榆林市横山区第四幼儿园
发布时间：
2024-03-14 14:23
| 单位名称 | 榆林市横山区第四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施幼儿教育，促进基础教育发展；幼儿保育保教。 | |
| 住所 | 榆林市横山区白界镇苏庄则村苏兴路 | |
| 法定代表人 | 李建伟 | |
| 开办资金 | 1610万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1098.7万元 | 1142.27万元 | |
| 网上名称 | 榆林市横山区第四幼儿园.公益 | 从业人数 65 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，我园在横山区教体局的正确领导下和全体教职工的共同努力下，努力践行“探秘成长关注未来”的办园宗旨，较好地完成了年初确定的各项目标任务。现将本年度的工作情况向各位领导汇报如下：工作开展情况如下：（一）党建引领，彰显育人底色：我园以党建工作为引领，坚持以教育工作质量为核心，不断优化教师教学能力，关注幼儿的个体差异，提供多样化的教育资源和活动。同时，加强和家长的沟通与合作，共同促进幼儿的健康成长。创建“一校一品牌、一支部一特色”党建示范学校：1.打造园所品牌。我园基于幼儿园教育理念、自身特色和优势以及幼儿的发展需求，发展具有自身特色的教育模式。2.发挥党支部特色。在户外创建红色文化长廊、室内外创设红色主题墙等，以“红色文化融入幼儿游戏”为特色，激发幼儿的爱国情怀。3.加强党员主题教育学习。我园开展党员主题教育培训，提高党员的政治觉悟和业务能力。4.规范管理，提高园所效能。我园从提高教学质量，提升教师素质，促进幼儿身心发展为出发点，关注幼儿的兴趣和需求，及时调整教学策略，帮助幼儿主动学习。（二）多措并举，提升队伍素养：我园高度重视教师队伍建设，通过组织教学观摩、教学研讨、集体备课等活动，提高教师的专业素养和教育教学能力。（三）精心保育，保障幼儿健康：1.精心保育，细于行动。我园把幼儿的卫生健康安全始终放在首位，我园定期对园所进行卫生清洁和消毒，确保环境的卫生安全。2.检查督导，育幼于心。定期检查教职工的保育能力。通过定期组织培训的方式，提高教职工的保育技能。3.科学膳食，规范灶务。我园根据幼儿的年龄和生长发育特点，制定科学合理的食谱，食堂从业人员均持健康证上岗，每日严格检查个人卫生，确保食品的卫生安全。（四）科学保教，助力幼儿成长：1.主题活动，助力成长。开展节日、传统习俗、爱国教育等，促进幼儿全面发展，激发幼儿的积极性和自信心。2.社团活动，多元引领。根据幼儿不同兴趣需求，开展了架子鼓、非洲鼓、腰鼓等社团活动，以此来培养幼儿的技能。3.区域活动，增添活力。根据班级幼儿的实际需要，为幼儿添置有趣的区域活动类型、创设适宜的活动环境、提供丰富的操作材料。4.多彩户外，快乐成长。我园开展了体能大循环、快乐午操、传统游戏等形式多样的户外活动来提升幼儿的身体素质。5.种植课程，春耕秋实。鼓励幼儿走进自然，观察植物的生长情况，促进幼儿对自然知识的探究和观察兴趣。6.园本课程，彰显特色。根据幼儿的不同特点，制定个性化的教学方案，通过丰富的活动和游戏，满足幼儿的个性化学习需求。7.家园合作，共促成长。我园充分利用公众号、家长会、家长进课堂等形式的家园共育活动，增强教师与家长的互动，深入了解幼儿的需求，促进幼儿成长。（五）强化安全，守护幼儿成长：制度建设，明确责任。我园成立了以园长为组长的安全工作小组，建立健全《安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《食品安全管理制度》等各项安全制度，明确了每个人的职责和任务，确保我园的工作有序、高效地进行。（六）安全教育，隐患排查。我园定期开展安全教育活动，邀请消防、公安等部门的专业人员来园为教师、幼儿、家长科普安全知识。取得经济社会效益情况：创先争优，喜结累累硕果:我园成功创建为省级示范园，先后取得“2022年度目标责任考核先进集体”、“2022年度校本研修工作先进集体”、“2022年度校园安全管理工作先进集体”、“幼儿基本体操比赛优秀组织奖”、“语言文字达标创建优秀单位”等荣誉。教师在技能大赛、教学能手评选等活动及省市区级课题、研修中均取得丰硕成果。存在的问题：查找不足，展望美好未来回顾本年度的工作，我们取得一定成绩的同时也存在一些不足之处，以下是我们下一年存在的问题：1.加强师资队伍的教育教学培训。2.落实保教常规，实施课程游戏化，丰富幼儿园的课程资源。3.加强家园合作，注重与家长的合作与沟通，为幼儿成长创造良好的环境。四、整改措施：1.首先，大力开展以研促教活动，提升教师专业素养。其次，广泛开展评优评先活动，打造师德优良教师队伍。最后拓展教师成长空间，促进教师身心健康和谐。2.我们要想将游戏与课程更好地融合，首先需要尊重和认清它们之间的差别——“游戏”更多的是从儿童本身的角度出发，“课程”更多的是代表教育的角度，认清这个差别后，我们在建构课程时，就能既尊重儿童的天性，同时，按照课程既有的规则和体系，将游戏与课程进行融合。3.沟通是一门艺术。在幼儿教育中，我们将做到深化合作意识，实现平等沟通的方式加以整改。五、下一步工作打算：1.加大区域活动教研，促使区域的有效性；2.凝聚家园合力，共育孩子成长；3.坚持周督查月考核学期汇报工作；4.丰富社团活动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |