国营西北机器厂职工子弟学校
发布时间：
2024-03-15 17:27
| 单位名称 | 国营西北机器厂职工子弟学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育。 | |
| 住所 | 岐山县蔡家坡西北机器厂区 | |
| 法定代表人 | 王文哲 | |
| 开办资金 | 1051.42万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岐山县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 530.54万元 | 511.21万元 | |
| 网上名称 | 国营西北机器厂职工子弟学校.公益 | 从业人数 112 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）以各类“创建”活动为契机，以集团化办学为抓手，推动学校高质量发展1.助力“文化引领、制度支撑、行政督导、气场激活”的工作思路，从教育理念、学校管理水平、教育教学质量、学校硬件、师资队伍、社会认可度等方面努力推动各类“创建”活动有序开展。(1)以“宝鸡好课堂”示范校、“作业革命”示范校创建为抓手，聚焦课堂改革，在推进教育教学改革中，锚定“赋能、提质、增效”目标。从课堂、作业、管理三方面积极实践，大胆探索，综合施策，对标“课标”，聚焦“课堂”，严把“课后”，努力做到“课堂教学水平再优化”、“课后服务水平再提高”、“作业管理水平再提升”，催生改革的新生动力。(2)以“宝鸡市文明校园”创建为抓手，持续深化学校精神文明建设。通过创建活动，学校风清气正，为教育教学活动提供了强有力的文化支撑。(3)以“宝鸡好学校”创建活动为抓手，持续深化学校内涵发展。我们围绕“促进条件保障，环境育人”、“学校管理规范化，真抓实管育人”、“落实落细课堂教学管理，精准育人”、“强练教师内功，科学育人”、“张扬学生个性，以德育人”、“建立教评评价体系，全面育人”等方面，着力学校内涵发展，努力办好人民满意教育。(4)积极创建省级卫生先进单位、市级无烟单位。2.积极发挥集团化办学核心校的辐射带动作用，积极扶持成员校安乐九年制学校及罗局九年制学校各项工作上台阶、上水平。按照“13515”工作要求，本学期与安乐九年制学校、罗局九年制学校通过微信工作群、联合教研、互访等形式开展活动，相互借鉴、优势互补，开展问题诊断、主题讲座、名师示范、共同研讨等帮扶指导活动。有效扩大优质教育覆盖面，缩小学校间教育差距，促进校际之间基础教育优质均衡发展。（二）以教学为中心，全面提高教学质量1.多措并举狠抓常规管理。(1)常规工作扎实推行。学校每月对教师的备、讲、批、辅、评、思等教学常规工作进行检查，依据《西机学校教学常规管理办法》确定相应等次，在教务处和教研组公示，激励教师不断改进工作。(2)大教研活动规范实施。学校统一不少于两节课的大教研时间，或以“新课标如何落实在课堂教学中”“如何上好微型课”“作业设计与布置”等为主题统一安排研讨，或各教研组根据年级特点及近期教育教学中发现的突出问题确定研讨主题，全组老师各抒己见，共商对策，达成共识。(3)评课活动扎实开展。每学期学校组织诊断课、赛教课、示范课、推门听课等活动，促进课堂教学质量提升。2.积极发挥课题研究带动，全面促进质量提升。我校有44个各级课题立项并展开研究。其中校级小课题40个，县级小课题1个，市级规划课题2个，省级课题1个，目前均已顺利结题。（三）以德育为先导，提高学生道德素养1.抓班级德育工作。选优配强班主任，通过例会、班主任培训会等加强班主任工作理论学习，持续提高班主任管理育人的能力。2.抓主题教育活动。学校以国旗下讲话、班队会为主阵地，发挥法治副校长、健康副校长的作用，邀请法院、司法局、派出所、医院的专业人士到校，开展传染病防控、交通安全、食品卫生、道德法制、心理健康等方面教育，增强学生安全健康意识，提高了安全防护能力，为学生构筑起了安全健康屏障。3.抓学生自主管理。学校继续发挥“团员志愿者”和“红领巾监督岗”的小助手作用，加强监督培养，协助值周、执勤教师，检查学生仪容仪表、言行举止，维护课间纪律、公共秩序，在发挥监督检查作用的同时，提高学生自助管理的能力。4.抓德育课堂教学。坚持全面全方位渗透教育，抓课程思政，把中华优秀传统文化、社会主义核心价值观融入教育全过程，渗透到各学科、各环节，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，推进学生行为习惯的养成，传承中华优秀传统文化，形成文明和谐的良好育人环境。5.抓德育实践活动。本学期举行了开学第一课、开学典礼、家长会、少先队入队、学生生理心理健康教育活动，开展了爱卫行动、校园大扫除、环保小卫士等环境保护活动，举行了珍惜粮食、传统节日、网上祭英烈等主题教育活动，举行经典诵读暨歌咏比赛、我们的节日“中秋节”学生手抄报展、庆国庆学生征文活动展，名族大团结学生征文、知识答题、微视频录制，少先队建队日主题活动系列活动。这些活动凸显了学校五育并举的发展理念，既活跃学生校园生活，更培养学生良好的品行和习惯。6.抓家校共育工作。健全完善家长委员会机构，邀请家委会成员参与学校工作，开展“家长开放日”活动，学校坚持全员大家访活动，加强学校家长学校建设，引导家长学习家庭教育先进理念和使用方法，提高家庭教育质量。（四）以体艺活动开展为依托，促进学生全面发展1.开展阳光体育运动。开足体育课时，上好体育课、早操、眼保健操和大课间操，保证学生在校期间每天至少开展1小时的体育锻炼。2.积极组织参加体育竞赛活动。学校组织参加了2023年宝鸡市青少年校园足球联赛；2023年宝鸡市“奥运争光”选材运动会篮球比赛；“智体杯”2023年岐山县首届小学生篮球赛。本学期，学校举行了拔河比赛、三跳运动会等。3.强化艺术教育工作。学校艺体社团，开展丰富多彩的社团活动，注重学生兴趣爱好的培养。（五）夯实安全管理，提供有力支撑依据《中小学校岗位安全工作指南》，明确岗位职责及要求，压实压细校园安全管理责任。严格落实“十个一”安全工作机制，安全工作周周有主题，班会课、安全教育专题课围绕周主题开展。安全演练每月一次。家长志愿者上下学时段坚守“护学岗”，家校共筑安全屏障，教师课间安全巡查无缝衔接，值周检查勤督促。每月校园安全隐患排查，各班矛盾纠纷排查，学生携带违禁物品不定期检查。先后进行了防溺水、交通安全、食品安全、传染病防治教育。严格门禁管理。对门卫人员配齐装备，加强管理，提高认识，统一工作标准，严肃工作纪律。（六）以党建为引领，推动学校可持续发展在局党委的正确领导下，我校党支部以“党建领航，教育铸魂”为工作目标，通过“三融合”，以党建带团建，丰富活动形式。将党的二十大精神学习贯穿始终，进一步筑牢思想根基。开展了“铭记历史，砥砺前行”、“学习先进典型赓续榜样力量”、“学党章悟思想强党性善作为”、“回望奋进路扬帆谋新篇”等主题党日活动4次。积极开展“双报到”活动。在这些活动的开展中，全体教师彰显了良好的精神风貌，务实的工作作风，吃苦耐劳的责任担当和服从大局、无私奉献的政治品格。抓“清廉学校”建设。二、取得的主要社会、经济效益2023年7月，荣获2023年宝鸡市青少年校园足球联赛市级决赛第五名；2023年7月，被岐山县教育体育局评为“2022年度教育工作综合考核先进单位”、“2022-2023年度教育工作初中教学先进单位”、“2022-2023年度教育工作小学教学先进单位”；2023年9月，被中共岐山县委、岐山县人民政府授予“优质教育先进校”；2023年9月，被宝鸡市教育局授予“2023年书香校园先进单位”；2023年9月，荣获“智体杯”2023年岐山县首届小学生篮球赛男子组第三名；2023年10月，荣获2023年宝鸡市“奥运争光”选材运动会篮球比赛（男子乙组）第八名；2023年11月，被岐山县教育体育局授予“2023年岐山县中小学德育先进集体”称号；2023年12月，被宝鸡市教育局命名为2023年“宝鸡好课堂”示范校、宝鸡市“作业革命”示范校。2023年12月被中共宝鸡市文明委命名为“文明校园”。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1．师资队伍建设问题：如何加强符合课程改革与专业成长发展要求的师资队伍建设。部分学科缺少有影响的骨干教师。2.教科研问题：教师以科研为乐、以科研推动教学的科研境界、人数、质量还有待进一步提高。学校教育教学改革的优秀教育科研成果的推广与应用需要进一步加大力度。教学信息化有待继续提升。3．办学特色问题：如何完善体现学校文化特色的课程体系建构。体现学校新课改教育教学特色和学生身心发展特点的课程实施与质量保障体系需进一步完善。认真做好基础型课程的校本化实施。（二）改进措施1.凝心聚力提升学校精细化管理水平和能力。以制度管理为支撑，充分发挥九年制学校优势，盘活校内师资资源，形成初中部和小学部资源互补和共享。切实加强教科研成果的转化，让教科研成果有机注入课堂教学主阵地，助力质量提升。2.有效挖掘课程资源，注重校本教材的开发和研究，以学生为中心，关注学生核心素养的生成，让学生“自信、从容、有尊严”的成长。3.以学校发展和教师发展为本，以青年教师专业发展为抓手，全面提高教师队伍整体素质。四、2024年工作计划今后，我们将结合学校悠久的历史、深厚的底蕴，高点定位，高点规划，创新工作机制，搭建更加科学的管理模式，全面提升教育教学质量，努力办好老百姓家门口的好学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |