西安市第五十八中学
发布时间：
2024-03-14 17:26
| 单位名称 | 西安市第五十八中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 西安市未央区草滩街道办事处草店村 | |
| 法定代表人 | 袁波 | |
| 开办资金 | 12662.25万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市未央区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 9473.96万元 | 8956.58万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 107 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2023年变更了法定代表人，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来学校开展业务活动情况如下：一、主要工作内容（一）党建引领，正风肃纪1.加强组织领导，筑牢战斗堡垒。加强党对工作的全面领导，坚持“三重一大”，践行“一岗双责”。2.加强政治建设，严肃组织生活。严格落实《关于新形势下党内政治生活若干准则》，班子带头表率，党员积极行动。3.发挥“两个作用”，做到示范引领。党员佩戴党徽，设立党员示范岗，主动参与学校及社区志愿服务活动，宣传践行网络文明、垃圾分类等，在教育教学及各项活动中能起到示范及宣传引领作用。4.抓实主题教育，强化思想引领。开展集中读书、专题党课、检视整改、调查研究、专题组织生活会等，做到学思用贯通、知信行统一。5.规范团队建设，凝聚发展合力。全面加强党、团、队一体化建设，抓实团、队换届及负责人选聘工作，规范团队活动，组织开展劳动教育、爱国教育、党史学习、绿色环保教育、宪法晨读、学雷锋志愿服务等德育活动以及工会组织的慰问、健步走等系列活动，丰富工会、团队生活。6.履行党风廉政，全面从严治党。始终把纪律规矩挺在前面，积极开展干部作风能力提升年活动、积极开展清廉学校建设，学习典型案例，树立底线意识，防微杜渐；同时，鼓励广大教职工争做“四有”好老师，规范从教行为，净化育人环境，加强精神引领。（二）德育铸魂，润德于心家校共育促发展。成立家长委员会，组织开展家长会，和周边社区、街办、驻地公安、检察、交管、相关学校等部门、单位互动，齐抓共管。（三）教育教研，提质增效1.落实常规管理，提高教学质量。把教学常规管理作为工作重点，向管理要质量，规范教学行为，落实“学评教”活动，规范课堂教学，促进专业素养，形成良好教风与学风。落实作业管理，分层布置作业，实时监控。2.打造“三个”课堂，构建育人体系。着力夯实第一课堂，延伸第二课堂，探索第三课堂，架起课堂、课后、校外一体化育人桥梁。“三个课堂”多管齐下，多方联动，协同发力。3.加强队伍建设，做到优质成长。教师队伍建设是学校发展的核心。通过搭建质量高、层次丰、种类多的平台，参与国家、省市区级开展的各类培训，组织教师外出听课、学习,进一步提高教师的教学管理水平和专业素养，丰富教师专业知识，提高教师教学技能，促进教师专业化成长；通过交流合作，促进学校教育质量的全面提升。（四）后勤保障，保驾护航1.加强制度建设，规范服务管理。制定了《总务处每日每周每学期常规工作规范》，明确了个人具体工作职责和要求，管理逐渐规范。2.加强财务管理，保障基本运行。谨慎细致编制预算，确保学校运转正常和基本发展。严格按照上级规定收费并进行公示，自觉接收监督，无乱收费现象。3.加强校园建设，营造文化氛围。4.改善办学条件，提升服务质量。新配置了录播教室、理化生探究教室、历史教室、排班走课教室、通用技术教室，更新了微机室、理化生实验室、地理教室，添置了体育音乐美术器材和实验器材。新购置了学生宿舍架子床、洗衣机、开水器、洗澡设备、课桌椅、书包柜、智慧黑板等设备。二、存在问题及今后发展方向（一）存在问题1.教育教学质量距离上级要求还有很大差距，还不能满足教育高质量发展的目标要求。2.课程体系构架，特别是德育课程和活动的建设和管理还不够完善；3.学生道德素质和行为习惯养成还需进一步提升；4.在家校合作与社会服务方面，还需进一步沟通和联系，充分发挥学校的社会服务功能。（二）今后发展方向回首耕耘路，蓄力启新程。我们将持续深入落实“1615计划”，结合学校实际，持续加强教学改革和创新，提高教学质量和效果；加强德育课程和活动的建设和管理，积极构架适合于学校发展的德育课程体系，提高学生的道德素质和行为习惯；加强家校合作与社会服务，促进学生全面成长。积极打造书香校园、文明校园、智慧校园、绿色健康生态文明校园，以更高的标准和更严的要求来推进学校各项工作的高质量发展，办人民群众满意的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |