陕西省汉中体育运动学校
发布时间：
2024-03-12 17:26
| 单位名称 | 陕西省汉中体育运动学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：培养中等专科学历体育人才，为全市体育事业发展提供服务保障。业务范围：体育教育、运动训练、竞技体育。 | |
| 住所 | 汉中市汉台区前进西路3030号 | |
| 法定代表人 | 周歆 | |
| 开办资金 | 9065万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 9065万元 | 8805万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 50 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况学校按照汉中青少年竞技体育工作整体要求，紧紧围绕“内抓管理、外树形象、强化竞训、提高水平”工作思路，统筹谋划、科学训练、精准施训，强化项目梯队建设和人才输送，取得良好成效。（一）抓牢抓实选材工作。通过基层学校、集训和举办“选星计划”活动等多种方式开展选材。选材过程中专人跟队测评，科研助力，严把选材入口关，为新周期运动员队伍建设奠定坚实基础。（二）全力开设竞赛项目。根据省十八运会总规，增设拳击、越野滑雪两个项目，协助推进市队区办的相关项目，打造“1+11+N”体校联盟模式，细化了各项目完成金牌数的具体目标任务，为项目的发展训练指明了方向。（三）学校与汉台二中、舒家营中学互派教师交流任务达12名。我校的宋冰、杜娟2名同志在全省第十届优秀教学设计推选交流活动中荣获三等奖。（四）宣传工作成效显著。学校积极发挥学校公众号、微信平台、广播站等宣传阵地的宣传功能及服务作用，坚持正确的舆论导向，挖掘提炼学校工作亮点和工作动态，及时宣传报道，实现了鼓舞人、教育人、引导人的宣传效果，赢得了家长、社会了解学校、支持学校、理解配合学校开展工作的良好局面。二、取得的主要社会效益在省年度赛上，学校牵头组建共有909名运动员的汉中市代表团，参加26个项目的比赛，斩获金牌90.5枚，团体总分5891分，奖牌榜列全省第四，总分榜位列全省第五，4人获得国家级运动健将等级称号，14人获得国家一级运动员等级称号，67人获得二级运动员等级称号，实现了学校省十八运周期的开门红。运动员输送成效显著。学校加强与省各运动中心联系沟通，全年有46名运动员入选省队，所输送的运动员在国际国内大赛中成绩斐然，其中，吕毅在杭州亚运会夺得赛艇冠军，张婷夺得全国竞走大奖赛暨世锦赛及亚运会选拔赛女子青年组10公里比赛冠军，高瑾尧分别在韩国醴泉亚洲青年锦标赛女子链球和全国（U20）青年锦标赛女子链球比赛中夺得冠军，欧志伟夺得全国赛艇锦标赛男子公开级双人双桨比赛冠军，周嘉浩获得全国室内射箭锦标赛团体淘汰赛冠军。圆满完成赛事承办任务。按省、市体育局的安排，学校协助完成“体彩杯”陕西省青少年举重摔跤柔道冠军赛和汉中市青少年赛艇、皮划艇、摔跤、跆拳道、举重、射箭、幼儿基本体操、艺术体操、越野滑雪和排球共10个项目年度锦标赛的赛事承办工作。（三）积极承办了2023年“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动暨陕西省第三届少儿体育嘉年华（亲子运动会）活动，有力展示了我校运动员的风采和教职工良好的工作作风。（四）持续深化体教融合。学校不断深化与汉台二中、舒家营初级中学等学校的融合办学，学校文化教学、考试等工作与普通初中、高中标准和要求衔接顺畅，师资资源互助共享，教育经费保障有力。学校共有53名毕业生，考入高校40人，升学率75%，实现了省十八运周期教学训练成效的开门红。西北工业大学与学校合作共建，授予“实习实训基地”和“优质生源基地”，实现了训练教学“双融双促”。（五）2023年学校被评定为高水平后备人才基地，先后被国家体育总局和市政府授予“2023年全国体育事业贡献集体”，“陕西省第十七届运动会先进集体”。三、存在的问题及整改措施存在问题：训练场馆、场地难以保证当前所有项目训练的需要；（二）学校的发展态势与教练、教师的严重缺配的矛盾日益突显。整改措施：加强与融合办学学校和相关部门的联系沟通，充分利用双方的场地资源，以合作共建的形式弥补紧缺项目的训练场地。（二）积极向市委编办汇报，争取增加人员编制，运用编制周转池招聘高水平体育教练，与合作办学学校联系协调，提高教师交流执教的数量。四、下一步工作计划以省年度赛争金夺银为目标，大力实施人才培养计划，品牌赛事计划，壮大体育后备人才队伍建设。加强科学训练力度，选好苗子，打好基础，向上级业务部门输送更多体育后备人才，促进青少年体育工作再上新台阶。继续加强教练员队伍建设，引进高水平教练员、运动员，积极向全国和省内办学成功的体校学习，提高训练教学水平和人才培养效益，争创“国家高水平后备人才训练基地”。不断优化办学条件，深入推进运动员素质教育，积极与教育部门的汇报沟通，保障运动员文化教育工作稳步推进。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |