泾阳县教育教学研究室（泾阳县电化教育中心）
发布时间：
2024-03-12 17:26
| 单位名称 | 泾阳县教育教学研究室（泾阳县电化教育中心） | |
| 宗旨和业务范围 | 开展教育研究，促进教育发展。 | |
| 住所 | 泾阳县粮集路北段 | |
| 法定代表人 | 徐朋昌 | |
| 开办资金 | 29.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 泾阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 221.42万元 | 155.56万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在县委、县政府的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下开展主要工作情况：1、支部工作党支部立足实际，研究制定了党建工作计划，积极开展组织建设工作。特别是主题教育开展以来，认真履行支部党建工作“第一责任人”职责，认真落实“三会一课”制度和“三重一大”要求。领导班子成员每个季度为党员上党课,每个月召开党员大会,每周召开支委会。对“三会一课”的内容,支部事先有部署，有安排,做到重点突出,确保活动实效性。召开支委会13次、党员大会10次，上党课4次，开展专题讨论4次，开展“主题党日活动”11次，开展专题组织生活会一次，组织党员开展党性体检活动1次，全体党员的党性觉悟得到明显提高。2、抓活动促教研，教学成果提升显著一是思政课大练兵。在味经中学组织开展了全县2023年中小学思政课教师“大练兵”县级决赛展示活动。全县中小学77名教师参加了决赛，43名优秀选手获表彰奖励。省市级比赛中，我县职教中心杨超获2023年省级思政课大练兵教学能手，咸阳市2023年思政课大练兵和“三百”活动比赛中我县19名教师获奖，5名教研员被评为综合优秀个人。二是下沉基层，服务指导一线教学。小学段对云阳中街小学45岁以下教师的课堂教学进行了全面诊断。通过说课、评课，查找每个人教学盲区，提出改进策略，提升了教师课堂教学水平。指导举办校际联盟教学交流观摩活动，以城区三小、口镇中心校、城区二小、云阳中心小学、中张中心小学、桥底中心小学、兴隆中心小学、王桥中心小学等为主的校际联盟教学交流活动常态化开展。全年共进行了七次大型校际联盟交流活动，“同课异构”教学活动56场次，讲座活动10余次，参与教师达700人次。在城区三小和口镇中心小学的道德与法治校际教学交流中，陕西省道德与法治学科优质教学基地校，西安莲湖区劳动路小学进行了送教活动。教研员围绕“五个一”活动下基层进行了自己对应科目课标讲座。在城区一小、口镇中心小学举行了《道德与法治》新课标解读、在云阳中心小学进行了语文新课标解读；在西片校际联盟教学交流会上举行了数学新课标和数学核心素养的讲座。三是深入开展课堂创新大赛。11月份举办我县第三届中小学课堂教学创新大赛。共48名教师参加县级决赛，通过说课答辩（分值占比30%）和现场教学展示（分值占比70%），共评选出24名优秀教师进行表彰（王莎等一等奖4人，吴莹等二等奖7人，李琳等三等奖13人）。四是积极组织师生参加各类竞赛。组织30余名学生报名参加省级“数理化生”学科竞赛，其中泾干中学学生鲁少豪获得陕西省中学生生物学联赛二等奖。指导组织10名教师参加省市级实验精品课和现场展示活动，其中泾干中学伍敏老师参加咸阳市实验精品课评选活动，进入陕西省中小学实验教学说课现场展示环节；泾干中学范香钰、员天成，崇实中学李晓华、杨小双四位历史教师的视频课参加咸阳市高中历史优质课大赛，分别获得一、二、三等奖。五是在省第二届中小学班主任基本功展示交流活动中三渠中心小学张书平和味经中学赵黎获得“骨干班主任”称号，泾干中学彭青获得“优秀班主任”称号。3、推进高中育人方式改革、课程改革和高考综合改革我们先后多次赴宁波、西安、咸阳参加培训会、研讨会、改革论坛，学习高考先进经验。之后，开展全县新高考高中教师全员培训，培训主要通过《陕西省高考综合改革方案》解读，重点培训考试录取模式、选课走班、生涯规划、综合素质评价，熟悉新高考3+1+2模式操作细节；熟悉新课标对教材内容和课程结构、学分选课的要求，转变教育教学理念和方式，提高教师新高考背景下的综合素质和能力。组织两所高中教师参加咸阳市普通高中育人方式改革暨新高考综合改革论坛和省厅组织的新高考综合改革座谈会。各校教务处对高一学生及家长进行了“新高考政策解读”、“生涯规划及选课走班专题讲座”等。通过这些活动深化了课程改革，促进了高中育人方式变革。县委、县政府成立“泾阳县高考综合改革工作领导小组”，审议了全县高考综合改革实施方案，统筹协调改革相关工作，确保各项改革举措平稳实施。在全县两所高中实施“全员竞聘上岗，教师优进劣汰，资源优化配置”的教师队伍改革工作，确保了高中新课改选课走班教学有序推进。泾阳县政府出台制订《泾阳县高中教育教学综合奖励办法》，每年预算列支230万元核奖励，有力的促进了高考综合改革。4、高考备考工作针对高考备考面临的新挑战，我们制定了《泾阳县高考备考工作指导意见》，全面扎实推进各项工作稳步有效开展。一是强化调研指导促“备考”。对两所高中及泾阳职专复课备考工作进行了4次专项调研，全面了解复课备考进度、方式、存在问题和困难，指导各年级学科教师扎实有效地开展复课备考工作。二是动员交流促“备考”。召开专题示范课及高考备考研讨会推进会，全面提升了教师备考水平。三是传送信息促“备考”。组织两校教师学习新课标，采集省内外的优质模考题及各地的信息题供各校备考。2023年我县两所高中高考报名1621人，一本上线327人，上线率20.17%；本科以上合计上线1229人，上线率75.81%。其中泾干中学高考报名843人，最高分661分，一本上线259人，上线率30.72%；本科以上合计上线772人，上线率91.58%。崇实中学高考报名778人，最高分604分，一本上线68人，上线率8.74%；本科以上合计上线457人，上线率58.74%。5、中备考备考工作一是制定完善了《泾阳县中考备考工作指导意见》，及早统筹安排每一阶段的复课工作，从全局角度对复习时间、内容、进度、教情和学情主客观因素做到科学把握和合理调控，明确工作目标任务。二是制定《泾阳县中考备考工作调研方案》，对味经中学等17所初中的中考备考工作进行了专项督查。并及时将检查情况反馈学校。三是召开中考备考研讨会，为交流备考经验提供舞台。召开2023年中考备考研讨会，九个学科分别选拔优秀教师，结合二轮三轮复课主题，为全体学科教师示范做课，课后开展评课活动，分科进行中考备课策略相关报告。四是召开中考复习报告会，解读中考最新信息，复习备考经验分享。在泾惠学校、扫宋中学，分批次召开复习备考报告会，由选派参加省级培训的骨干教师传达最新中考信息，并介绍本校中考学科备考的经验。社会效益情况：全县420项课题（小学244项、初中145项、高职中31项）申请县级立项,立项289项，共320项课题申请结题，结题255项；53项课题申报市级立项，立项33项，结题20项。定期或不定期对立项课题进行督查，课题立项、研究、结题等过程规范，拟订研究成果推广交流方案，对优秀研究成果逐步在全县推广交流。三、存在的问题：一是新入职青年教师业务能力需进一步提升，二是体音美劳教学应加强检查和指导，三是尽快加紧教研与电化教育整合与融合。四、整改措施：鼓励青年教师积极参加各级各类教研活动。采用公开课、送教、观摩课、小型比赛等形式，充分发挥体音美劳课程在育人过程中发挥的重要作用。单位刚进行机构改革充分利用电化教育做好线上及线下教研整合与改革。五、下一步工作打算：结合学校教学实际，加强教科研队伍业务培训工作，进行小课题研究，避免假大空、功利化研究，提高课题的实际使用效果。加强课题立项、研究、结题等过程管理，对有推广价值的课题向全县进行推广交流。今后我们将以县局追赶超越为抓手，求真务实，反思不足，锐意进取，为深化教学改革，推进素质教育，实现教研兴校，教育强县目标而奋斗。 | |
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