泾阳县三渠镇三渠中学
发布时间：
2024-03-12 16:53
| 单位名称 | 泾阳县三渠镇三渠中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 泾阳县三渠镇三渠村 | |
| 法定代表人 | 刘海军 | |
| 开办资金 | 579万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 泾阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 703.46万元 | 704.46万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我校遵守国家法律法规和《事业单位管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，在泾阳县教育局的正确领导和指导下，在全体教职工的大力支持和积极配合下，我校教育教学各项工作有了新的发展。开展工作情况第一、党建工作一是学校严格落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话等党建工作制度，对照党章党规“校正”支部及党员检视问题共36项，制定有效措施进行整改。二是抓意识形态建设，营造良好舆论氛围。落实党的教育方针，校园内醒目位置，设立钟南山、张桂梅等国家勋章人物介绍，开展党员和思政教师讲党课，大力弘扬社会主义核心价值观，厚植师生爱国主义情怀。徐凡老师获县级思政课大练兵一等奖，党员唐明明录制的“习语润咸、理响泾阳”宣传宣讲、郭一凡同学录制的“中国共产党人精神”之《劳模精神》宣讲在学习强国平台和泾阳教育公众号上展播。三是抓师德师风建设，提升教师队伍素质。加强教师职业道德教育，坚持以“四有好老师”“教育家”精神作为师德标准；建立完善师德师风个人档案，签订师德师风承诺书、撰写自查报告、观看典型案例，严格按照教师职业道德规范施教。开展“讲述立德树人故事、深化五育并举实践”主题活动，全面提升教师队伍整体素质。第二、德育工作(ー）立德树人润物无声，德育品质化不断提升。每月确定一个德育主题，先后开展“精读一本好书，点亮一盏心灯；栽培一盆绿植，感受生命过程；参与家务劳动，掌握生活技能；绿色科技手工，创新伴我成长。坚持立德树人、五育并举要求，学校精心打造了电子琴、书法等20个精品社团，形成了特色教育活动。关爱特殊学生，我校共有留守儿童3名，问题学生28名，家庭经济困难学生15名，结合年龄，性别，性格特点等，学校组织党员教师担任“爱心家长”，从生活、学习、心理健康教育等方面进行关爱帮扶。开展家校共育家长会2次，家访活动5次，多形式凝聚家校共育合力。本学期，落实脱贫户、残疾、低保等各类资助学生54人，资助资金15375元。（二）班主任工作有序推进，内涵建设稳步提升。1、每周五定期召开政教处工作会议，安排下周工作任务，利用班主任培训、班主任经验交流会，要求班主任加强班级管理研究，不断提高班主任的管理水平和业务素质。2、选定责任心强、耐心细致、经验丰富的优秀教师担任班主任，发挥班主任在学生管理中流砥柱作用。制定《三渠中学班主任工作考核方案》，严格考核班主任工作，对班级多维度进行量化评比。第三、教学管理工作教学质量是学校的立校之本，也是学校赖以生存的生命线。我校严格落实“三项常规”、五项管理和“双减”政策。一是抓教学常规管理。经常深入教师中检查常规落实情况，严格执行《咸阳市三项常规要求》，明确了教师的备、讲、批、辅、听等要求，实施有效的检查、督促、反馈、矫正，扎扎实实的把教学常规落到实处。本学期开展教学常规检查4次，并针对存在问题督促教师及时整改。二是抓课堂教学管理。加大领导巡课、随堂听课力度，每天巡课至少4次。每次巡课后进行登记，并就发现的问题立即整改解决。三是抓作业管理。落实“双减”政策，提升课堂效率，统筹精简学生作业，提升作业设计质量，实行作业审核、公示制度。根据学生的学习能力，分层布置作业，培养学生的学习兴趣。学校先后举办教师作业设计、学生优秀作业展评、分年级分学科举办学科实践展示活动，切实保障教育质量和双减提质增效。四是抓公开课建设。全员参与开展“五个一”活动、“公开课”和“青年教师汇报课”活动，实施师带徒计划，培养青年教师成才。学校本学期开展教师全员公开课49节，骨干教师示范课14节。五是抓教学研究。进一步强化教研组长、备课组长职责，充分发挥组员的积极性和团队协作精神，坚持以提高教师素质、教研水平为目标，科学计划，每周一教研主题，常态化开展集体备课和教研活动。六是抓中考备考能力。确定了“三定三精准”（即定思路、定目标、定举措，精准分析、精准包抓、精准实策）的中考备考工作思路，坚持“培优、促中、帮困”的备考策略，“抓薄弱、补短板”，多形式、全方位促进教育质量的稳步提升。第四、安全工作我校始终将校园安全作为重要工作，坚持“警钟长鸣、以防为主、防患于未然”的原则，不断加大“物防、人防、技防”建设，完善安全保障制度，健全警务室配置，落实人员防控责任，确保师生人身安全和健康。一是抓班级管理。落实政教处---年级---班主任三级安全工作管理责任，制定和完善《班主任工作常规》和《班主任考核量化细则》，在安全管理工作中，按照安全工作的基本原则，采取层层签订安全目标责任书，做到责任到人，工作到位。二是抓常态排查。本学期修订了安全排查制度，按要求由每周值周组和主管领导一起对全校各重点部位进行安全隐患排查和管制刀具排查。牢固树立安全意识，有部署，层层检查落实。本学期共进行了17次安全排查，20次管制刀具排查，做到防患于未然。三是抓安全教育。严格落实“13530”安全教育管理模式。加强对警务室、门卫、夜间值班及视频监控的管理，发现问题及时解决。我校进行安全教育11次，落实每月安全演练，开展“法治教育”等主题班会35节；增加消防器械140余个，安装安全提醒标志40余处，确保学生在校的人身安全。四是抓家校协作。充分利用家长会、致家长一封信等形式，真正做到家校联系及时，信息反馈畅通。利用家长会、家长学校等渠道增强家长的安全意识和防范意识，提高家长的安全防御能力。五是抓传染病防控。落实学生晨午检制度、缺勤追踪登记制度，扎实开展重点场所通风消毒，在每周末及重点节假日进行线上安全提醒确保师生健康。工作成效2023年，我校中考升学率为55%，700分以上16人，占高中录取人数60人的26.7%，泾干中学和崇实中学分别录取36人、23人。我校教育质量综合评比荣获全县教育事业追赶超越“优胜单位”，李艳朋等25位教师受到县委县政府表彰奖励；2023-2024学年（上）教育事业追赶超越荣获初中段农村学校综合考评第一名。三、存在问题及整改措施一年来，按照县局品质化发展要求来看，我校还有一定差距，还存在着一些问题：一是学校语文、数学、体育、音乐等学科教师紧缺，教师活力不足，严重影响了学校品质化发展。二是教师整体业务能力有待提升。学校大部分教师工作量较大，个人教育理念不够新颖，教育方法不够创新，缺乏有效的创新和亮点。三是学校品质化发展还有待加强。落实“双减”政策思想观念转变不彻底，部分教师作业布置内容缺乏实效性、设计水平不高。整改措施：一是做好师德师风及教学常规管理，提升教师综合素质；二是做好教学研究及三个课堂建设，提升教师业务能力。三是抓好培优补差和品德教育，促进学生全面健康发展。今后的工作打算：在今后的工作中，我们将继续在泾阳县教育局的正确领导下，团结协作，奋起扬鞭，以立德树人为抓手，以提高质量为核心，以追赶超越为统揽，扎实落实“五育并举”“五项管理”，立足“双减”，加强我校常规管理、提高课堂教学效率，改进工作作风，强化工作落实，提高工作效能，提升师生核心素养、促进我校内涵发展，努力办好三渠群众家门口的优质学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年，我校教育质量综合评比荣获全县教育事业追赶超越“优胜单位”，李艳朋等25位同志受到县委县政府表彰奖励。2023-2024学年（上）教育事业追赶超越荣获初中段农村学校综合考评第一名。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |