铜川市新区坡头街道办事处牛村小学
发布时间：
2024-03-13 09:11
| 单位名称 | 铜川市新区坡头街道办事处牛村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 铜川市新区坡头街道办事处牛村 | |
| 法定代表人 | 赵云朝 | |
| 开办资金 | 55.78万元 | |
| 经济来源 | 财政补助（全额预算管理） | |
| 举办单位 | 铜川市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 271.68万元 | 253.83万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我校在铜川市教育局新区分局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务活动本年度以来，学校积极推进教育高质量发展。制定各项规章制度，促进教育教学质量提升。大力推进绩效工资改革，全面考核教师的备教导改考各个环节，量化赋分，体现多劳多得、优劳优酬的分配方式，充分调动教职工工作积极性。长期开展和新区裕丰园小学的大学区城乡共同体建设，共同教研、共同听评课、共读一本书等活动，引领教师教学水平不断提升。加强教育理论学习，邀请陕西省学科带头人朱华老师做报告，邀请陕西省特级教师、省教学能手、学科带头人培养对象11人次来校送课，引领我校教师专业成长。教师参加省市区各类培训45人次，使大家的职业素养都得到提升。充分利用传统节日，大力弘扬传统文化。在学生中开展作文竞赛、数学竞赛、英语口语比赛等活动，促进学生赶超评比，提升学生努力学习的竞争意识。通过开展春秋两季运动会、歌咏比赛等，丰富学生课余文化生活，促进学生健康成长。成立安全工作领导小组，对学校安全工作实行全方位管理，做到责任层层落实，信息及时互通；制定学校安全工作计划，完善岗位安全责任制；对校园监控设备进行了改造，实现校园监控全覆盖，大力提升了安保功能。积极争取资金，对教室进行了提升改造，美化了育人环境，提升了学校办学条件。二、主要社会经济效益本年度以来，孙宇鸽老师被评为区级“优秀教师”、荣获信息技术教学大赛区级二等奖，弥洁老师被评为区级“教学能手”，刘思璇老师“思政课大练兵”荣获市级二等奖，刘凡老师荣获学校中层干部能力展示区级“二等奖”，王梓晨同学被评为市级“优秀少先队员”。教师业务能力普遍提升，学生综合素养共同加强。学校加强“五项管理工作”，创建科学育人氛围，促进学生健康成长。落实国家“双减”政策，全面实施课后延时服务，减免学生延时服务费共计28人次14000元。积极开展社会实践活动，开阔了学生的视野，激发了学生热爱家乡的情感，陶冶了个人情操。大力开展学生习惯培养，积极构建书香校园。学生道德品质、综合素养、学业水平大幅度提升。三、存在问题1、学校管理有待进一步提升。新区教育高质量发展对学校管理工作提出更高的要求，需要在日常管理上继续加强。2、学校教学研究水平还需不断提升。学校规模限制了教研活动的有效性，需要不断创新提升教研的策略和方法。3、校园文化建设需加强内涵发展。学校尽管做了一些外在是文化建设，但在内涵发展方面还需要不断努力。4、学校部室和办公室简陋陈旧，需改造提升。四、整改措施1、加强过程管理，贯彻教育政策，切实提高教育教学质量。2、构建“特色校园”，培养师生“三牛精神”，引领学校发展。3、统筹安排教师培训，加强管理，千方百计提升教科研水平。4、抓班主任队伍的管理，进一步加强学生习惯的培养。五、2024年工作计划1.开拓创新，提升学校管理的有效途径，大力提高教育教学质量。2.探索实践课后延时服务，注重学生个性发展和因材施教的特色服务模式，突破小规模学校课后延时瓶颈制约，促进学生全面发展。3.继续探索乡村特征的家庭教育好方式，积极构建家校育人协同模式，形成合力，促进每一名学生健康成长。4.主动联系，改造部室，提升办学条件，促进义务教育均衡发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |