岐山县蔡家坡镇五丈原北星小学
发布时间：
2024-03-15 10:56
| 单位名称 | 岐山县蔡家坡镇五丈原北星小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 岐山县蔡家坡镇五丈原中心街 | |
| 法定代表人 | 蔡春梅 | |
| 开办资金 | 209万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岐山县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 209万元 | 209万元 | |
| 网上名称 | 岐山县蔡家坡镇五丈原北星小学.公益 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在县教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）安全工作1.学校与每位教师签订了安全责任书，实行安全事故一票否决制。2.开展了丰富多彩的安全教育活动。利用班会课、晨会以及重大节假日对全校师生进行安全教育。印发了《致学生家长的一封信》，与家长联系做好学生的安全教育。3.学校定期对校园内的楼梯、栏杆、教室电路等进行排查整改，消除了安全隐患。4.在政教处的策划安排下，我校进行了防震、防火演练，锻炼了师生对意外事故的反应能力、逃生及自救自护能力。5.为进一步维护学校稳定和校园正常的教育教学秩序，保障师生人身安全，避免校园伤害事件的发生，努力“创建平安校园、构建和谐校园”，我校把门卫管理工作，作为学校安全工作的重点来抓，学校建立门卫值班和领导带班值日制度。（二）党建工作1.加强党的基层组织建设。为切实增强党支部的凝聚力、战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用。支部把抓好学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径。组织全体党员和教师深入理解依法治国，依法执政的内涵，识深化改革开放的形势，端正工作作风。要求全体党员、师生认真学习报告精神并写出学习心得。2.党支部建立《民主评议党员制度》、《党内民主监督制度》、《党内民主生活会制度》、《党支部议事制度》、《组织生活制度》、《教职工谈心制度》、《党员干部联系群众制度》、《党费收缴制度》、《教职工政治学习制度》等制度。3.自二月份以来，根据局党委工作安排，党支部组织全体党员、教师开展了学习教育活动，成立由支部书记任组长，校长任副组长，支委成员任成员领导小组，及时制定学习教育实施方案，安排本年度学习教育活动，确保学习教育活动抓早动快，落在实处。4.支部结合学习教育安排，及时制定学习教育方案，以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为学习内容，每周固定学习任务，组织开展学习。并以“学习强国”学习为自学平台，坚持每天评比、实时通报，组织党员教师学理论、看视频，了解党的发展历史，巩固学习效果；5.开展党史故事我来讲活动。支部组织所有党员和部分学生开展党史故事我来讲活动，以红色革命故事为主要内容，采用视频、音频、文字、图片相结合的形式用学校公众号平台每周推送，已推送十期，形式多样，收效显著；组织开展“红色百年童心向党”合唱比赛活动，以《没有共产党就没有新中国》《少年先锋队队歌》等革命歌曲为合唱比赛曲目，歌唱祖国、赞颂祖国，为建党102周年献礼；组织全体师生观看建党102周年庆祝大会，并以绘画、手抄报、书法、征文等形式开展庆祝活动。（三）德育工作1.建立和完善德育工作管理机制,实现德育工工作规范化、科学化。全面构建全员德育网络,创设并形成”人人是德育工作者,处处是德育工作阵地,事事是德育工作内容”的德育工作大环境,切实增强全体教师教书育人的意识和责任感。成立德育工作领导小组,全面规划、组织实施全校的德育工作,形成“管理育人、教书育人、服务育人“的全员德育工作体系。学校领导、教师都是德育工作者,各司其职,通力合作。2.重视德育队伍建设,不断提高教师德修养和育人水平。建交民主评议行风、学生问卷等制度,切实加强教师职业道德监督,促使教师养成良好的职业道德规范习惯。组织学习德育相关文件和学校德育各项制度职责,引导全体教师进一步更新育人观念,积极参与到学生思想道德建设工作中,切实增强教书育人的意识和责任。3.以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。以队会活动及传统节日活动为载体，整体推进，重点实施，月月有主题，周周有重点，开学初，为了加强一年级新生的组织纪律性教育，熟悉我校校规，政教处组织面向“新生入学礼”活动，由班主任带领学习《中小学日常行为规范》等校规校纪，为日后的学生管理打下了良好基础。4.劳动教育、体能训练常态化。我校立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从小培养劳动习惯入手，锻炼学生体格，培养学生的劳动意识，帮助学生形成良好的行为习惯，促进学生健康全面发展。（四）教学工作1.实施精细管理狠抓教学常规教导处严格规范教学行为，确保开足开全各门课程，落实好国家、地方、校本三级课程。严格规范备课、上课、批改作业、晨读、学科展示、单元测试等各个教学环节，通过自查、互查及教导处月查等形式，定期不定期进行教学常规工作检查，并将每月检查结果进行反馈，纳入教师教学工作量化考核中。2.强化以研促教注重教研相长我校注重构建教师研讨的平台，扎实开展形式多样的研讨、课堂展示活动，提升了课堂的教学质量，促进了教师专业素养的提升。“课堂打磨，校本教研”是我校促进教师成长的首要途径，继续开展了课堂教学展示、校本研究课、参与市县各类课题选送，在一次次的历练中，我校教师的教学技能逐渐成熟，教学艺术得到提升。3.加大培训力度促进专业成长为促进教师专业发展，本学期派出多名教师去西安参加教师教育教学能力提升培训，组织五名教师参加各种教学观摩、学习、参观活动等。外出参加培训的教师，返校后要将学习心得体会与全体教师进行交流，以实现资源共享。4.打造社团课程绽放精彩纷呈为了进一步深化素质教育，挖掘学生的潜能，培养学生的特长，按照“学校办学有特色，学生发展有特长”的思路，我校成立了朗诵、舞蹈、合唱、国画、街舞、剪纸、书法、腰鼓、乒乓球、创意画、、手工、厨艺、绘画等绚丽多彩的社团活动,以促进学生能够主动、生动、活泼地全面发展，丰富了学生的校园文化生活，努力使学校成为孩子张扬个性、快乐成长的智慧乐园。5.落实“作业革命”提高课堂效率“提质减负”始终是我们所倡导的工作目标，我校一直以来坚持尊重学生差异，促进学生个性化发展，坚持切实减轻学生课业负担，追求教育教学高效，严格执行国家课程标准，推行规范化和精细化管理。通过健全制度，落实减负责任；抓实教学过程，重视管理；提质减负，提升教学效率；寓教于乐，关注学生成长四个流程的管理将“提质减负”工作落到实处。二、取得的主要社会、经济效益1.获得2023年宝鸡市“禁毒杯”文艺作品征集大赛优秀组织单位。2.获得市级2023年红领巾法学院称号。三、存在问题及改进措施(一)存在问题1.卫生工作的管理力度不到位，部分学生乱丢、乱扔的陋习不能彻底改掉。2.校本培训及教研工作开展不扎实，教研活动时效性不强，缺乏积极主动的活动意识，教研成果不显著。3.在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段。（二）改进措施1.要建立长效机制，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。2.要深入开展校本教研,提高教师教研教改水平。3.今后还要加强教书育人的信念，把培养和发展学生素质落实在每一项工作当中。四、2024年工作计划今后，我们将再鼓干劲，再添措施，为社会全面进步育人，为学生终身发展奠基。一是提高教师素质，努力建设一支师德高尚、技能过硬、能够适应教育改革发展和素质教育需要的教师队伍。二是转变教育观念，改进教学方法，以提高学生的综合素质为宗旨，积极探索适应农村发展需要的素质教育新途径、新模式。 | |
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