吴起县第二幼儿园
发布时间：
2024-03-13 15:18
| 单位名称 | 吴起县第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育。 | |
| 住所 | 吴起县陈蒿湾台 | |
| 法定代表人 | 齐金娟 | |
| 开办资金 | 2423.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 吴起县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1602万元 | 1657万元 | |
| 网上名称 | 吴起县第二幼儿园 | 从业人数 75 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在县教科体局领导下，主要开展了以下业务活动：一、业务开展情况：1、干党建工作，在“领”字上下功夫结合“三个年”活动，我园党建工作着重在“领”字上下功夫。党员带动教师深入政治理论学习，每月集中安排深入学习贯彻关于教育的重要论述、党的二十大精神和指定学习材料《论中国共产党历史》等；举办“学党史知党情跟党走”党史学习教育专题党课，内容为“不忘初心跟党走我是党员我奉献”“争做合格党员争当优秀园丁”等；定期召开了党员大会、党小组会和支部委员会，讨论交流主题党日的开展方案，组织全体党员学习党的路线自学党史和典型事例、优秀人物；开展了爱国教育活动；教育师幼坚定跟党走的信念，把爱党爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务教育事业的实际行动；实施了以考促学，以学促干考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效；严格落实了党务、政务、财务公开制度；按时对党员进行月积分考核；做好党费的收缴工作并公示；整治教育领域群众身边腐败和不正之风，制定了切实可行的实施方案，开展自查自纠，建立问题台账，及时汇总统计；师德师风工作以签承诺立师身、以培训夯师德、整治排查肃园风的形式扎实开展。排查有偿补课、违规收受礼品、红包的问题；开展教师节绿色倡议活动；开展教师师德微故事宣传活动；继续实行师德师风网上评价机制，让家长群众参与进师德师风建设中来，促进我园师德师风良好发展。2、干保教工作，在“实”字上下功夫严格执行保教管理制度，学期初制定保教计划，每月底进行班级文化建设评比、幼儿发展水平检测，并对班级的教学活动记录、一日活动记录、班主任工作手册等文案进行检查评估，加大对文案的评价力度，保证课堂教学的扎实开展；通过包班领导、分管领导的随机抽查、跟班督查等方式规范教师的一日工作流程，真正实现一日活动皆为教育的理念；课程实施中，秉承“以幼儿发展为本”的基本理念，注重学习、游戏、生活、运动的融合渗透，小班以《我长大了》《秋天来了》等为主题，通过观察、体验、探索等学习方法逐步提升孩子的生活经验，中班以《长大真好》《欢天喜地过大年》等为主题，通过各领域知识综合化，培养幼儿积极主动、自信大方的表现，大班以《我是大班小朋友》《新年的祝福》等为主题，在游戏和体验的氛围中逐步认识自我，提升自我，完善自我；为了丰富孩子的幼儿园生活，了解节日活动蕴含的风俗习惯、文化背景，保教处依托节日组织开展了“教师节”“丰收节”“重阳节”等活动，在组织形式上打破了之前单一的授课模式，将课堂教学延伸到生活中去，让节日活动真正的成为我们的课程之一；开展了“内化于心外化于形”文明礼仪活动，教师在园期间对幼儿进行基本礼仪、用餐礼仪、问候礼仪、尊师礼仪、公共礼仪等方面的教育，形式为每天文明一句话、电子屏宣传、家长倡议书及每周一集中考核等，用最直接的方式让幼儿理解吸收，并要求幼儿将每日所学分享给家长，此项活动收效颇丰；全园现共有社团37个，通过自愿报名的形式，中大班幼儿分别到合唱、泥塑、古筝、围棋等不同社团中去学习、探索，每周二与周三下午为社团活动时间，此项工作的扎实开展，得到幼儿与家长的一致好评；幼儿园一直贯彻民主管理的理念，召开了全园家长会、家长委员会暨膳食委员会。3、干教研工作，在“创”字上下功夫以集中学习与自主学习相结合、走出去与请进来相结合的形式来提高教师专业素养和业务技能，培训有《学前安全教育及风险防范》《基于儿童视角的生成课程的建设》《幼儿园保教保育质量评估指南》《基于儿童发展的半日活动设计》等内容；基于儿童视野下构建班本课程体系。常态化开展班本课程，每月进行两次的班本课程研讨活动，对活动中的目标、重难点、教学过程的研讨，经过长期的探究与实践收到了较大的成效；继续开展青蓝工程工作，分别有课件制作、绘画、弹唱、舞蹈、钢笔字五个项目，教师每人选自己薄弱项目进行小组学习；开展教师课堂大赛、教师技能技巧大赛，每月进行一次教师弹唱技能考核促使教师技能提升；两项市级微型课题《用延安精神建构学校课程实践研究》《红色育人故事进校园实践研究》已于本学期顺利结题，两项市级专项课题《日常对话训练促进幼儿语言发展实践的研究》《幼儿园同伴冲突中教师干预行为研究》已进入结题阶段。4、干保育工作，在“细”字上下功夫保育教师通过开学岗前培训，提高技能，提升思想；开展好书交流活动，提升保育教师思想意识，促进内在发展，带动工作效率；做好每日环境卫生清理、消毒工作，保持环境卫生整洁；每日对玩具、口杯、毛巾等幼儿用品进行消毒；严格落实每日晨午检制度，做好因病缺勤登记及幼儿事假追踪登记工作；室内每日通风不少于3次，每次不少于20分钟；做好幼儿饮食、饮水、如厕工作；每月评比月文明寝室；组织教师进行了秋季预防传染病知识培训，为幼儿身体健康保驾护航；组织保育教师进行了关于呕吐物应急处理的培训活动，提升教师面对呕吐物发生时的应急处理办法和专业卫生护理及消毒技能；县医院口腔科为我园全体教师进行了口腔卫生知识讲座，为更好的服务幼儿做知识储备；开展了保育教师技能大赛活动；保育处从11月14日至今，每天中午对职教18名实习生进行《新时代保育员工作职责》《急救知识我知道》《入园晨检与消毒》等内容的培训。5、干安全工作，在“勤”字上下功夫幼儿园定期或不定期召开安全工作会议，做到安全工作有计划、有布置、有记录、有整改、有总结；每天由值周长定期检查园内各类设施设备、大型玩具、电器、消毒设施以及供暖设备，发现隐患，专人负责，定期整改，并有记录；配合上级有关部门对幼儿园周边环境的集体整治，杜绝幼儿园周围的小商小贩，利用校园小广播和宣传窗等形式向幼儿和家长宣传购买无证摊贩食品的危害性；加强食堂、食品卫生安全管理，食品的采购必须到持有证件的经营单位采购，做到定人、定点、并做好索票索证工作；加强值班、值周制度，安全领导小组成员轮流值周，每天做到至少“六到位”，保证幼儿在入园、户外活动、集中教育活动、用餐、午睡、离园时的安全；本学期组织了全园师幼消防安全、防震安全模拟演练活动，给全园师幼上一节生动的生命保护课；通过定期开展“遇到火灾怎么办”“防触电”“防拐骗”“防溺水”等安全主题教育活动，增强幼儿的安全保护意识，学习保护自己的技能和方法；开展了“反诈骗”培训会；普及了预防电信网络诈骗知识，提高了自我保护意识。不管什么工作，都要“干”，必须“下功夫干”，未来的教育路上，我们会在反思与展望中以更好的态势投入后面的工作，用汗水浇灌收获，以实干铿锵前行，以信心凝聚力量，以实干谱写华章。二、社会经济效益：教育教学硬件设施更新，保教水品提高，教职工专业水平提高，幼儿生活水平提高。三、存在问题:1.教师教学技能水平过低。2.幼儿教育发展缓慢。四、整改措施：1.增加教师技能培训，提高幼儿教育发展。下一步工作计划：1.着力提升教师技能工作。2.着力于儿童发展工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |