育教学质量持续、均衡、快速发展。（2）、做好品质课堂建设工作。2022年为品质课堂建设成果提炼年，在前期我校被评为品质课堂达标校之后，我们继续开展“43任务链式课堂”专题研修活动，旨在激发和调动学生的学习兴趣和热情，激发学生的创造性思维，培养学生的创新精神和能力，着力使学生在单位时间内较好地完成教学目标和任务，同时，我们重视对品质课堂建设成果的梳理和提炼，希望能切实改变我校的课堂教学效率，提高教学质量。（3）、开展课题研修工作。组织教师积极申报区级课题和校级课题，通过课题研究，解决教育教学实践中出现的问题，提升教师的专业素养，让年轻教师尽快成长。共有区级专项课题1个，学科类区级课题3个，校级立项课题14个。（4）、为持续推进教师深入研读课程标准、领会新变化、落实新要求，不断提升课堂教学品质，组织并开展了我校青年教师“说课标、说教材、说课堂”展示研讨活动，我校40岁以下青年教师全部参与视频录制活动，11名老师进行了校内展示，7名教师进行了共同体展示。（5）、继续开展听评课、“43任务链式课堂”磨课、校内赛课等教研活动，以锻炼青年教师，提升教师业务水平。共有9名教师进行了新进教师展示课，4名教师进行了青年教师大练兵活动。（6）、严密组织线上教学工作。本学年因受疫情影响，9月开学初和11月末共进行了两次线上教学工作，学校教导处制定了线上教学工作实施方案，线上教学工作安排和工作要求等，同时教导处还安排了线上教研和检查巡课工作，保证了线上教学工作顺利有效开展。（7）、注重做好教师培训工作。安排的教师培训工作主要有：国培计划2022，中小学教师发展协同提质计划，品质教育大讲堂，“渭研堂”线上活动，“北师大版数学教材网络交流研讨会”等，除了组织教师参加这些培训之外，学校还帮助青年教师和骨干教师师徒结对，一对一进行传帮带，促进青年教师尽快成长。（8）、做好双减和课后服务工作。对于作业管理，学校制定了作业管理制度，签订作业管理个人承诺书。各学科统筹调控，控制作业量，提高作业布置的科学性、有效性，不增加学生和家长负担。（9）、继续做好5+2课后服务工作。我们扎实做好课后服务工作，除了辅导学生作业外，我们还开展了满足学生兴趣爱好的各类社团活动，这些社团活动有足球、篮球、排球、书法、绘画、合唱等，学生从中任选一个自己感兴趣的小组参加，学校力求做到让课后服务内容丰富多彩，学生喜闻乐见，家长满意放心。5、安全工作方面。开学初，就制定本学年学校安全工作计划和活动安排，使学校安全工作有条不紊地开展。一是对学生经常进行安全及疫情防控知识教育，提高学生的防范意识。如利用升旗仪式、校园板报、主题班会向学生讲解安全知识。二是与班主任、任课教师、家长签订安全责任书、明确各自职责，将学生的安全管理落到实处;三是组织开展了疫情防控、地震、消防等应急疏散演练。四是落实校门看护职责，落实封闭管理，防范外来闲杂人员、不良动机人员进入校园。二、社会效益情况1、2022年12月，评选区级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进集体”各一名。2、2022年9月被区教育局评为“综合考评先进单位”。3、2022年被区教育局评为“安全管理先进单位”。三、存在的问题及整改措施1、我校教学质量滞后，说明我们工作中还有很多地方做得不够到位，需要在今后工作中不断改进和完善。2、常规管理精细化不到位，教学管理方面缺少科学系统的评价体系，教研活动形式单一。四、下一步工作打算认真分析学生现状，探讨一些可行性做法，主要从以下几方面做起：1、加强教师队伍建设，提高教师专业化水平。2、加强德育工作，拓宽德育工作渠道。3、强化教学常规管理，扎实开展校本研修。4、加强体艺卫工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |