延安市宝塔区高新第一小学
发布时间：
2024-03-13 10:47
| 单位名称 | 延安市宝塔区高新第一小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 宝塔区桥沟街道办方塔社区 | |
| 法定代表人 | 郑建军 | |
| 开办资金 | 5万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市宝塔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 274.64万元 | |
| 网上名称 | 延安市宝塔区高新第一小学.公益 | 从业人数 46 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，在宝塔区教育体育局的领导下，主要开展了以下业务活动：一、业务开展情况（一）德育为先促发展1.德育处进行3次班主任培训，到延职附小、新新双语小学观摩优秀班主任经验交流，初步形成一支思想积极向上、工作敢于创新、配合协作互助的班主任队伍，促进学校德育工作顺利开展。2.开学第一个月开展“两学一练”（即学守则规范、学文明礼仪，练队列队形）主题月活动，培养学生行为习惯。国庆前组织开展“喜迎二十大健康你我他”两学一练汇报展演暨队列队形比赛。860名学生全员参与，精彩纷呈。3.德育处引领学生做到“五讲四美”，要求学生轻声慢步靠右行，坚持讲普通话、行文明事，自觉剪指甲、净面容，注重衣着整洁，逐步形成了阳光自信的风貌。4.以班级文化墙为主要形式，各班组织了“开学啦我能行”“喜迎国庆””“疫情防控”““争做文明小学生”等作品展。5.学校坚持以“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园”为宗旨，进行安全教育。组织全体师生进行了2次应急疏散演练，1次防暴恐演练。餐厅开餐前，完成学生就餐演练，规范学生安全有序用餐。6.组织开展了法治进校园活动。邀请法制副校长拓宏戈和白浩法官，为学生做了2次专题授课。组织学生观看“消防安全“视频，培养学生消防安全意识。7.11月，举行了冬季趣味运动会、武术操比赛。这些比赛全员参与、场面热烈，弘扬了体育精神，培养了体育兴趣。在主席诞辰纪念日，进行了线上“讲红色故事”比赛，让学生牢记伟人功迹，赓续红色血脉。（二）教学为本夯基础1.学期初，教学处组织新入职教师业务培训，对各学科教师备课的格式、环节、板书设计等做统一要求，规定新教师手写教案。多数教师的教案书写规范，体现了个性化、特色化；学校通过月检、期中检查，着重对教师的二次备课和课后反思进行督查指导，促进了他们教学水平的不断提升。2.为了不断提升新教师的业务能力，与附小协同构建“青蓝工程”教师成长计划，完成师傅引路课12节、徒弟汇报课55节，参与名师大讲堂15节，听取亮相课44节、青年教师展示课11节、学科教学研讨活动4次。组织了3轮新入职教师培训，1次教学常规检查，4次主题教研会。参加延职附小校级赛教课活动32节。3.开学以来，相继开展“每日一诗”晨诵、书写活动。规划动教育课程，截止22年12月，组织3期劳动专题教育。12月份，举办了4期“思睿多元课程”—毛主席诞辰纪念课程展示活动，在学校公众平台推送，累计点击量超3200人次。创新课外阅读形式，推荐好书目录，让读书成为全体师生的生活方式。4.进入后疫情时代，教学处结合学校实际情况，及时制定《线上教学工作实施方案》，组织各学科教师高效有序开展线上教学。本着让学生“学有所获、劳逸结合”的原则，开展语、数、英、体、音、美、道法、科学、阅读等线上课程各29节，开展劳动实践课程5节。期末，按照“双减”政策要求，一二年级进行了4次“闯关夺星”游艺活动，三年级进行了3次线上学科综合测评，对学生学业进行综合性评价。（三）后勤精细做保障1.对于新建学校，教学设施设备配置有许多欠缺的地方，我们多次与万达集团沟通，消除了200多项,400多个点位的工程问题；与宝塔区教育、财政、人社等部门沟通协调，基本捋顺了46名教师的编制问题；与高新区管委会协调，申请经费300万用于人员工资和学校运行保障。2.根据安全工作的需要，总务后统筹，投资20多万，加装了三栋教学楼外窗安全防护网、限位器，加装了所有门厅大门的门插；投资近20万，增添了必要的办公桌椅、体育器材设备和安全消防设备；协调施工单位扩大校园绿化面积，持续完善学校的办学条件，营造了舒心的学习工作环境。3.学校坚持对安保人员进行业务培训，工作定岗定时，重点巡逻排查隐患，严格门禁制度，规范门卫管理，综合提升“三防”能力，疏导出入车辆，保障师生安全；按要求精心策划完成了防火、防震、防暴恐演练，强化生命意识，提高了师生的自防自救能力。4.严格落实“一人一档”制度，统计各类返延、外出情况，坚决把好入校关，确保校园疫情防控工作安全。对于特殊群体，设计了《疫情防控返校申请书》，通过班级小管家严格进行网络审查、校门口审查。符合要求，方可入校。二、取得的社会效益2022年秋季学期，学校课堂教学改革不断深入，课程建设独具特色；教师培训低起点、高标准，使学校青年教师由零起点达到了基本胜任教学及班务工作；“双减”工作落地有声，学校安全管理、心理健康教育稳步实施；办学条件基本符合城市小学建设标准，校园文化建设遵循党的教育方针初步形成。三、存在问题1.教师数量不足。因学区内适龄儿童过多，根据教体局意见，去年扩大招生量，学校临聘教师12名，今年又面临一年级招生，教师数量严重不足。2.生均公用等经费的拨付不顺。急需理顺生均公用经费，“两免一补”、贫困学生补助等经费的拨付渠道，以保障学校正常运转。3.一线教师的教育教学经验不足。需通过校本培训、课题研究、教师国培项目逐步提升。4.学校常规管理需逐步完善，信息化基础设施有待提升。四、整改措施及下一步计划1.认真学习教育思想，全面贯彻党的教育方针，不断推进校园文化建设，打造适合学生健康成长的育人环境。2.深化“用延安精神教书育人”课题研究，构建“用延安精神教书育人”课程体系，积极开展红色教育，努力创建“用延安精神教书育人”的实践基地和示范学校。3.加快实现学校内涵发展。要全面贯彻教育方针，落实五育并举要求，逐步突显学校办学特色；要规范落实好“双减”五项管理政策，强化学校教育主阵地；要搭建好教师成长平台，积极参与科研课题，探索实践省市科研项目；要加强教师培训力度，要深化学校课堂改革，组织好校级赛教，积极参与区、市、省级赛教，逐步提升教师专业水平；做好师生的阅读管理；善于在活动中收集整理资料，规范学校档案建设。4.提升对外交流合作。要积极构筑“教育共同体”合作交流平台、专业发展平台，强化人才培养，让教师搭乘“国培项目”平台，不断学习充电，转变教育观念；积极参与校际联盟，让更多教师走出校门做专题报告、做示范课，提升业务能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |