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泾阳县兴隆镇中心小学

发布时间: 2024-03-12 16:38
单位名称 泾阳县兴隆镇中心小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)
住所 泾阳县兴隆镇街道
法定代表人 胡涛
开办资金 82.5万元
经济来源 全额拨款
举办单位 泾阳县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
83.4万元 82.8万元
网上名称 从业人数  8
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一年来,我们兴隆人以“追赶超越”为统领,凝聚干事创业的精气神,紧扣“立德树人”和质量提升目标,加强学生素质教育,积极促进教师专业化成长,全面提升教育水平。主要工作(一)党建工作1、坚持发挥党组织的核心作用。2023年支部成立了四个党小组,实现了党建与教育教学共同发展。2、充分发挥党员先锋模范作用。11月20日,支部党员大会表决通过徐润吾转为正式党员、刘蕾同志列为入党积极分子已报局党委批准。辖区各校园都成立了党员志愿者服务队,开展党员志愿者服务活动。3、积极开展主题教育活动。11月份中心小学支部精心组织党员干部主题教育理论知识测试。4、扎实地开展党风廉政工作。党支部积极组织“清廉文化”进校园活动,通过廉政书画征集等活动,营造敬廉崇洁的浓厚氛围。(二)队伍建设加强骨干教师培养力度,一是制订了青年教师培养方案,对青年教师实行“一对一师带徒”帮扶活动,定期检查考核。11月份组织了“新任教师汇报课”。二是通过“请进来、走出去”等加强骨干培训。邀请市级教学能手黄晓爨来我校上示范课、邀请魏建昌来我校进行信息技术培训;派出侯卫、邢新新、刘蕾、高榕等同志分别赴陕师大、宝鸡文理、咸阳师院、西缆幼儿园等地培训或跟岗学习。三是通过校际交流学习先进经验,先后派英语、数学中心教研组和年级备课组赴口镇官道小学和口镇街小学观摩学习,开展教研活动,提升了我校教研水平。扎实落实专任教师“五个一”活动,做到人人参与。王蒙等14人次在县专任教师五个一活动中获奖。(三)立德树人、全面发展。我校参照《兴隆镇中心小学“我们的节日”主题教育系列活动指南》,以“五育并举”为抓手,开展形式多样的德育活动。9月份我校组织学生以网络祝福、为教师亮灯等形式,让扎根塬区的教师感受到温暖;10月份我校组织开展“缅怀革命先烈,传承红色基因”主题教育活动,让学生更加珍惜现在的幸福生活。11月份我校组织党员及少先队员赴安吴青训班开展党性体检暨少先队员红色研学活动,激发党员教师投身教育事业,为党培养人才,让同学们回顾历史,厚植学生的爱国情怀。12月份我校开展了“知恩感恩”五个一活动,即“说一句祝福语”“倒一杯热茶”“做一件家务”“为亲人洗一次脚”“为亲人剪一次指甲”。再次掀起了孝敬之风、让知恩感恩品质再次在西北塬上薪火相传。(四)教学教研1、中心小学坚持过程督导检查,包校同志每周检查和中心小学全体同志每月检查相结合,深入解决各校存在的实际困难和问题。2、中心小学积极开展教学教研大比武活动。先后开展了学生硬笔书法大赛、作业展评及学科竞赛各一次;开展课堂创新大赛并择优推荐上级部门,吴倩获得县课堂创新大赛三等奖。其中毛玉瑶、郑紫研、蒙艺涵、王子辰4人次获得县级学科竞赛奖项;李婧怡、张紫萱等8人在泾阳县2023年综合素养书画类竞赛中获奖;积极编撰《教坛心语》校本研修成果集4期。鲁丕玉、于群英等17人次县级课题顺利结题;贾洁洁、任倩倩获得班主任故事县级三等奖。全江获得“讲立德树人故事”主题征文市级优秀奖。秦芒、尤养聪学前教师专业技能大赛获县级奖。在全县幼儿园优秀教学设计案例征集评选中周静等2名教师获奖。3、扎实落实课后服务工作。积极贯彻落实“一校一案”及“5+2”课后服务模式。既指导学生完成了当天作业,又开展了丰富多彩的兴趣活动,受到了家长普遍好评。4、扎实落实“双减”工作。中心小学出台了作业公示机制,作业严把质、量、时、效“四关”。各教研组长及科任教师凝心聚力,设计出符合学生学情的特色作业。组织开展作业设计大赛一次、学生优秀作业展评一次。(五)安全工作。1、明确分工,落实安全责任。各校园均成立了由校园长任组长的安全工作领导小组,建立健全安全管理制度、突发安全应急应预案,形成的安全制度汇编。把安全工作具体落实到人,夯实安全责任。2、提高防范意识,确保安全无死角。我校本学期先后邀请镇卫生院医务人员、派出所民警入校入园,开展大型安全防范知识教育4次,内容涵盖交通安全、传染病预防、防校园欺凌等内容。结合《兴隆镇中心小学安全自救自护知识汇编》、《安全教育“每周一主题,每月一演练”》活动安排表,开展形式多样的安全教育活动共计20余次,开展演练应急演练5次,真正做到了安全警钟长鸣。3、落实常规排查,及时化解风险。我校组织各校园建立健全安全隐患排查制度,成立由校园长为组长的安全隐患排查工作小组,定期对校园消防、食堂、水电路等进行详细检查,本学期共计开展各类排查10余次,对发现的问题要求立即进行整改。(六)学前教育工作。以学促教,以培提高,全面提升农村幼儿园保教水平。中心小学制定了“镇村一体化实施方案”,充分发挥第二幼儿园的市级示范幼儿园的辐射带动作用,本学期先后开展了“镇村一体化”主题教研活动5次,主题研讨活动2次,还组织各幼儿园围绕“如何做好幼小衔接”和“如何在去小学化的基础上更好的开展幼小衔接工作”展开讨论,促进教师专业成长,整体提升农村学前教育质量。加强对学前教师的培训。先后组织全镇幼儿园教师开展了新教材、保育员工作、艺术活动的开展等培训,并派出刘蕾、邢新新外出参加陕西省举办的国培项目学习。通过培训,提升了教师的教育教学水平,对幼儿的全面发展起到了很大的促进作用。(七)资助工作学期初,我校组织对辖区脱贫户、预警监测户、边缘户学生进行了摸底,详细了解家庭情况。2023秋季学期资助学生253人,共计发放75750元。同时我校对在校贫困学生实行“送帮促”工作。(八)办学条件在县局的大力支持下,我校先后投入约27.6万元对崔黄小学、杨赵小学4栋教师宿办楼进行提升改造;投入约15万元,为寺底何村幼儿园新铺草坪700㎡,树脂瓦搭建教学楼约550㎡;投入8.5万对符庄小学等6所校园的约1635㎡的屋顶渗漏进行维修;投入7.6万元,为中心幼儿园、符庄小学安装全新视频监控平台;投入1.98万元,添置更新了范李小学、杨赵小学教师集办室桌椅;累计投入12万元,为第二小学、崔黄小学、杨赵小学、中心幼儿园添置了教学用希沃电子白板5台、电脑5台,电子屏1个、讲桌8张、教师宿舍床13张,为中心小学、第二小学、寺底何村中心幼儿园添置打印机3台。同时,我们还积极联系本地爱心人士李红梅为辖区小学捐赠书柜31个,捐赠书包及文具套装372件套,联系县委统战部接受爱心企业捐赠1000元书籍。二、社会影响我们通过家校联系等活动,向家长介绍我校的基本情况以及师资力量;和家长及时沟通学生的发展状况。我校获得2023年教科研先进单位、追赶超越先进单位等荣誉称号。三、存在问题1、家校共育工作方式单一,效果不明显。2、学生资助缺乏资助典型案例、经验做法。3、骨干教师较少,流失严重,骨干体系建设有待进一步加强。4、部分档案资料收集整理不及时。四、改进措施1、加强家校共育创新工作,提高家庭教育理论水平。开展了形式多样的家庭教育活动。2、对学习资助典型案例进行收集整理,并加大宣传工作。3、加强学校骨干体系建设,发挥当地名师的引领作用。4、加强档案资料的收集整理工作。五、下一步努力方向1、后期我们将科学谋划,发动一切力量,不遗余力做好普及普惠县创建工作,造福当地老百姓。2、通过开展多层次的教师培训及师徒结对,开展“传、帮、带、教”活动,提升青年教师的教学水平,促进其专业成长。3、加大留守、问题、单亲、智障学生的帮扶力度,坚决不让一名学生掉队,不让一名学生失学。4、建立骨干体系建设制度,将学科带头人、骨干、名师的培养常态化、制度化,充分利用现有的名师培养更多的名师。
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