略阳县兴州街道办中心幼儿园
发布时间：
2024-03-15 14:54
| 单位名称 | 略阳县兴州街道办中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省汉中市略阳县兴州街道办吴家营村小河组 | |
| 法定代表人 | 辛红娥 | |
| 开办资金 | 970万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 57.8万元 | 624.68万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照核准的业务范围开展活动，主要做了以下工作，现报告如下：一、2022年业务工作开展情况1.狠抓安全管理，为规范办园打基础。（1）开园初，在严格落实了人防、技防、物防的基础上，积极联系“学安”系统管理人员，联网公安局，安装一键报警器。建立完善了幼儿园安全管理制度和措施，制定完善应对各种安全突发事件的应急预案,积极开展消防、地震等各类突发安全事件的应急疏散演练活动，有效提高全园师幼对安全突发事件的应急处置能力。（2）把维护幼儿园及周边安全作为头等大事来抓，落实责任。严格落实“一岗双责”，加强行政、后勤、教学一线等各岗位教职工的安全培训工作,结合师德师风落实一号检察建议等法律法规的学习。认真排查园内矛盾纠纷及校园欺凌事件，开展反诈宣传教育并签订责任书。定期进行安全研判和隐患排查、整改，并与教职工及家长层层签订安全责任书，明确责任，齐抓共管。积极与当地群众处好关系，争取上级部门、村委会及派出所的支持，多方合作，主动化解周边隐患。（3）严把幼儿入园和离园关，严格杜绝家长和闲杂人员入园。协调管理幼儿园门口交通安全，购置了六个禁止停车的警示桩。采取分时间段离园的方法,秩序井然有序，确保了广大家长和师幼的安全。（4）加强教育与宣传，在思想上筑牢安全防线。幼儿园坚持“教育为重，预防为主”的方针，将安全教育作为幼儿教育的重要内容，纳入幼儿教育周活动计划之中,并在全园各班开展了主题活动，使安全教育科学化、规范化,培养了幼儿的安全意识和应急能力。除此之外，幼儿园还利用家长会、家访、家园栏、发放致家长一封信等办法,定期或不定期向家长宣传安全常识、督促家长积极与幼儿园配合，共同做好幼儿园的安全工作。（5）健全新冠疫情和传染病的防控制度，及时根据上级部门方案进行调整、推演，制定出符合我园实际的具有可行性的操作预案，及时收集整理各类台账记录。在疫情防控期间，主动联系卫生副园长，来我园对疫情防控及核酸检测情况进行指导。认真落实晨午检、因病缺勤追踪、消毒、康复查验等工作，每月进行逐班检查，对存在问题及时提出并当场要求纠正。（6）加强食品卫生安全的管理，严格执行《食品卫生安全法》,严把采购关，按要求进行索证索票,证照齐全。规范操作流程、物品摆放、存放，留样等，健全食堂管理制度，定期对食堂人员进行培训等。2.加强队伍建设，为规范办园固根本。（1）加强师德教育，提升教师师德素养。我园为新建园，师资团队也是新组建而成，工作开展由于没有相互合作的经验而困难重重。因此，通过多次开会、培训，开展爱岗敬业的师德教育活动，以鲜活的事例教育人、引导人，坚持每周一次的政治学习，每月一次的师德研判，建立师德师风个人档案。加强交流，调动新聘、转岗教职工工作的主动性、积极性和创造性，使教职工之间形成互帮互学、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表的良好风气，营造浓厚的师德氛围。（2）读书内蓄，提升教师理论底蕴。针对我园非幼教专业的教师较多的现状，在开园初我们就提出了关于《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》的学习要求，并通过自学、领学、巩固和提升学习成果三个阶段，让教师在理论认知方面尽快向专业的教师靠拢。（3）学习观摩，获取经验。主动与城关幼儿园对接，主动进行观摩与学习，积极参与连片教研活动，发挥幼儿专业教师的模范作用，积极开展园内培训、公开课等活动，真正做到以研促教，共同成长。（4）注重日常检查，促进责任意识。每天实行随机抽检，发现问题随时记录，每周例会进行汇总、小结，并进行反馈、表扬和提醒。将整改情况与学期考核有机结合，完善对教师的过程性评价。对于教职工整体素质参差不齐的现状，通过搭班子、组对子，让具有一定实践经验的教师带动非专业教师，结成互帮互学，重点指导非专业教师的课堂教学，教育能力，教学研究，课题研究等。实现优势互补，共同提高。3.强制度、重保教，为规范办园利长远。（1）依据《幼儿园工作管理条例》，结合我园实际，在开园初制定了幼儿园章程和未来五年发展规划，逐步完善了一整套管理制度和工作人员岗位职责，并细化到人到岗，使每一位教职工都能清楚自己所处的岗位和应尽的职责。通过教职工大会，讨论、通过适合我园的多项管理办法、细则，做到制度健全，有章可循。（2）严格依据《幼儿园工作规程》，科学合理安排保教工作。合理分工，实施两教一保。精心设置课程，根据幼儿年龄特点，认知规律，课程的设置丰富多彩，有基础知识，创造能力，经典教育，社会实践等，涵盖了五大领域，体现了人文性、知识性和趣味性。严格落实幼儿每日活动安排，保证幼儿户外活动时间充足。（3）加强保教常规管理，努力提升保教质量。强化服务意识，要求教师严格执行一日工作规程，严格执行一日活动安排，认真备课，每月一次常规检查和量化评估。（4）建立家园联动制度。积极成立家长委员会，组织召开了线上家长会。同时利用结对帮扶、大家访等活动，及时收集家长意见，并向家长们介绍了幼儿园的师资配备、教学设施、课程设置、办园方向、办园宗旨等，争取家长的配合，参与到幼儿园的管理过程中来。4.硬件、软件双提升，为规范办园增特色。（1）在基础设施设备完备的基础上，新增加了大量的幼儿户外玩具、体能训练器材，为幼儿的发展及幼儿园户外活动的开展，注入了新的力量。（2）落实档案资料管理，及时收集和整理档案、按类归档，使幼儿园的管理工作更加规范，同时也为幼儿园的工作留下了历史足迹。（3）明确办园特色，通过集思广益，形成办园理念和办园宗旨，确定文化特色，并融入到幼儿园的整个环境创设和主题教育当中，为幼儿园增加丰富的内涵，提升办园特色。二、取得的主要社会效益今年以来，在全体教职工的努力下，学校各项工作稳定有序，家长满意度不断提高，在园幼儿数量相比往年，增加了很多，还有部分其他幼儿园的学生也转来我园就读。并且在几次常规检查工作中，均获得县局领导的好评。一位教师被评为“县级优秀教师”，两位教师被评为“校级优秀教师”，两位教师被评为“镇级优秀教师”。存在的问题及改进措施1.存在的问题：（1）教师队伍方面力量不足我园学前教育专业教师不足，所以具有幼儿园教师任职资格的教师比例不达标，卫生保健人员和后勤管理人员均无过往工作经验，临聘人员流动性大。（2）幼儿园管理方面有待加强（3）幼儿园公共区域环境空白，环境氛围不够。2.改进措施：（1）继续加强培养教师专业技能和名师、骨干教师。（2）根据我园实际继续细化和完善管理细则，量化考核，更加精细化各项工作的管理。（3）后期根据我园环境创设方案，继续规划、分步实施，不断进行美化和完善园所文化。四、下一步工作打算1.加大研修的力度，从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能等。以“请进来”和“走出去”，“线上”及“线下”等学习方式，不断向示范幼儿园学习，积极参加片区教研、县级赛教等活动，努力提升教师团队专业素质，打造优质的师资队伍。2.规范课程管理，优化五大领域课程的组织与实施，以《指南》和《纲要》为指引，精心备课，开展丰富多彩的实践活动、主题教育活动，注重幼儿的兴趣培养，切实提高孩子的主动探究能力，继续提高保教质量。3.不断总结经验，持续规范和完善各项管理制度、激励办法等。4.依据地理特点，充分挖掘身边资源，群策群力，持续进行幼儿园的环境创设。争取周周都有新进展，月月都有新亮点。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |