眉县横渠镇青化初级中学
发布时间：
2024-03-14 10:30
| 单位名称 | 眉县横渠镇青化初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 眉县横渠镇青化村 | |
| 法定代表人 | 赵天祥 | |
| 开办资金 | 479万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 眉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 571.11万元 | 576.01万元 | |
| 网上名称 | 眉县横渠镇青化初级中学.公益 | 从业人数 45 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。根据条例有关规定，2023年10月30日办理了法定代表人变更登记，由张永锋变更为赵天祥。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）坚守师德底线，担当教书育人使命严格落实师德第一标准，认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《教育部关于中小学教师师德失范行为处理的指导意见》等系列文件精神8个，成立师德师风专项整治领导小组，制定有《师德师风专项整治实施方案》，设立师德师风投诉举报信箱1个，组织学习反面典型案例4次，开展专题教育活动6次，警示教育3次，常态化引导教师时刻自省自警，坚守立德树人初心，担当教书育人使命。（二）争取多方支持，大力改善办学条件争取5·20灾后重建项目资金20万元，维修倒塌围墙120米，粉刷学生宿舍2455平方米。积极与移动公司联系，启动了“5G+智慧校园”应用建设项目，布点80余个，实现了校园网络“全覆盖”。投资3.5万元，加固了学校校碑。投资3万余元，对校园文化进行了改造提升。投资2万余元，改造3个教师集体办公室和1个心理健康咨询室，学校被授予县级“心理健康达标校”。（三）积极落实双减，提高五项管理实效组织落实“双减”和“五项管理”研讨会3次，专题讲座2次。每天开展“写工工整整中国字，做堂堂正正中国人”规范汉字书写教育活动和“每日千字，腹有诗书气自华”全员阅读活动。中考质量稳步提升，升学比率比去年上升1.8个百分点，考入眉中学生比去年增加8人。二、取得的主要社会、经济效益开展师德集中学习专题教育活动1次，召开教师专业发展大会1次，“青蓝工程”师徒结对30人次，开展校级“岗位练兵”活动2次，校级公开课、观摩课4次。开展校内“大教研”活动36次。1人被授予“市级学科带头人”称号，1人被授予“县级骨干教师”称号。15位教师获得县级以上表彰奖励。教师轮岗交流4人。系列措施激活了教师专业发展活力，厚积了学校发展实力。在2023年眉县中学生球类运动会篮球比赛中，荣获初中男子组第四名的好成绩。以908分高分、A级等次顺利通过了县级第四轮“学校高质量发展”督导评估。学校被授予县级“作业革命示范校”、眉县“阅读新时代·经典伴成长”优秀组织单位、2023年眉县中学生球类运动会优秀组织奖。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.队伍建设任重道远。新入职教师比例较大，特别是教学一线教师中近年分配大学生占到60%以上，教育教学经验不足，骨干体系建设仍须加力。2.内涵发展有待提高。学校在开放办学、内涵发展与特色发展紧密融合等方面挖掘不深，文化传承与特色锻造等方面凝练不足，内涵建设成效有待提升。3.债务资金制约发展。学校目前负债30多万元，每学期经费既要保正常运转，又要化解债务，校园基础设施等改造提升设想无法实施，学校发展受到制约。（二）改进措施1.德育工作要进一步围绕学校的办学理念，结合具体生动的事例开展适合学生年龄特点的主题教育活动，坚持正面引导、树立榜样，让学生有目标、有标准；还要强调教师群体在学生行为习惯中的示范作用，教师在学校的日常活动中一言一行、一举一动都要为学生做表率，体现全员育人。2.进一步加强教育教学管理，各处室要明确职责、理顺思路、尽职尽责、相互配合、加强管理，进一步减少和杜绝教师在教育教学工作纪律中的随意性，增强教师的纪律性、严肃性，督促教师在业务学习和能力提升方面有更大进步。四、2024年工作计划2024年，我校将以巩固党史学习教育成果为契机，以贯彻落实“双减”、五项管理政策为关键，以“教育质量提升三年行动”为统领，紧紧围绕“擦亮青中品牌，再铸青中辉煌”总目标，突出“党建、安全、减负、提质、特色”五大重点，深入推进“课堂教学改革、骨干教师队伍建设、有效德育提质、阳光学生培养、校园文化提升”五大工程，积极践行“育阳光少年，成精彩人生”的办学理念，全力办好老百姓家门口的优质初中。1.以县局“教育质量提升三年行动”为统领，突出“党建、安全、减负、提质、特色”五大重点，凝心聚力，攻坚克难，进一步提升办学品位。2.持续巩固“五个校园”创建成果，在学校师资、文化、课改、德育等方面添措施上实招，进一步提升内涵水平，实现跨越式发展。3.深入落实“双减”及五项管理政策，积极探索适合农村学校“减负提质”的有效举措，进一步提高教育教学质量。4.全面落实立德树人根本任务，进一步健全“阳光德育”评价体系，提炼有效德育的模式与经验，促进学生全面发展。5.扎实开展“阳光教师”培养工程，全力加强教师队伍建设，围绕“德高艺馨”目标，不断壮大学校骨干教师队伍。6.聚力乡村振兴，持续巩固教育脱贫攻坚成果，深入做好各类资助、控辍保学、留守儿童帮扶等工作，狠抓校园安全管理和师生心理健康教育，确保各项工作稳中有进，持续向好。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无资质 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |