富县富城镇北教场小学
发布时间：
2024-03-14 09:42
| 单位名称 | 富县富城镇北教场小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 富县北教场村113号 | |
| 法定代表人 | 刘宏伟 | |
| 开办资金 | 594万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 富县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 612.06万元 | 590.3万元 | |
| 网上名称 | 富县富城镇北教场小学.公益 | 从业人数 95 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在教育科技体育领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》和有关法律法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几方面工作：一、业务开展情况（一）、党建引领一是加强支部建设。建立健全“三重一大”议事决策和“三会一课”工作制度，依托“干部作风能力提升年”、“清廉学校建设”及“主题教育”，先后组织集中学习、专题研讨会21次，党员干部带头联系实际、剖析问题、全面整改5次，完善运行机制，转变工作作风。二是加快党员培养。组织中层、优秀教师参加支部党员大会10次，上党课4次，发展积极分子1名，转正预备党员1名，提高站位，壮大党员队伍。三是完善制度建设。将学校双常规运行与支部工作紧密结合，观看警示教育片2次，推动廉洁纪律、工作纪律、生活纪律上台阶，规范学校常规管理。四是落实承诺践诺。执行“两公开一承诺”党务政务公开制度和校长承诺践诺制，将党务政务公开工作贯穿于学校重要事务酝酿、决策、实施的全过程，接受群众监督。五是完成关键事项。开展主题活动22次；干部作风能力提升年活动知识测试1次；外出交流学习6次；深入开展调研活动，形成调研报告2个；转变了校园四风，规范了办学行为。（二）、规范办学一是开齐开足国家规定课程，严格按课程标准教学，不随意增减课时、挤占课时。学初修订并完善教学各项规章制度、学校计划和处室工作计划，强化教学管理，优化教学方式，提高教育教学的工作效率。二是学校管理实施“两包抓+四个一”工作机制。采取中层包抓年级制、行政包班培优辅差制；一周一例会、一周一观课，一周一小结汇报、一月一主题研讨。实现管理下沉基层，问题在基层解决，服务在基层体现，有效发挥中层示范引领作用。三是规范教辅选用。坚持“一教（科）一辅”原则，无目录外选用的教辅材料。四是规范收费政策。严格执行教育收费公示制度，本学期除上级规定收费项目外学校未收取任何费用，并接受社会监督。五是规范从教行为。加强师德师风建设，无参与有偿补课和体罚、侮辱、歧视等方式变相体罚学生现象。（三）、落实常规管理。一是完善制度建设及评价办法。加强双常规过程管理，完善《学校规章制度》《教师考勤制度》《教师教学常规和量化考核细则》《课堂教学规范》《班主任考核细则》《骨干教师认定及考核办法》《城乡结队帮扶考核细则》等9项制度及考评措施，细化了教学指标，明确层级职责，形成工作合力，调动教师队伍工作积极性和主动性；二是夯实常规教学过程管理。依照学科计划、案例设计、批改质量、评价结果精准学科个性问题与共性问题，对照“减负指标”，狠抓常规教学专项检查，学期内年级研讨活动15次与学科教研活动14场，统一全体教师的认识，优化课堂结构，减轻学生课业负担；三是盯紧备课、上课、作业、纠错四个环节。坚持课堂“三个优化”（优化教学方法、优化课堂训练、优化作业设计），做好备案“四个紧扣和两个参考”（紧扣教材、紧扣课标、紧扣学情、紧扣教情和参考优化设计及课后习题）。特别是分层作业设计上，坚持作业分层公示制，严格三个控制（时间、数量、难度），落实双基的同时，做到个性问题不进课堂，不拖校外，面对面落实；共性问题课后延时二度强化，做到一日一纠错，一周一回顾，一月一检查，引导学生在纠错改错中养成习惯，提升能力；四是优化课后延时服务项目。采取“一室两用分段实施一专多才”的办法，延时开设“五类十项27社团”服务，学生自愿选择参与社团活动，保证学生兴趣爱好得到开发，优化课后延时服务活动，引导学生扣好人生第一粒扣子；五是采取一对一、点对点的帮扶机制。明确帮扶职责，严格上级指示，校长对校长、中层对中层、班主任对班主任、教师对教师一对一、点对点帮扶机制，让帮扶各项工作更具体，效果更明显。选派帮扶教师2人次，在蹲校帮扶同时作报告3次，示范课6节，切实解决帮扶校实际问题，实现资源共享；六是做实“一问二观三议”的“听、评、议、研”课常规机制。（“一问：课前思路是否清晰;二观：观课堂环节是否有效、观能否突破重难点;三议：议授课反思、议课堂得失和议改进措施），有效落实常规课堂的质量；七是关注过程，严把双常规督查关。采取年级主任常查、蹲级领导定时查，教导处月评价的策略，有效推进日查课堂看教法、周查作业看执行、月评分析找短板，找教学漏洞，补学生差距，实现真正意义上的减负而不减质。（四）、狠抓校本研修。一是抓课题研究。本学期1项市级规划课题、1项省级规划课题、2项微型课题，内容涵盖了全学科，研究重点、步骤、预期成果周密安排，确保课题研究立足课堂、落实课堂、服务课堂；二是抓资源整合。积极开发“人教云教研”、“陕西教育扶智”平台，有效整合专题培训，部署四大学科线上观摩，线下研讨的路径，引领教师在研讨中交流，讨论中分享，分享中转变；三是抓有效备案。创新语文学科备课模式，以“三备两议一反思”模式为载体，集团队智慧于一体，将教师从大量抄写教案中解脱出来，向“教与研”的方向转型，力争备写实效性教案；四是抓教研活动。本学期力推北小“三步八环”作文教学模式，小切口大主题，构建听说读写体系，优化读写一体结构，丰富学生综合素养，全面提升学生写作能力。数学、英语学科推出“多人一课”，针对学科薄弱点，同课头集备一节课，展示再评议，突破重点难点，掌握方法技巧。二、取得成绩本学期学校先后获得省级“新时代好少年·传承经典筑梦未来”主题教育读书活动先进集体、“新时代好少年红心向党”主题教育读书活动先进集体；市级“优秀少先队集体”；县级“新时代好少年·传承经典筑梦未来”主题教育读书活动先进集体、“优秀少先队集体”、关心下一代工作委员会“唱支山歌给党听”全家总动员主题教育活动优秀组织奖、第一届中小学羽毛球比赛小学组第二名等荣誉称三、存在的问题：一是学校活动场地小，学生多，存在一定的安全隐患。二是教师队伍老龄化，专业教师缺。四、整改措施：一是加强对学生的安全教育，让学生提高安全防范意识，校领导及保安巡查制度，学生活动期间要求校领导及保安包片巡查，遇到不安全行为及时制止。二是加大教师培训力度，提高教师业务水平，通过奖罚制度激发教师工作热情。五、下一步工作计划一是坚持将教师成长作为学校发展的主线，通过学科教研活动、业务学习、微型课题研究、年级组研修活动等平台，引领教师不忘初心，夯实内功，伫立讲台，一心一意做教育，心无旁骛教学生。二是坚持将“立德树人、培根铸魂”作为学校发展的生命线，通过严格落实“双减”“五项管理”以及特色教育主题活动，坚持五育并举，实现学生全面发展。 | |
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