神木市大柳塔第四小学
发布时间：
2024-03-18 15:52
| 单位名称 | 神木市大柳塔第四小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 神木市大柳塔镇神东小区育才路1号 | |
| 法定代表人 | 康维永 | |
| 开办资金 | 1100万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2174万元 | 1065万元 | |
| 网上名称 | 神木市大柳塔第四小学.公益 | 从业人数 158 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的具体业务活动（一）教育教学工作1.严格执行计划，认真落实课程管理。在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。2.积极落实“双减”，做好课后延时服务。进一步健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量，有效减轻学生的作业负担。同时做好课后延时服务，坚持学生自愿、安全至上的原则，结合我校实际，提供丰富多彩的课后服务内容。3.加强过程监控，尽力提高学科质量。充分发挥教务处、教研组、备课组的功能，以教研组为单位对各学科教学工作进行阶段性质量分析四次，从而找出现阶段存在的问题，落实改进措施，尽最大努力提高学科质量。学校坚持管理人员巡课制度，紧抓教学常规检查与评比。4.夯实校本培训，提升教师业务素质。继续组织“师徒结对”活动，开展教师基本功比赛、粉笔字培训、新课标知识学习与研讨、青年教师学科素养大赛等教师大练兵活动。充分发挥名优教师、优质课程等资源的辐射引领作用，组织开展青年教师达标课、中年教师创新课、骨干教师理想课等各类教师提升培训课程。通过引进来，走出去等方式促进不同层次教师的快速成长。5.社团、特色活动齐开展，促进学生全面发展。积极打造“第二课堂”，开设了富有特色的社团活动和课后服务项目30多个。其中，乒乓球、篮球是我校特色活动之一。同时，汉字听写是我校的一大亮点之一。6.规范语言文字化建设工作，持续开展读书活动。我校从多方面加强对语言文字化工作的建设，秋季学期我校迎接了榆林市语言文字示范学校验收。同时根据学校每学年度实际情况制定师生读书活动方案，并严格落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》，加强学生课外阅读物管理，本学年我校采购补充10万多元各类图书，并对各班级、阅览室的不良课外读物、涉藏读物进行严格排查。学科带头人工作坊、教研组、班级阅读课为载体开展师生读书活动；学校组织开展了推普周系列活动；邀请儿童文学作家沈石溪走进校园，与我校小读者零距离对话。7.继续通过教育信息化2.0行动，推动教师信息技术应用能力的整体提升。我校开展了“新媒体、新技术在课堂教学中的应用”等校本培训活动，助力教师在教学中多媒体的应用，提升课堂教学水平。（二）德育工作1.强化师德师风建设，全面提升教师队伍素质。组织教职工深入学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、中央“八项规定”“六项禁令”等师德法律法规，与教师签订了《教师不违反师德负面清单承诺书》、《三乱治理责任书》。2.加强班主任队伍建设，打造学校核心发展力。加强班主任培训，进行以“班队会”为主要形式的班主任基本功大赛，以“班级量化月考核”、“德育能力考核”（三节一会等大型活动、德育课题研究、班主任基本大赛、教学成绩）、常规考核（日常考核、资料收集等）、班主任考勤等方面进行考核，对班主任工作的教育过程和结果给予合理、科学、全面评价。3.抓牢安全防线，共建平安校园。严格落实了教体局下发的“13530”规定，学校和各部门、德育处和班主任，层层签订安全责任书，以教师、值勤交警、保安、家长志愿者“四位一体、联动护学”工作模式，提高安全防范意识，降低事故发生率，让孩子健康成长。继续紧抓传染病防控工作，做好消毒、通风因病追踪等工作，同时充分利用电子屏幕、健康专栏、班队会、讲座等方式继续加强传染病预防的宣传教育。关注学生心理健康，加强教师心理健康素养培训。4.强化实践能力，助力学生全面发展。组织学生走进神木人民法院大柳塔法庭参观学习；组织学生去神木市特殊教育学校开展了“关爱特殊儿童共度温暖中秋”爱心志愿活动；组织家长、孩子走进大柳塔城市书房共读一本书；组织部分学生清扫小区路面等公共区域附近的垃圾，向社区群众进行垃圾分类宣传。5.落实五育并举，开展多彩德育活动。九月中旬，各年级组举行了“欢度国庆节·奋进新征程”为主题的迎国庆学生艺术素养评比展示活动，以红歌、舞蹈、诗歌、演讲的形式歌颂祖国、赞美祖国，庆祝祖国74周年华诞。10月15日，建队72周年时，我校208位小朋友又光荣加入了少先队组织。10月18日，三年级组的“行有规学有范”一日常规展示活动，让养成教育真正内化于心，外化于行。10月24日，一年级队列队形体操比赛，检阅了一年级各班集体力量，展示了各班精神风貌。中秋节、重阳节通过班队会、手抄报、做月饼、登高敬老等系列活动，让同学们感受传统文化的魅力，体验到了大家庭的温馨与快乐。6.多元评价，促进学生发展中心。严格落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，根据学生品德修养、学会学习、健康生活、艺术素养、创新实践、雏鹰争章等方面的修订了《学生发展质量评价方案》，对学生实施多元评价，激励最优成长。7.家校合力，做有温度的教育。完善了家长学校工作计划；举办家长开放日活动；继续开发“家长课程资源”，让更多的家长走上讲台，带领学生参与社会综合实践的设计和活动。（三）总务与后勤工作1.针对传染病的防控要求，总务处细化消毒要求，结合实际组织保洁每天对公共场所进行消毒，保障师生安全。2.严把教师灶采购关，食材定点采购，索证索票齐全。食品留样规范，认真做好厨房和餐厅的日保洁、消毒杀菌工作，强化了食堂工作人员着装佩证和规范操作，保证了食堂食品安全卫生。3.全面排查了校园消防管网设施设备，聘请维保公司合作处理了控制器故障更换了部分消防传感器，确保了校园消防安全。4.大力推进平安校园建设，安保人员、安保器材按要求配备齐全规范，校园监控全覆盖，严格执行四位一体护学岗，确保校园周边安全和学生上下学安全。二、取得的主要社会、经济效益1.学校德育处、教务处、总务处、办公室等部门相辅相成，各项工作平稳、有序开展。读书节、科技节、艺术节、运动会都取得了显著的效果。2.学校各项特色活动展风采。2023年学校各类乒乓球赛、篮球赛在神木市、榆林市中小学生乒乓球、篮球大赛中取得傲人成绩；规范汉字书写大赛在神木市汉字听写大赛中荣获一等奖，在代表神木市参加榆林市规范汉字大赛荣获二等奖。各项活动表现优异，赢得家长一致好评。3.实现了一年级阳光均衡编班；4.改造了南楼教室、办公室的使用空间和环境，强化22个功能部室的使用，最大限度发挥功能部室的育人作用，打造了两个音乐室和两个美术室，功能部室全部达标；5.多部门协商制定了“化解大柳塔第四小学大校额大班额问题解决方案”，班额校额均可达标，可以通过国家级验收。三、存在的问题1.教育教学工作中，教师教科研水平有待进一步提高，缺乏教学创新思维和能力；2.随着年轻教师队伍不断壮大，主动读书意识不强，学校对青年教师的培训工作有待进一步加强。四、改进措施1.加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，由教务处建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处；加强教师专业素养，多与学生接触，不仅是他们学习的老师，更是他们的生活老师。2.从学校层面要进一步完善教师读书平台，配置相关的图书等基础设施设备；教师个人层面要树立终生学习意识，不断提高自身专业水平。五、下一步工作打算1.2024年将义务教育优质均衡发展验收工作作为工作重点，多部门齐发力将此工作做到完善；2.加强教师队伍建设，创新教师业务培训方式方法，促进教师快速成长。3.继续打造书香校园，推进读书活动常态化，将读书与校本课程、与课堂相结合，通过学生层面的“好书推荐官”、教师组的“领读者”，激发学生阅读兴趣的同时引导学生如何去读，确保师生良好的阅读氛围，有效促进文明校园建设。4.做实教育巩衔工作。严格落实国家学生资助政策，完善学生资助管理体系，继续实施控辍保学七长责任制和动态监测机制，加强残疾儿童青少年学籍管理。做实做细送教上门工作，做好校内帮扶等工作。5.加大智慧校园建设，提升数智化。启动教育数字化赋能提质行动，不断优化校园智慧班牌，开发校园无纸化办公、管理，加强智慧校园、智慧心理服务云平台、数字图书室、教育扶持平台的建设，探索信息技术与教育教学深度融合。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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