榆林市横山区雷龙湾镇中心小学
发布时间：
2024-03-14 14:23
| 单位名称 | 榆林市横山区雷龙湾镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育。九年义务教育。 | |
| 住所 | 榆林市横山区雷龙湾镇雷龙湾村 | |
| 法定代表人 | 郭勤 | |
| 开办资金 | 130万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 156.02万元 | 137.58万元 | |
| 网上名称 | 榆林市横山区雷龙湾镇中心小学.公益 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我校认真履行《事业单位登记管理暂行条例》及《条例实施细则》规定，完全按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 开展业务活动内容（一）党建工作引领化这一年以来，在区教体局党委的正确领导下，在我校班子成员以及党员干部们的支持配合下，我校专门制定了主题教育工作办法，成立了主题教育领导小组，开展了主题教育动员大会。落实“三会一课”制度、政治学习制度、民主评议党员等制度，根据支部计划按时召开主题教育专题组织生活会和民主生活会，确保所有的党员参与组织活动，接受组织的培养和监督，巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，在“庆七一”主题活动，并结合实际开展了“重温入党誓词”和党员领导干部校长带头讲党课活动，组织全体教职工观看《建党伟业》感受“红色浪潮”的冲击，除此之外，本年度我们还开展了如下活动，如：党支部书记讲党课活动、“缅怀革命先烈弘扬爱国主义”扫墓活动；“童心向党花开向阳”六一儿童节活动；在教师节开展党史知识竞答和猜红歌活动；开展思政课大练兵活动；推进党的二十大精神、社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。推进“一抓三促三同步”要求，深度结合学校党建工作与教学工作。推进把优秀教师培养成党员，把优秀党员培养成教学名师的“双培养”机制。开展党员名师评选、“党员示范岗”创建和“三类五星”评选工作；在作风建设方面，坚决纠治“四风”树立新风，优化育人环境，深化学校干部作风整顿工作，在民主生活会上，我们认真查找存在问题，积极开展批评与自我批评，充分发挥党建引领作用，带领全体教师开拓进取，办人民满意的教育。（二）办学方向我校能够全面贯彻落实党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，确立了“全市领先的农村优质学校”为办学目标，“让每个孩子既可以走出去，又可以留下来”为培养目标，“和而不同”的办学理念，创办了“龙文化（飞龙在天，潜龙在渊）”的核心特色文化，坚持“团结奋进博学创新”的校训，形成“行动就有收获，坚持才有奇迹”的校风、“榜样带动榜样，爱心传递爱心”的教风、“运动提升自信，合作推动思考”的学风。我校结合实际，制订了学校章程，逐步建立健全各项管理制度并认真实施。学区内适龄儿童入学率100%，最大限度为外来务工人员随迁子女提供方便，保证他们平等接受义务教育；我校现有11名在册贫困户家庭子女，帮扶18次，有效家访9次。送教上门学生1名，每月送教2次，确保他们能够正常接受教育。（三）营造书香校园本学年，为营造书香校园，我们做了长足的努力：在二楼、三楼分别设立两个开放的图书馆，新购图书2000册，专门为学生提供课余时间阅读，真正让书籍伴随孩子的每一天。我们会定期收集老师和学生的随笔进行展评奖励，最后出版并装订成册。（四）队伍建设我校现有教职工26人，大专以上学历教师21人，专任教师大专以上学历占比100%，其中本科及以上学历教师20人，占比95%，我校有一级教师4名，高级教师5名，配备了专职音、体、美、教师3名，教师平均年龄不足30岁，教师队伍的专业知识和教学技能基本适应素质教育的需求。我校积极选派教师参加各级各类培训累计50人次，教师素养明显提升。（五）教育质量与管理我校能按照国家课程标准要求开齐课程、开足课时，有效落实“两操两活动”，保证学生每天1小时的阳光体育活动时间。制定了校本研修实施方案，促进教师专业成长。教师教案备写详实，切合实际。语文课推行“语文主题学习”，数学推行“有效教学框架”，作业教学双评价模式。我校坚持以教学为中心，抓好教研网络建设。我校积极参与教科研活动，一项市级课题已结题，四项区级课题结题。我校的班级建设主题突出,活动丰富,尤其体现在班干部竞选、轮流制度中。（六）教育信息化建设我校对教师应用信息技术的能力非常重视，通过开展专业培训、自主学习、交流研讨等活动，教师应用能力大幅提升，应用范围逐步扩大。我校有关信息化的会议及培训常态化，并把学到的知识应用到实际的教学工作中效果良好。二、取得的社会效益我校重视教科研工作，教育教学质量稳步提升。今年获得横山区新教育优秀学校。我校开辟了“向日葵”劳动实践基地，构筑了“向日葵”劳动校本课程，培育了学生的劳动观念、劳动技能和热爱劳动的习惯，能把劳动实践和美育、品德教育有机整合。根据上级关于教师交流的方案，每学年派出教师进行交流学习，同时，组织教师积极参加省、市、区的相关活动，采取请进来和走出去的方式，加强与优秀我校交流，不断学习先进的管理和教学经验，努力提升我校办学品位。三、存在问题（一）我校办学章程有待进一步提升,内容仍需不断修订。（二）教科研工作要进一步加强，实现教师全面发展。（三）校园文化建设需形成比较系统的方案，需逐步完善。（四）档案整理需进一步规范。四、整改措施（一）依据教体局章程文件结合横山区教育发展形式与自身实际情况，召开校教代会讨论并更新完善我校办学章程。（二）积极开展校本研修的指导与检查工作，加大力度开展课题研究。（三）整理校园文化资料，梳理校园文化建设脉络、形成系统化的建设方案。（四）加强档案管理，设立专门档案室，指派专人管理。五、下一步工作计划（一）发挥新教育办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。（二）利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。(三）通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。（四）进一步规范教育教学管理。（五）学校认真落实316素质教育督导评估指标体系，优化细化学校管理。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年获得榆林市横山区校园安全管理先进集体、“双减”先进集体等荣誉称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |