汉阴县实验中学
发布时间：
2024-03-18 15:51
| 单位名称 | 汉阴县实验中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育及相关社会服务 | |
| 住所 | 汉阴县城关镇太平村四组 | |
| 法定代表人 | 孙斌 | |
| 开办资金 | 6167万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉阴县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 6166.75万元 | 12127.08万元 | |
| 网上名称 | 汉阴县实验中学.公益 | 从业人数 121 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2023年2月、3月、10月按规定申请变更登记了开办资金、单位住所、法定代表人。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在汉阴县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）立足教研教学，发展素质教育。1.完善学校制度，形成管理合力。本学年，根据学校实际，进一步细化了《教职工考勤管理》《教学常规管理》以及《教研活动管理》等制度，进一步促进了我校教育教研管理工作的制度化。2.加强队伍建设，提高整体水平。一是完善各项教师制度，重新修订了《班主任量化评价方案》以及《教师量化管理细则》，把教师的教学实效、教学常规、工作纪律等纳入量化考评之中；二是加强教师的理论学习，对教师进行分学科、分年级的业务培训，取得了较好的效果；三是经常组织教师参加各项教学活动和教学竞赛。3.开展推门听课，关注青年教师。为青年教师把关，让他们快速成长，不断提升课堂教学水平，向课堂要质量。坚持以学生为主体，教师为主导教学模式，根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，教师选择恰当的教学方法，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。4.进行常态教研，提升教学质量。在备课方面，通过加强学习，明确要求，我校教师都能在深入钻研教材基础上，围绕教学要求，在书上或备课本上写出规范的教案，杜绝上无准备之课，规定青年、中年教师写详、略教案的比例，大部分教师备课都能写详案，超前2课时备课；在上课方面，各教师基本上能把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习，重视学习兴趣与学习能力的培养；在作业设计与批改方面，各位教师都能按照作业规范的要求，注意作业的明确性和针对性，以及作业的深广度和份量，并做到认真及时地批改订正。5.充实学生课余生活，发展学生兴趣特长。在艺体中心组织下，艺体美教师利用中午和下午课余时间开展了篮球、排球、足球、乒乓球、美术、音乐、书法社团活动，学生们在社团活动中找寻兴趣，展现自我。（二）夯实德育基础，坚持立德树人。1.抓好心理健康教育。认真组织各种身心健康教育知识讲座，全面提高了学生健康知识的知晓率和健康行为形成率。积极做好身心健康教育宣传工作。学校充分利用升旗领导讲话、校园广播站、黑板报、手抄报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作。做好学生的心理健康教育工作，每学期组织调查每班特殊学生情况，密切关注特殊学生动向，积极做好心理沟通与辅导工作。2.做好保学控辍、精准资助工作。积极开展保学控辍工作，摸查各班人数、建立学生信息卡及家访制度，建立适龄学生台账，联合班主任每月进行特殊学生的家访工作，了解学生家庭及生活情况，有的放矢进行帮助与指导。学期伊始，我校成立资助工作领导小组、制定详细实施方案及工作步骤，同时按要求向家长做好宣传工作，按时发放家庭经济困难学生生活补助资金。（三）守好安全底线，筑牢发展根基。健全组织，明确分工，构建安全管理网络。学校成立安全工作领导小组：校长为组长，分管安全副校长为副组长，中层领导及年级组长为成员，负责对全校安全工作的组织领导。并进一步明确了各处室和各级各类人员的安全职责，对学校重点部位划分了直接责任人、具体责任人和安全管理人。各班班主任作为班级安全责任人，负责本班学生的安全教育和管理工作。校长和副校长和分管处室、处室和分管人员，形成安全工作事事有人管、层层抓落实的局面，切实提髙全校教职工的安全责任意识，保证各项安全工作的贯彻落实。（四）强化后勤保障，建设温馨校园。1.严格大宗物品采购制度，教学办公物资的采购，根据学校教育教学工作的实际需要，本着既满足需要又注重节俭的原则，统一采购、按需领用，并进行出入库登记管理，以保证教育教学活动的正常需求。2.做好后勤保障，学校举行的各类赛课、考试、文艺汇演等活动，后勤处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序开展。二、取得的主要社会效益和经济效益。2023年度我校老师和学生积极参加各级各类活动取得了可喜的成绩。在市县级教学能手评赛中，我校教师成绩优异；在县级教学能手评赛中，我校多名青年教师参赛，多名教师获得县级教学能手称号。在汉阴县影视教育征文评选活动中，我校语文教师获得优秀指导教师称号；在汉阴县中学生艺体大赛中，我校取得了团体女子第二名、男子第五名的成绩；参加了县艺术节节目选拔赛；完成国家体质健康检测测试和数据上报等工作。并且今年九年级学生达到中考线较去年有所增长，在教学质量上获得社会各界的一致好评。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题。1.教师与家长的沟通还不够，不了解学生在家中的行为和家长采取的教育方式。2.学生思想问题、心理健康问题和学业障碍问题面广，对教师解决问题的能力提出更高要求，需要加强教师专业发展。（二）改进措施。1.与学生家长保持密切的联系，常通电话，常见面，及时了解学生在家中的行为和家长采取的教育方式。2.邀请专家教师给我校教师进行专业素质培训，加强对学生心理教育。每月开展一次心理辅导活动，重点关注个别心理问题较严重的学生，加强心理疏导。四、下一步工作思路。一是通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校的责任感和使命感，激发教师学习培训的热情，提高教师进修的自主性。二是继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动，鼓励教师晒课、评课，互相交流。将课堂教学的“四环节”（自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练）进一步细化且落实，努力提升课堂效率。三是进一步规范教育教学管理。狠抓教育教学质量，强化教研工作，落实校园文化建设，提高教师的业务水平，开展好年度校园文化节活动，从而突出学校的办学特色提高教学质量。五、其他需要报告的情况。本年度年末净资产较开办资金增加了5960.08万元，原因是本年度在建工程增加4166.63万元，固定资产及预付账款增加1793.45万元。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |