铜川市印台区三里洞街道办事处中心幼儿园
发布时间：
2024-03-14 10:54
| 单位名称 | 铜川市印台区三里洞街道办事处中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 单位的宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。单位的业务范围：承办幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 三里洞街道办事处三里洞路15号 | |
| 法定代表人 | 郭晋峰 | |
| 开办资金 | 498.47万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市印台区三里洞街道办事处 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 656万元 | 649.8万元 | |
| 网上名称 | 铜川市印台区三里洞街道办事处中心幼儿园.公益 | 从业人数 46 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、工作开展情况及取得成效1.党建工作。提升了党建工作能力，夯实全面从严治党责任。扛牢抓党建工作职责，提升了党建工作管理能力；突出党建引领，夯实基层治理基础；夯实基层基础，全面推进党支部建设；强化廉政教育，筑牢清廉校园防线。落实工作责任，加强效能建设，严抓主题学习教育，激发了党员教师奉献教育的热情。2.工会工作。在幼儿园党支部领导下，工会能正常开展工会日常工作，充发挥民主管理的积极作用，维护教职工的合法权益，配合幼儿园做好保教保育工作及开展活动，开展丰富多彩的文体活动，积极动员困难职工做好补助申请工作。3.保教工作。课程建设方面。各教师能在基础课程中抓住孩子的兴趣点生成班本化课程，自主游戏开展中教师能根据孩子的问题逐步推进，教师案例书写中注重材料的审议和活动阶段性的梳理；重视课程资源建设和课程审议，形成主体资源成果纳入幼儿园课程资源库。一日常规方面。坚持每月进行一次常规资料的检查，重视各种记录的审核，观察记录、保教日志质量逐渐提升；认真落实课改要求，通过培训创设1+N的墙面，呈现出了多元的主题环境。教研活动方面。创新教研模式，尝试心田式教研活动，形成了缓解入园焦虑等问题的策略；每月预留一次即时教研，梳理当月的问题进行年级组研讨；观摩教学活动开展扎实有序，切实提升了教师的教育教学、师幼互动、提问等水平；全园教师能积极参与园本研修活动，选题与实际工作岗位结合紧密，涵盖了各个研究领域。教师培养方面。鼓励教师积极参与各级各类的培训，重视次返培效果，推广好的经验；对新分教师采取有计划的进行通过定目标、阶段性的督促指导、现场观摩等方式帮助新教师逐渐适应幼儿园工作；以师徒结对活动为抓手，通过教学、技能等多方面的指导，学期末成果的展示，逐步提升了年轻教师的专业能力。评价体系：幼儿园采用领导班子、年级组长、班级教师三轮半日观摩和反思教研的方式对半日活动进行全面分析指导，提升保教质量；本期采用年级组月检测的方式对孩子在五大领域的发展及时评价分析，学期末对全园幼儿在动作方面发展进行评价，对比该年龄段孩子的整体发展水平，及时调整下期活动内容，有针对性的进行体能训练。大型活动方面。各种的大型活动创意新颖，采用公众号与视频号相结合的方式进行宣传，教师、幼儿、家长、社会反响较好。家园共育方面。一是完善制度：通过建立和完善家委会规章制度，确保家长工作的顺利开展；二是坚持合作原则：家庭被视为幼儿园的重要合作伙伴，家园共育工作始终本着尊重、平等、合作的原则进行；三是提升家长参与度：通过召开新学期家长会、2次家委会，家委中期座谈、参加家园共育示范基地等活动家长被鼓励参与到幼儿园的教育与管理中来；四是落实家访工作：为了更全面地了解幼儿的成长环境，各班教师每月定期进行入户家访2次，了解幼儿在家庭中的表现，并与家长沟通幼儿在园情况；五是开展家长志愿者活动；五是教育资源的共享；六是确保实时有效沟通。技能提升方面。能开展有效的培训，针对教师个人能力差别，分层级制定计划。每次培训都能有重点、有研讨、有点评、有任务。幼小衔接。以一日生活为载体，通过自主签到、打餐等活动，在生活方面为孩子做好准备；对9月份新入小学的孩子进行了跟踪调查，为后期的幼小衔接工作提供了依据。4.办公室工作。师德师风工作。积极承诺保顺畅。开学前夕，和全体教职工签订了《印台区教科体局教师师德师风承诺书》，全体教职工也在工作中践行了高标准的是的师德要求；道德讲堂提境界；学期末，每个人结合自己的岗位工作，进行师德师风剖析，找出不足，在大家的共同帮助下快速成长。宣传工作。不断提高写作水平，积极完成幼儿园大事记，每次活动积极撰写通讯报道，利用公众号将宣传效应最大化；期末形成单位总结性内容；根据不同时段要求要求及时更换电子屏，进一步对幼儿园活动进行宣传，营造宣传的氛围。保育保健。严格按照《托幼机构卫生保健管理办法》、《托幼机构幼儿园卫生保健工作规范》、《保育员工作指南》等建立健全健康教育、疾病预防制度办法，落实专人专班保障；保健工作开展扎实有效，各项制度健全、资料科学规范；我园的晨检工作开展有特色，受到了各级领导的表扬和肯定。传染病防控。各种预案环节齐全、分工明确，可操作性强。保育能力提升。每周利用周二进行保育员培训，培训形式多样、内容紧扣《陕西省保育工作指南》开展；通过开展幼儿自理能力比赛，让幼儿在与同伴的紧张角逐中增强了集体荣誉感，在练习中促进了手部肌肉协调性和灵活性的发展。环境卫生。本期每周环境卫生全面清理，确保幼儿园幼儿园环境干净整洁；关注清洁用品等的按签摆放及管理，做好班级物品摆放管理工作。卫生保健工作开展成效显著，在三年一周期的评估中以98分的高分顺利通过评估验收。创建工作。2023年我园在主管部门的关心和支持下，以促进精神文明建设上台阶为动力，带动和提高其他各项工作，不断创新发展。目前得分名列我区前茅。考勤。每月定时公布教职工考勤，做好统计、定时通报。5.总务工作。安全工作方面。加强日常管理，房舍、设备、玩具定期检修；对幼儿进行安全教育，提高安全意识；我园充分利用公众号向家长宣传交通安全、食品安全、人身安全等内容，提高了家长的安全意识。我园严格了门禁制度。加强门卫值班制度，闲杂人等一律不准进入。财产、资产管理。我园实行了物品领用签字制度，利用一系列措施避免了幼儿园财产的损坏和无偿流失。在资产管理上，严格按照规定的资产管理执行，充分发挥设备的作用能更好的为保教服务。食堂管理。认真贯彻《食品卫生法》，根据计划每周对炊事员进行培训，提高知晓度。严格消毒制度，严把采购关，严防食物污染、食品中毒的发生；科学制定食谱，保证营养的均衡，做到粗细、干稀搭配合理；严格食物贮存流程，专人负责食品进出仓的登记，每月底对仓库库存进行盘点。同时由专人负责食品的验收和取样工作，每周抽查留样流程、规范及记录并签字；做好每月初的食堂工作交流会总结工作得失，了解上月的收支情况，针对上盈亏情况对本月食谱进行调整。每月召开一次灶务管理会议加强追踪、加强指导，解决存在问题。膳食营养。提供合理的营养膳食，是促进幼儿生长发育保证。严格把好菜质量验收关和菜的数量关。烹饪时追求色、香、味、形俱全，做到粗细搭配、荤蔬搭配、干湿搭配、咸甜搭配，保证了幼儿在园的饮食营养。财务管理。严格按照规定的财务制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费、食堂伙食费的收支，合理使用资金，保证专款专用。保教费和生活费采用二维码收费、银行账户退费，减轻了人力资源，也给家长带来了很多的方便。维修维护。保证活动设施的安全。每周一次安全排查，每月例行进行一次安全大检查，发现隐患及时上报、处理。每月检查网络、报警系统、现代化设备及时维护，确保正常使用。6.大学区工作。根据区教科体局安排广泛征集学区园需求制定大学区工作月计划，建立学区研修队伍。有针对性地开展启动仪式、送课活动、自主游戏观摩、师徒结对成果展示等活动，获得学区内幼儿园和教师一致好评。7.其他工作。绩效考核。每月28日完成个人分管内容统计确认签字后上交，并完成分管工作签字和解释工作，每月末各分管主动积极展开统计，及时上报部门绩效核算并上交，积极应对存在问题确保了绩效正常发放。资料收集。每月各处室及时收集汇总资料，期末督察，确保资料收集完善、规范。信息化技术。开展微课制作培训，鼓励教师展开关于信息技术的课题研究，便促进教师及幼儿园信息技术的提升。临时工作。除分管工作外一些临时性工作的分配下达时，能够按要求和时间节点保质保量完成，确保了临时性工作的质量。二、存在问题1.绩效方案需要修订。2.青年教师的成长需要进一步落实。3.保育教育融合需要进一步加强。三、改进措施各主管持续加强沟通配合，以问题为导向，进一步思考可行的行动方案，根据计划开展工作，日常中加强总结积累，期末总结反思以指导下学期的工作。下一步打算1.广泛征求教师意见建议，发挥教职工代表大会职能，修订绩效考核方案，真正做到多干多得、优绩优酬。2.分层分人制定个人成长规划，并阶段性追踪，通过分层肺类的教师成长持续提升能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |