榆林市开放大学（榆林市社区大学）
发布时间：
2024-03-18 10:22
| 单位名称 | 榆林市开放大学（榆林市社区大学） | |
| 宗旨和业务范围 | 通过广播电视为社会提供高等教育服务。学科高等学历教育、电大教育研究、电大学术交流。 | |
| 住所 | 榆林市东沙翠花路2号 | |
| 法定代表人 | 安煜 | |
| 开办资金 | 1346.57万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1977.12万元 | 2717.74万元 | |
| 网上名称 | 榆林市开放大学（榆林市社区大学）.公益 | 从业人数 51 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、加强党建引领，助推学校高质量发展（一）选优配强学校干部队伍。一是选配领导班子。推动学校高质量发展，领导班子和领导干部是关键。在市委、市政府和市教育局党组通盘考虑、反复酝酿的基础上，2023年10月市委、市政府任命丁建伟同志担任市开放大学党总支书记，安煜同志担任市开放大学校长，陈彦斌同志任副校长。市开放大学严格落实高等学校党委领导下的校长负责制，履行党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。加强党的领导，明确事权关系，新一届领导班子为学校的高质量发展提供了坚强保障。（二）扎实推动主题教育走深做实。一是周密安排部署。主题教育开展以来，学校党总支高度重视，及时召开专题会议，传达学习上级会议精神安排部署相关工作，成立了领导小组、组建了工作专班、制定了实施方案，召开了主题教育动员会和推进会，统一思想，凝聚共识，为主题教育的扎实开展奠定了坚实基础；二是创新活动载体。领导班子成员集中7天时间参加市教育局党组的主题教育“读书班”理论学习，读原文、悟原理，认真研学了党章、党的二十大报告等相关篇章。同时采取总支书记讲党课、现场情景教学、邀请讲师团成员到校专题辅导等形式，深化了认知和感悟；三是坚持问题导向。学校领导班子做深做实做细调研工作，瞄准群众关注、现实关切的问题开展调研，深入基层一线，深入县区学习中心，着力解决系统办学存在的困难和提高教职工福利待遇等问题。（三）持续推进学校党建工作提质增效。一是强化组织领导。制定年度党总支党建工作要点，召开党总支会议专题研究党建工作、党风廉政建设和思想政治工作，理清思路，全面提升党建工作水平；二是加强支部建设。严格落实“三会一课”、谈心谈话、主题党日等制度，扎实推进“一校一品牌一支部一特色”的创建党建品牌工作；三是抓好党员管理。着力发挥教师党员在学校各项工作中的引领示范作用，制定教师党员“三类五星”评定管理实施方案，评选了24名骨干型党员，10名关爱型党员，提升了党员干部队伍素质。（四）深入落实党风廉政建设主体责任。一是严格落实党风廉政建设责任制。制定工作要点、建立责任清单、细化岗位责任，逐级签订《党风廉政建设责任书》。同时组织党员干部学习党规党纪、干部案件警示录，筑牢党员干部廉洁从政意识；二是严格遵守作风建设责任制。结合“作风建设”主题年活动要求，深入查找存在问题，建立问题台帐，制定整改方案，深入开展行业作风问题大排查、大整顿专项活动，形成了转作风促工作、抓工作强作风的良好局面；三是遵守党规党纪。结合党规党纪教育使每位党员干部心中筑牢遵纪守法的思想防线，不断增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二、坚持稳中求进，推动各项工作落地见效(一)狠抓招生促发展，稳固开放教育办学根基。我校切实按照省开放大学的要求，通过组织召开全市系统会议的契机，向各县级学习中心宣讲招生政策，规范招生行为，同时制定了《榆林市开放大学教学点建设和管理办法》《榆林市开放大学开放教育招生管理工作规范》等办法，积极利用报纸、电视台、学校网站和微信公众号发布信息，实现了全系统上下联动。全市招生3855人，进一步巩固了榆林市开放教育在籍学生万人以上的规模。（二）强化内涵铸特色，提升开放教育办学质量。2023年我校以评估检查为契机，围绕指标体系建立“创优提质”长效机制，以考核评价和实体建设为抓手，激发教师潜心教书育人，主动钻研教学、提升教学能力与水平。一是完善制度建设。新修订了《教学管理人员岗位职责》、《榆林市开放大学开放教育教师工作量化考核办法》等规章制度，进一步规范教学管理各环节，全面提升了办学质量；二是强化过程管理。针对成人教育的实际，积极探索、不断完善线上线下开放教育新模式，切实做到面授辅导有安排、平时上课有检查、网络辅导有效果、集中实践有落实。全程参与督导教师和专业主任量化考核，并将评价结果作为教师评优、晋级、晋职和绩效考核的重要依据；三是加强队伍建设。积极组织专任教师参加市级专业技术人员培训和省校组织的教科研活动，提升教师队伍的整体素质。四是搭建教研平台。2023年我校有6个省校教改课题结项，秋季学期又有3个专项课题获批立项，成功申报省校3个课程团队；五是落实思政教育。我们组织学校思政课教师及相关专业学生走进“金阳社区实践教学基地”，开展了思政课及课程思政实践教学活动。我校被省开大授予“思想政治理论课实践教学暨教师研学基地”。（三）拓展领域重突破，奋力开创转型发展新格局。一是社区教育工作稳步推进。市各级社区教育机构认真贯彻落实中、省、市社区教育有关文件精神，以“丰富内涵、创新载体、提升层次、打造品牌”为社区教育发展主线，以促进终身学习为使命，着力搭建终身学习平台，构筑社区教育主阵地。二是全市社区教育体系建设日趋完善。已有6区县社区学院已由当地政府挂牌，全面推进我市社区教育体系建设；三是老年教育结硕果。校本部开设舞蹈、声乐、书法、瑜珈、太极拳5个专业教学班，舞蹈班学员参加了全国文艺交流大赛及榆林市老年健身秧歌大赛，取得优异成绩，展现了我校老年教育风采成果。四是加强管理队伍建设。全市派出13名市、县社区管理人员去省校参加为期一周的专业培训，提升了社区管理人员的业务能力和管理水平。（四）底线思维抓安全，营造开放教育办学环境。一是严格落实学校《新媒体信息发布管理办法》，进行意识形态及安全维稳分析研判，发现问题及时改进。以创建“平安校园”为目标，密切与辖区公安部门联系，加强校园及周边环境综合治理。二是以国家安全、校园安全、网络安全为主题开展专项系列活动，健全突发事件应急处置预案，保持了学校持续和谐稳定。三是完善学校安全工作机制，开展消防安全、燃气使用安全大排查大整顿，排查安全隐患。四是严格执行重要时间节点领导干部带头值班值守制度，严格校园进出车辆、人员检查登记，定期检查维稳设备，为营造平安校园提供坚实保障。（五）优化资源聚合力，改善开放教育办学条件。近年来，我校在校园基础建设方面取得了显著的成效。一是社区教学大楼竣工验收。该工程2022年工程主体通过相关部门验收，2023年迎来多部门的竣工验收。二是原后勤中心改造工程投入使用。按照学校发展规划，对原有二层建筑进行维修改造后正式投入使用。三是风雨操场建设做好前期准备。2022年政府第五十八次会议纪上同意我校在校园东南角建设风雨操场，该项目正进行招标工作。（六）驻村帮扶求实效，深化开放教育办学使命。我校为了巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴工作有序衔接，确保了驻村队员轮换工作有序进行，做到力量不减弱、工作不断档。三、取得的主要效益一是本年度全市招生3855人（本科1211人，专科2644人），校本部招生405人（本科172人，专科233人），这一招生规模占比全省近十分之一，位列地市级分校前列。二是全市已建成省级社区教育实验区5个、示范区2个。榆阳、府谷、靖边、吴堡、绥德、子洲等区县社区学院已由当地政府挂牌，全市共建成乡镇（街道）社区教育教学中心129个，村（社区）社区学习点500个；三是共认定“榆林市百姓学习之星”20名，“榆林市终身学习品牌项目”11个。获省教育厅表彰的陕西省“百姓学习之星”8名，陕西省“终身学习品牌项目”3个；四是我校先后组织实施了幼儿园教师、心理健康教育集中培训等项目，线上线下培训各类学员1000余人；五是我校有6个省校教改课题结项，其中1个重点，2个专项。秋季学期又有3个专项课题获批立项，成功申报省校3个课程团队；六是全年共计办理毕业证书3995人（本科867人，专科3128人），本部毕业684人（本科195人，专科489人），7人获得学士学位。七是2023年学校被省电大评为教学工作先进单位、教务先进集体、优秀办学单位、学籍管理先进个人3名、招生先进个人2名、教材配置先进个人2名。四、存在的不足：2023年开展了大量工作，也取得了一些成绩，但距全市教育发展规划、国家开放大学的总体要求学校工作还存在一些差距和不足：一是教师队伍老龄化问题突出，严重制约了学校事业的发展。二是教师待遇问题尚未解决，难以调动职工工作积极性；三是财政对社区教育工作预算经费不足，难以大规模开展工作。五、整改措施：要采取有效措施，解决系统办学中存在的具体问题，深化改革，强化管理，理顺体制机制，激发系统办学活力。一是通过校园招聘、选调等形式引进一批紧缺人才，外引内培建成一支具有较高理论素养和丰富实践经验的开放大学专兼职教师队伍；二是通过多种途径努力解决教师待遇问题，激发干事创业热情；三向政府积极争取政策和经费，全面提升社会教育服务水平，精心策划、组织和实施，打造特色社区教育品牌项目，积极引领全市社区教育工作；六、下一步打算：2024年是学校抢抓机遇、改革奋进的关键之年。学校牢记立德树人根本任务，积极转变思想观念，努力升级发展定位，以“二个聚焦”推动榆林市开放大学各项事业高质量发展。一、聚焦加强党的建设，引领学校事业高质量发展。深入推进全面从严治党，以更高的站位扛起政治责任，把衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”作为做好一切工作的前提和根本，充分总结和应用好党史学习教育和主题教育成果，进一步统一思想、凝聚共识、理清思路，落实立德树人根本任务，引领全市开大系统改革发展。二、聚焦办学不足之处，多措并举实现提质增效。一是推进榆林市开放大学校园建设；二是围绕榆林经济发展的人才需求新增相关专业，办学规模稳中有进；三是广泛开展继续教育培训，通过开展各类职业培训精心打造在全市有一定影响力的职业培训品牌项目。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |