靖边县教学研究室
发布时间：
2024-03-15 09:49
| 单位名称 | 靖边县教学研究室 | |
| 宗旨和业务范围 | 开展教学研究，探索教学改革方略，推广教学改革成果。 | |
| 住所 | 靖边县城南大街教育局院内 | |
| 法定代表人 | 王秀峰 | |
| 开办资金 | 66.98万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 靖边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 85.92万元 | 85.92万元 | |
| 网上名称 | 靖边县教学研究室.公益 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2023年度主要开展的业务工作（一）党建工作2023年教研室认真学习宣传贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕县教体局工作思路，以上级党总支提出的各项任务和要求为主线，以作风建设为抓手，认真贯彻落实到教研工作之中，全面推进教研室党建工作发展。针对教研室党员较少，党建工作相对薄弱的现状，我们把讲政治的要求落实到具体工作之中，与时俱进的开展党建工作，坚持“三会一课制度”，积极开展主题党日学习活动，组织开展了第二批主题教育学习、学习贯彻二十大精神专题学习班、教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治专题会、以案促改工作会等活动，学习贯彻落实党的二十大精神，真正做到将党建工作与教研、比赛、视导等业务工作深度融合，达到了“以党建促业务，以业务强党建”的良好效果。（二）加强业务学习，提高业务素养教研员人人能坚持学习，人人参与课题研究，人均撰写教研随笔8篇，学习笔记20000多字，听课80多节，参与各类教研活动70余天，各类培训90多人次。选派教研员分别赴各地参加各类学习培训11人次。（三）多措并举，促进教育质量提升质量是生命线。站在全县的高度，始终树立质量意识。首先，于3月12日召开靖边县2023年初中毕业学业考试研讨会，会议邀请了中考命题组专家做了示范教学、专题讲座，和教师做了互动交流，21个学校初三学科语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史，初二学科：地理、生物等九科目老师561人参加了培训。其次，分别于4月、5月份，组织了两次“中考模拟检测”。召开了全县中考备考工作推进会，开展了2023年初中学业水平考试备考工作督导活动。6月份组织了“六年级学业水平测试”。2014年1月4日、5日组织了义务教育学校教育教学质量检测工作。第三，于5月份对全县21所中学的5823名九年级学生的六维素质评价数据进行了收集，整理，数据统计上报。第四，对在全县教科研工作方面做出贡献和起到模范带头作用的个人和集体进行表彰，一年来，共评选奖励了10个教科研工作先进集体，5名科研型校长，49名教科研先进个人，19名线上教学先进个人予以表彰。以此来激励先进，鞭策后进，逐步形成了重视业务、崇尚业务的良好氛围。（四）加强队伍建设，逐步壮大骨干力量于4月组织县教学能手评选，评选出41名县级教学能手，推选30名市级教学能手参评人员，最终22人荣获市级教学能手称号，8人荣获省级教学能手称号。推选3名省级学科带头人参评人员,1人荣获陕西省学科带头人培养对象。目前，全县有省级名师2人，省级学科带头人10人，省级教学能手74人，市级名师1人，市级学科带头人20人，市级教学能手150人，县级教学能手591人，骨干体系逐步建成，名师队伍不断壮大。10月26日至27日组织了“靖边县2023年中小学思政课教师“大练兵”展示暨班主任基本功大赛”，22名教师获得思政课展示等次奖，23名教师获得班主任基本功比赛等次奖。在市级班主任比赛中，荣获二等奖1名，三等奖4名。于12月8日举行了“靖边县幼儿园专业技能大赛”，评选出一等奖2人，二等奖3人，三等奖5人，优秀奖5人，赛项单项冠军8个，授予靖边县第十六幼儿园、靖边县第三幼儿园优秀组织奖。推选13人参加“第五届榆林市幼儿园教师专业技能大赛”，荣获一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。在榆林市2023年中等职业学校班主任能力比赛中，我县选送4人参赛，荣获一等奖2人，二等奖1人，三等奖1人，在省级班主任能力大赛中，荣获省级二等奖1人。在第七届榆林市中职师生技能大赛中，荣获教师组一等奖3个，二等奖6个，三等奖6个，荣获优秀指导奖3个。（五）强化研修工作，科研成果逐年攀升2023年立项县级课题264个，市级课题165个，省级规划课题7个，结题县级课题185个，通过162个，结题市级课题230个；认定2022—2023学年度校本研修186份。同时，组织参加了第五届中华经典诵写讲大赛、陕西省中小学“阳光心灵”心理健康展演活动、中华人民共和国第一届学生（青年）运动会科学论文评选活动、靖边县中小学幼儿园教师优秀教育教学论文评选活动、榆林市基础教育精品课遴选活动、义务教育学校作业管理与设计优秀案例评选活动、“童心朵朵向阳开——弘扬社会主义核心价值观童诗童谣征文活动、第四届中华经典诵写讲大赛、全县义务教育阶段教师作业管理与设计培训成果征集活动、义务教育学校作业管理与设计优秀案例评选活动、义务教育学校“双减”工作教研大指导活动。（六）实行教研员联系学校制度，开展丰富教研活动先后开展了初中教学视导暨联片教研活动、小学教育教学常规管理过程性检查视导、“中考复习备考”视导、送教下乡、教研检查、大调研、共同体学校赛教、新教师岗上培训、双减教研大指导活动、开学工作检查、年度重点工作督导检查、年终考评工作、内涵发展教研交流等系列活动，活动在义务阶段学校全覆盖，教研员人均听课80节，评课80节，指导80节，做示范课7节，专题讲座7次，送教下乡4次。（七）开展“三会”活动，弘扬传统文化一年来，教研室先后组织了中学生成语大会、诗词大会、汉字听写大会。成语大会：举办了靖边县第六届中学生成语大会，选送靖边中学和靖边二中参加了市级决赛，最终荣获全市二等奖和三等奖。诗词大会：举办了靖边县第六届诗词大会文件，选送靖边中学、靖边一小参加了市级决赛，最终荣获全市二等奖和三等奖。汉字书写大会：组织了第九届汉字书写大会，选送靖边二中、靖边一小参加市级比赛，最终荣获全市一等奖和三等奖，靖边二中代表队将代表榆林市参加省级比赛。我单位也被榆林市教育局、榆林市语委会评为“榆林市教育系统成语大会、汉字听写大会、诗词大会活动优秀组织奖”。（八）项目引领，进一步深化教育改革为了学习和贯彻落实2022版课程方案和义务教育课程标准的理念，深化课堂教学改革，促进教师专业发展，提升教育教学质量，在2月16日靖边县第十六小学举办聚焦学科核心素养主题教研活动，会议邀请了庄孝成（陕西省特级教师、新时代教育部首批全国名校长）、安瑛（陕西省特级教师，宝鸡文理学院附属学校正高级教师）做了示范课、专题讲座，来自城区小学的110名语数老师参加了培训。2023年3月1日至3日分别赴东坑镇第二小学、宁条梁镇中心小学靖边县第五小学开展了“语文主题学习送教下乡”暨鲍玮名师工作坊教研活动，培训教师160余人。（九）开展公开课认定，加强共同体学校建设一年来，由教研室牵头，靖边二中、三中、四中、六中、东坑中学、海则滩九年制学校、黄蒿界九年制学校、一小、二小、三小、四小、五小、九小、十五小、金华路小学、东坑中心小学、三幼、十六幼等先后承办了共同体学校研修活动，教研室认定公开课600节，各参与学校积极配合，上课、评课、经验交流、专题报告等活动内容丰富，形式多样，坦诚交流，效果良好，值得推广。总之，教研室的全体人员不忘初心、牢记使命，经过这一年的艰苦努力，思想觉悟有所提高，业务素质有所长进，年度目标任务按时完成，并取得了较为满意的成绩，但是，我们也很清楚，教研室任务艰巨，任重道远。在以后的工作中，我们将进一步精诚团结，真抓实干，与时俱进，为靖边教育发展再创新的辉煌。二、取得的经济效益和社会效益（一）加强教师培训，提高教师业务素质，提高了全县教学质量和水平。（二）构建骨干教师队伍，促进教育质量提升，提升教师职业满足感和荣誉感。（三）提高了全民的知识水平，促进了当地的经济发展。三、存在问题1.受经费制约，师资培训不能广泛深入开展。2.学校激励评价机制缺少政策支持。3.课程改革仍需加强,有效教学模式尚不完善。4.现代单位管理制度有待进一步完善。5.教师成长中心、学生发展指导中心和家长服务中心尚在筹备阶段。四、整改措施1.坚持以提高教育教学质量为中心，注重双常规管理，强化督促检查，做实做细每一个环节，全面提升教育教学质量。2.坚持以人为本理念，关注教研工作的成长，关注职工生活，促进单位和谐发展。3.坚持以提高教师专业化水平和职业道德为重点，广开思路，广泛交流，内外结合，加强培训，提升教师队伍整体素质。五、下一步工作计划1.增强管理干部的责任意识、大局意识、服务意识。领导要以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉接受职工的监督。2.加强理论学习，切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性，不断增强工作的透明度，尤其要做好各项考评公开工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 榆林市第六届中学生成语大会荣获二等奖和三等奖榆林市第六届中学生诗词大会荣获二等奖和三等奖榆林市教科研先进集体2023年度目标任务综合考评优秀单位榆林市2023年中华经典诵读大赛优秀组织奖2023年全县教育工作先进集体榆林市教育系统成语大会、汉字听写大会、诗词大会活动优秀组织奖榆林市第九届中小学生汉字听写大会初中组一等奖榆林市第九届中小学生汉字听写大会小学组三等奖 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |