岐山县枣林镇枣林初级中学
发布时间：
2024-03-13 16:36
| 单位名称 | 岐山县枣林镇枣林初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 岐山县枣林镇枣林街道5号 | |
| 法定代表人 | 魏海峰 | |
| 开办资金 | 302.56万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岐山县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 295.85万元 | 295.85万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作。紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）提高站位促党建1.加强支部管理，认真履行党建主体责任。一是认真贯彻上级关于基层党建工作的决议和部署，严格落实。二是健全党建责任制度，制定班子成员抓党建“一岗双责”制度。三是坚持党员大会、支部委员会议事制度，健全民主决策机制。本学年共上党课6次，召开党员大会10次，坚持每月1次支委会、党小组会，开展主题党日活动8次。2.坚持政治学习，保证四个到位。一是时间到位：每月至少各安排一次党日活动和党课专题学习。二是人员到位：党日活动列入考勤考核制度。三是内容到位：围绕党建主题，给合我校实际，积极开展学习。四是效果到位：着力解决实际问题，达到预期目的。3.扎实开展党建学习教育。通过专题讲座、知识测试、交流研讨、观看视频、组织生活会等形式开展，创办学习专栏4次，为师生办实事388件；以“清家底、理思路、破难题、促发展”活动为契机，切实推进党组织标准化规范化建设。（二）多措并举提质量1.全面落实“双减”政策，建立健全各类制度。发放延时服务告家长书2封，全面开展课后延时服务；根据“五项管理”要求，分项制定和完善相应制度；建立作业公示制度，严格限制作业量，切实减轻学生作业负担，每日作业进行审核和公示；为进一步激发教师教育教学积极性，结合我校实际，重新修订《枣林中学责任制考核细则》；为进一步加强教师队伍建设，建立健全《枣林中学师德师风考核办法》。2.抓早抓好九年级复课工作。召开质量分析会，对2023年中考质量进行总结分析，制定质量提升方案和复课工作方案，明确2024年中考质量提升思路和目标。3.强化教学常规，抓实抓细。落实教案检查制度，周检查1次，月检查4次；作业教辅月检查3次，优秀作业展1次；开展教育教学学生调查问卷2次；开展英语听写、作文、物理、数学、政史等学科竞赛5次；加强早早读，提倡早到校，将早操前半小时作为早早读，组织有力，明确任务，浓厚学风。4.积极组织师生参与各类评优树模活动，加强教师专业成长。高小刚老师主持的县级课题顺利结题。1月份，承办骨干教师五校研修共同体教研活动,4名教师承担公开课；本学年以来，组织教师参与各级各类教研培训共9次，82人次。5.制定并落实周末作业检查制度。每周一大课间，学校组织全体科任老师下班检查周末作业，全体领导班子按照包抓年级下班督促抽查，统一检查结束后由教务处汇总检查结果，并张榜通报，对完成优秀学生进行通报表扬。6.制定学生自主学习卡。为加强学生自主学习习惯的培养，使学生充分利用课余在家时间，开学初学校统一印制学习任务卡下发学生，在老师的指导下由学生根据自身学习情况，明确每天的课外学习任务，如背诵一首诗词、默写十个单词、解一道数学题、记忆一个知识点等，做到每天有任务、有收获、有进步。（三）形式多样抓德育1.三风整顿。根据我校实际情况，学初安排为期一月的“三风整顿”，通过《中学生日常行为规范》、《中学生守则》及校规班纪学习，查找问题，提出整改措施。特别是针对学生存在的学习缺乏动力，厌学倦学的懒惰现象；比吃穿、不勤奋的不良倾向；不注重道德修养，言行举止粗俗的不文明行为；不诚实守信，以大欺小，诈骗钱物，抽烟赌博，沉溺网络游戏的不良品行；法制观念淡漠，惹事生非，打架斗殴的不良习气等急需解决的重点突出问题进行对照检查，并进行整改。2.行为习惯养成教育。以文明校园创建为契机，通过“珍惜粮食，节约惜福”的文明用餐系列活动，培养同学们良好的用餐习惯；通过班容班貌整顿、文明礼仪教育、仪容仪表检查、课间活动引导等活动的开展，促进同学们良好习惯的养成。3.优化过程管理。进一步完善《枣林中学班主任工作制度》、《枣林中学班级管理考核细则》，加强了班主任工作的评价体系建设，激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。4.构建教育网络。德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。5.丰富德育形式。学初，进行校园内杂草清除及街道卫生整治活动，积极组织教师志愿者和学生对校园及枣林街道进行卫生打扫，用行动创造美；以开展“我们的节日”主题活动给每位同学一个出彩的平台，引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的良好品行。6.加强一对一帮扶。针对经济困难、单亲、留守并迫切需要资助的学生。由学校领导带头，全体老师与学困生结对帮扶。通过大走访，了解特殊学生家庭情况，要求全体帮扶老师要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，给予他们精神上的鼓励和支持，使他们保持积极向上的健康心理。（四）未雨绸缪保安全1.疾病防控持续抓。每日对学生和教职工开展晨检，每日对学生个人卫生进行检查、每日对校园卫生进行打扫、每日对校园室内外进行防疫消毒；要求全体师生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯。2.加强教育宣传，保障校园安全。邀请扶济律师事务所律师苗凌律师对全体师生开展法制教育报告，使同学们明辨是非，识别善恶。认真实施《学校安全工作预案》，执行每周1次的班级安全排查，检查学生携带物品，杜绝安全隐患；落实每月1次的食堂卫生安全检查制度；贯彻每季度1次消防安全自查和整改制度，切实抓好安全防患工作，确保校园和谐平安。3.做好三类演练，排除安全隐患。进行防震、防火、防暴力侵害三类演练，使学生掌握自救互救以及逃生的常识和方法。定期对校园及周边安全隐患进行排查，定期不定期的对学生携带物品、矛盾纠纷、校园欺凌等进行排查，排查中对发现的安全隐患及时整改。根据时令特点，针对安全问题，发放《安全告家长书》6次。4.班会明确主题。通过主题班会，从交通安全、饮食安全、流行病预防、防溺水、冬防安全等方面对学生进行主题教育，提高学生的安全意识。二、取得的主要社会、经济效益全体师生不忘初心，牢记使命，精细管理，群策群力，实现了校园安全和谐、质量突破提升、学校发展优化的目标。党的方针、政策、活动贯彻坚定，立德树人的教育方针落实有力，课堂教学改革迈出实质性步伐。2023年中考复课措施到位，中考成绩再创辉煌，位列乡镇学校前列，获2023年度岐山县中考工作综合考核进步奖。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.学校管理机制不够完善。2.教师队伍结构不合理。3.教研工作不实不细。（二）改进措施1.进一步加强学校管理，坚持按制度办事。2.进一步加强教师队伍建设。3.进一步加强和改进教研工作。四、2024年工作计划（一）指导思想以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，以高效课堂为着力点，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子，构建科学管理机制。（二）工作思路进一步加强师德师风建设，围绕“以改革创新求发展、用特色内涵铸辉煌”的工作思路，提升学校档次，彰显学校特色，构建安全校园、文明校园、绿色校园、和谐校园，提升学校办学品位，逐步建成具有较高社会认知度的窗口学校。（三）具体措施1.坚持科学管理，修订完善制度。2.加强师德师风建设，打造高素质教师队伍。3.加强德育工作，开展各类活动，提高德育工作实效性。4.打造教育质量提升工程，力争实现新的突破。5.实施青教培养工程。6.加强学校安全稳定工作，确保安全工作零事故。7.加强学生体育、艺术、卫生、健康教育。8.增强服务意识，规范后勤管理，提高校园管理水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |