长武县亭口镇路家完全小学
发布时间：
2024-03-15 15:12
| 单位名称 | 长武县亭口镇路家完全小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 长武县亭口镇路家街道 | |
| 法定代表人 | 王海涛 | |
| 开办资金 | 519万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 长武县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 573.83万元 | 580.26万元 | |
| 网上名称 | 长武县亭口镇路家完全小学.公益 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在县教育局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》和有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务活动开展情况（一）抓班子带队伍，提高全体教师整体素质1.学校坚持每周召开一次校务会议，从组织建设入手，深化作风建设，使全校形成目标一致、团结向上的领导班子。2.深入学习了新修订的《义务教育法》、《教师职业道德规范》、《新课程标准（2022版）》等，围绕教学现状学习相关业务知识和管理制度等，以此提高了教师的业务素质水平。3.加强师德师风建设，提高教师师德水平。组织每位教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》等，通过学习使教师的师德修养明显加强，能够顾全大局，遵守校纪校规，按时上、下班，能积极参加学校各项活动，工作中严谨、求实、尽职尽责、责任意识明显有所增强。（二）教育教学方面1、严格落实“双减”政策，提高课后服务质量①准确把握政策要求，转变教师教育理念，②行政推动政策落实落细，切实减轻学生课业负担。③优化作业设计，实施分层分类布置④优化课后服务管理，促进学生全面发展。2、以教学为中心,全面推进课堂改革,提高课堂教学质量教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,是一所学校办学成败的关键所在。为此学校通过建立健全各种管理制度，全面调动广大师生的积极性，继续完善和加强教学常规管理，组织教学评比活动，提高教师的业务水平和素质，努力促使教育质量再上新台阶。（1）.全面落实各项规章制度，促进教学成绩稳步提升①继续实行以及格率为主要考核内容的目标责任制。每年度开学初，学校统一安排下达了各年级各学科（语、数、英、道）的及格率任务数和巩固率任务数，并与各任课教师签订了教学质量目标责任书，在年度末根据考试成绩进行量化考核。②坚持课堂巡查制度。学校校委会成员根据各自分工，坚持对每天的课堂、活动进行检查，发现问题及时指出并大会通报批评，根据绩效考评方案扣除当月绩效得分。经过大家的共同努力，本年度学校的教学秩序及常规管理都有了明显好转。③坚持超周备课制度与业务周查月查制度，形成长效工作机制。教导处与教研组间周检查教师的业务情况，查看是否做到了超周备课，并及时签字，在检查中发现问题例会反馈。学校每月底对教师的所有业务进行了全面的检查、统计，并做详细反馈，以此作为绩效考核教学过程部分得分依据；对未完成业务量的教师按照学校《教职工绩效考评方案》进行处理。在年度末的考核中，由学校考核组集中检查考核业务工作，打分量化。（2）.加强教学过程管理，狠抓教学质量①学校校委会成员明确各自分工，责任到人，在工作中以身作则，以“多工作，少得利，勤服务，无亲疏”的原则，严格按照制度办事，随时做好检查记录工作，及时反馈检查结果，解决教学中出现的问题。②狠抓教学常规管理。严格按照《咸阳市中小学教学基本三项常规》要求组织教学，规范教师行为，全面提升教师素质，提高课堂教学质量。（3）.加强课堂教学管理，向课堂40分钟要质量学校要求教师在狠抓“双基”的基础上，努力体现新课标提出的“三维”目标，使教师的角色发生转变，使学生的学习方式发生转变。在课堂教学中，切实确立学生的主体地位，目标明确，培养学生良好的学习习惯，重视学法指导，关注学习过程和方法，面向全体学生施教，关注个体差异，实施差异教育，不让一个学困生掉队，调动学生学习的积极性，培养他们热爱学习的习惯，树立自信心，尽可能让每位学生都有所进步，全面发展。（4）.注重课堂教学反思，不断提升专业能力每位教师把反思作为自己专业成长的有效途径，经常反思自己在工作中的得失，以提高教师的专业知识水平。3、以新课改为重点，以教研活动为立足点，以课堂教学诊断为抓手，强化校本教研工作（1）.本年度，学校继续开展了“信息技术与课程融合教学评赛活动”通过课件、说课、教学设计、讲课、评课、反思的评比活动，有效的促进了全体教师的多媒体应用能力和教学水平，各教研组开展了汇报课、示范课、公开课等活动，把新课改的理念贯彻到具体的课堂教学实践之中，在课堂中学习，在学习中实践，不断更新教育理念，收到了良好的效果。（2）.深入开展课题研究。本年度，各教研组分别确立了各自的教研课题，制定了课题研究计划、实施方案，要求教师以课题为教研目标，把课堂教学和平时的业务学习时间作为教研的主阵地，找出问题，并分析解决问题，撰写出研究成果，各教研组在教师讨论、交流的基础上撰写出了课题研究报告，收到了良好的教研效果。（三）后勤保障方面学校管理人员分工明确，责任到人，服务意识强，对工作勤勤恳恳，任劳任怨，为教学工作的顺利开展提供了有力的保障。一是将公用经费优先用在教育教学研究，教师培训，办公购置等方面。二是对票据进一步规范化，做到了合理、合法、账目齐全、分类清晰。三是财务管理人员对公用经费的管理中坚持了“勤俭持家”的原则，杜绝了公用经费浪费、挪用等现象的发生。四是期末及时在教职工会上对财务收支情况进行详细公布，并在校园内设立财务公开栏，做到了财务使用透明、公开。二、取得的社会效益在过去的这一年里，我校扎实开展各类业务活动，教育教学质量取得了稳步提升，得到了路家片区群众的普遍认可；并配合上级有关部门有序开展消防、安全、法制等教育宣传活动，增强了学生的法制观念及安全防范意识，育人效果显著。我校实行控辍保学校长负责制，制定了控辍保学目标，依法开展控辍保学工作，严格落实“七长”责任制，本年度我校无一名辍学学生。三、存在问题及改进措施1、部分教师组织纪律性差、师德修养有待加强；工作主动性、责任性有待加强；狠抓工作与落实方面不够，尤其在教学方面。2、教研工作重形式，轻结果。教研工作形式单一，大部分教师不能积极参与到教研工作中来，教研工作主体地位不明确，有的教研组确立的教研课题不符合实际，大而空、脱离学校工作实际。改进措施：1、在今后的工作中，我们仍要加强教育观念、工作能力、管理水平和师德等方面的不断改进和完善，加大作风建设力度，改进工作作风，强化服务意识，提高工作效能。教研方面积极引导全体教师主动学习先进的教育教学理念，打破传统的教学模式，针对本校学生的实际情况，积极探索新的教学方式方法，争取取得更大的进步。四、今后工作重点1.加强管理，力争常规教学管理工作井然有序。学校牢固树立“向管理要质量，以质量求生存”理念。加大对教学各环节的过程检查和指导力度，进一步完善各类制度，加强学校基础管理，加大奖励力度，充分调动教师工作积极性，努力提高学校管理水平，提升学校教育教学质量。2.立足实际，狠抓校本培训工作。进一步加强对学校内的校委会成员、班主任、教师的培训力度，通过参加国培、省培等各项培训，使现有教师队伍的专业水平有明显的提高。进一步发挥优秀教师、骨干教师在学校各项工作中的带动、引领作用。3.进一步加强教研工作。要进一步完善教研教改工作机构，以课堂教学为重点，通过开展公开课、观摩教学、教案展评、课题研讨等形式的教研活动，要有计划、有步骤、有针对性地开展各项教研活动，落实“教研兴校”的管理理念。4.狠抓学生管理工作。要充分发挥政教处在学生养成教育、文明校风方面的管理作用，加强对教师、学生的思想教育，良好的卫生习惯教育，文明礼貌教育，安全教育等，努力促进学生的全面发展。5.完善各项措施，细化校园安全工作。要坚持“安全第一，预防为主”的原则，完善各项措施，健全各类安全方面的制度与应急预案，时刻绷紧安全这根弦，加强对师生的安全教育，消除各类安全方面存在的隐患，想尽一切办法排除外界对学校的一切干扰因素，为师生营造一个宽松、和谐的育人环境，以确保不发生任何安全事故。6.规范课后服务管理。严格落实学校课后服务管理制度和规定，注重课后服务过程的监督和考核。确保在校每天开展一节课外活动课，每次活动要有教案、记录、影像资料。每学期开展一次课后服务成果展示活动，定期开展课后服务学生、家长、教师问卷调查，汲取大家意见和建议，不断完善管理体系，提升课后服务满意度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |