泾阳县王桥镇中心小学
发布时间：
2024-03-15 10:34
| 单位名称 | 泾阳县王桥镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 泾阳县王桥镇东街 | |
| 法定代表人 | 胡缚 | |
| 开办资金 | 179.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 泾阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 175.1万元 | 175.2万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我校在上级的正确领导下，全体教师团结协作和努力拼搏，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，顺利地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：抓德育工作，提高师生素养。1、学校按照上级师德师风建设活动要求积极组织全体教师，认真学习了的《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》等法规，继续开展“师德师风建设”活动，学校要求全体教师以良好的修养，高尚的品质，崇高的人格出现在学生面前，坚决抵制一切不良风气的侵蚀。并为每名教师建立了师德档案，重新修订和完善了各种规章制度，并组织教师学习。新的制度的出台、实施，收到了良好的效果，全体教职工都能严格要求自己，做到了学为人师，行为世范，教师的职业道德和工作作风有了明显转变。做好学生的思想教育工作。开学初，学校组织召开了班主任工作会议，利用一周时间集中整顿学生纪律，对学生进行常规教育，要求各班组织学生学习了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，各班主任对本班入学教育工作认真总结，形成了书面材料，做好对学生德育量化考核工作。由少队部负责成立学生自主管理机构，坚持时时查，天天反馈，周周总结、月月评比表彰，充分调动起了各班学生自觉遵守纪律的积极性和集体荣誉感，本学期以来，学生中无一违纪事件发生。二、抓常规管理，努力提高教学质量。教学质量是学校的生命线，我校全体教师扑下身子抓教学。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。1.为了使学校领导特别是校长有效管理，指导构建高效课堂工作。学校领导深入教学一线，积极参与教科研活动，增强了高效课堂管理的效度，提升了广大教师运用新模式打造高效课堂的热情。2、为落实双减工作和五项管理，结合我校实际，组织开展各种活动，找到存在的问题，解决问题，做好减负不质工作。继续加强教学常规管理，不断提高教育教学质量。坚持和完善教学常规检查和常规随堂检测制度。加强对教师备课、上课、作业批改等环节的检查与管理，并做好总结与反馈。3.严把教师教案、学生作业关，各教师能认真分析教材、观看教学视频，使用双色笔备写教案，课后能及时对本节课进行反思，撰写教学反思，狠抓课堂教学管理。为了进一步提高课堂教学质量，定期召开教研会探讨课堂教学艺术、教法与学法，鼓励我们的老师深挖教材、学习课标，大胆创新，形成自己独特的教学风格。4.做好待优生的帮扶工作，实行校领导包抓责任制。科任教师根据学生学情制定切合实际的帮扶计划，包抓负责的领导监督帮扶工作的落实情况，与科任教师共同帮扶待优生。三、强化校园安全，打造平安和谐校园。学校始终把安全工作当做头等大事常抓不懈。学校成立了安全工作领导小组，建立健全各项安全制度及预案。狠抓法纪安全教育，强化安全管理。1、我校进一步严明校纪校规，掌握学生思想动向，对学生提前做好违纪防控预案，严防违纪事件和不安全事故发生。2、落实安全教育制度，学校每周一利用晨会，结合时令，对学生进行各种安全教育。各班利用班会对学生进行安全教育。各班主任对本班学生一周的出勤、家访、涉险、刀具排查、心理疏导、对特殊学生的了解等方面的详细情况记入《班主任安全工作记录本》。3、坚持晨检、上课签到、刀具排查制度各班及时把检查情况上报学校，学校专人负责进行小结，解决存在问题。4、为了进一步明确学生在校安全工作，学校采取教师负责制，课堂有代课教师负责，课间由上一节代课教师负责，放学路队由值周教师负责制，值周员对学校一周安全工作负责，这样将工作分解给每个教师。四、取得的主要效益2023年在全体教职工的努力下，圆满完成了年初制定的各项目标及上级分配的所有任务，学校各项工作取得了进一步发展。师生的思想政治水平和环保意识得到了进一步地提高；学生行为规范有礼，好人好事层出不穷。学校的社会声誉日益提高，形成了良好的教风、学风，教学质量稳居全镇前列，得到了家长的高度认可五、目前学校存在的问题是：1,教师的教育观念转变不到位，有部分教师教学方法、教学手段守旧，教学质量较差。2、教学内部管理落实不到位，认识不足，得过且过的不良风气仍然存在。3、部分功能部室使用率不高。六、整改措施进一步深化教育改革，建立健全教师的考评制度，实行教师的绩效奖励机制，激发教师工作的积极性。强化学校内部管理，狠抓学校常规管理，严格按照常规惯例促进学校内部管理。全面实施素质教育，培养学生动手动脑的操作能力，提高各部室的使用率。七、下一步工作计划1.加快学校文化建设，充分利用好本校少年宫，学校在做好腰鼓、美术、书法等社团兴趣小组的同时，利用周末少年宫继续培养学生个性特长。2、加强教师队伍建设，为教师发展搭建更广阔的平台，促进教师专业化发展，促进学校可持续发展，实现学生、教师和学校的共同发展。3、加强教育教研能力，加强教研组建设，在课题研究方面加强管理，使教师成为研究性的教师队伍提高学校资源利用率，充分发挥环境育人的功效，真正实现教育的均衡发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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