商洛市商州区教育教学研究室
发布时间：
2024-03-15 15:25
| 单位名称 | 商洛市商州区教育教学研究室 | |
| 宗旨和业务范围 | 负责推行国家课程计划，实施教学管理，组织专题教学研究，开展教学教改实验，收集交流教改信息，进行教研成果评选，鼓励教师提高教学素质。负责全区中小学教师和在校学生的电化教育工作。 | |
| 住所 | 商洛市商州区东新路9号 | |
| 法定代表人 | 张健 | |
| 开办资金 | 39.22万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 商洛市商州区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 84.27万元 | 84.27万元 | |
| 网上名称 | 商洛市商州区教育教学研究室 | 从业人数 40 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，涉及变更法人登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在科教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况：1.以“党建+精细化管理”为抓手，持续强化教研队伍建设2.持续强化师德师风建设，不断提高教研员师德修养3.启动实施“教研质量提升”工程，助推教育科研工作上台阶我们组织开展了“全区基础教育、中等职业教育教学优秀成果”为主题的评选活动，收到科研论文、教学设计、案例等参评作品346件，经过认真评审，评选出一等奖44件，二等奖59件，三等奖71件，9月，开展了“教育信息化应用成果评选”活动，本次活动共收到论文、课件、微课、融合创新应用教学案例及教师网络空间应用案例等应用成果作品455件，经过分类分组认真评审，共有340件被评为优秀教科研成果予以通报推广。10月，开展了“第三届义务教育学校作业管理与设计案例展评活动，评选出一等奖11件、二等奖21件、三等奖31件，共计63件优秀作品进行全区推广学习。组织参加商洛市中小学生微电影创作展映及影评征集、中小学（中职）微课与信息化教学创新大赛，我区共上报市级参评作品141件，27件获市级优秀作品，商州区科教体局获微电影优秀组织奖。4.组织开展“三五”赛事，提升教育教学能力为全面落实干部能力提升年活动要求，有效提升学校管理人员和教师队伍综合素质能力，我区积极落实商洛市教育局“关于提升学校管理人员和教师综合素养能力的若干措施”文件精神，5月，我们精心组织开展了教师基本功大赛（三字一画一话），经过认真评选，评出了一等奖30名，二等奖60名，三等奖60名，此次活动的开展，促进了我区教师三字一画一话基本功的提升。10月，陆续开展了校园长教育管理能力大赛、副校（园）长教学管理能力大赛、中层干部业务基本功大赛、年级组长综合素养大赛以及小学组班主任基本功大赛“五大赛”，推动了我区学校整体管理水平提升；3月开展了中小学课堂创新大赛，4月举办了教学能手大赛，6月开展了幼儿园教师专业技能大赛、幼儿园保育员专业技能大赛，9月举办了商州区首届专职教研员基本功大赛“五项大赛”；7月开展了教师“学、听、讲、研、练”五项活动，制定了量性指标，提高了我区教师专业成长技能，推进了我区教师教育教学水平有效发展。5.积极开展复课指导工作，提升毕业年级复课效率6.积极开展以“双减”为核心内容的教学研讨活动，促进校际互动交流7.以课题研究为导向，提升我区教师教学研究能力为了大幅提升我区教师的教育科研能力，我们组织教研员开展了有针对性的课题指导工作，从课题选题到研究方案的制定、研究报告的撰写等方面进行辅导，提高了广大教师课题研究的积极性。2023年，我们分别开展了区级教育科研规划课题立项和结题评审工作，全区立项课题102个，评审结题课题99个，上报的市级课题50个，市级课题立项46个，指导市级课题结题39个，上报省级课题5个，获省级立项课题2个。11月，开展了商洛市基础教育信息化创新应用研究课题的申报工作，商州区共计申报课题50余份。8.积极开展“送教下乡”，促进教育均衡发展为了提高农村学校教师教育教学水平，促进全区教育均衡发展，全面提高我区教育教学质量，本年度我们开展了2次“送教下乡”活动。3月份，邀请省市教学能手、教学名师、教研员在牧护关镇中心小学开展了“送教下乡”活动，为农村教师提供了名师的课堂教学示范和经验交流，促进了农村学校的发展。4月份，我们组织优秀教学能手，分别在商州区高级中学、商州区第一初级中学、商州区第一小学、商州区第二幼儿园学校开展了“优秀青年教师教学技能展示”活动，得到受培学校和老师的一致好评。9.认真开展教师培训工作，促进教师专业成长10.扎实开展教学能手评选工作，促进骨干教师体系建设为了促进我区骨干教师队伍建设，4月份，我们精心组织，开展了全区中小学教学、幼儿园教师能手评选活动，全区评出教学能手80名，优质课执教者99名，推荐25名优秀教学能手参加省市教学能手评选。11.积极开展中小学双常规管理工作督导检查，促进学校管理规范化、精细化12.精心组织，圆满完成了初、高中学生实验操作考核13.助力乡村振兴，积极开展脱贫攻坚成果巩固工作14.西商教育共携手，校际结对促发展15.服务大局，全面完成上级安排的其它工作任务取得的主要社会经济效益1.2023年，我们分别开展了区级课题立项和结题评审工作，全区立项课题102个，评审结题课题99个，上报的市级课题50个，市级课题立项46个，指导市级课题结题39个，上报省级课题5个，获省级立项课题2个。开展了全区中小学教学、幼儿园教师能手评选活动，全区评出教学能手80名，优质课执教者99名，推荐25名优秀教学能手参加省市教学能手评选。指导学校圆满完成了全区九年级学生物理化学实验操作考核、八年级学生生物学业水平测试和初中学生信息技术能力测试工作。三、目前存在的问题：1.由于事务性工作较多，教研员难于沉下心来搞研究，教科研工作的层次和水平还有待进一步提高。2.单位合并之后，部分同志还无法融入新的单位工作。3.中学思政、生物、地理、信息技术等部分学科没有专职教研员，一些学科教研工作受到了限制。4.高中段教研员奇缺，对高中新课程标准、新高考方案研究不够，对高中的教学业务指导几乎处于停滞状态。这是目前我们工作的最大短板，需要我们进一步拓宽思路，努力弥补。四、整改措施：1.建立良好的工作环境，加强教研员的自身修养。2.继续深入扎实的开展教学研究指导服务工作。3.继续做好教研课题申报管理及成果推广工作。五、下一步工作计划1.继续推进“教研质量提升”工程，提高教科研工作的层次水平2.全面落实立德树人的根本任务，加强学校德育工作的研究和指导3.继续加强课堂教学研究，全面提高课堂教学水平和质量4.积极开展素质教育研究，提高学生的创新能力和社会实践能力5.加快基地建设，打造样板学校 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |