泾阳县兴隆镇中心幼儿园
发布时间：
2024-03-12 16:38
| 单位名称 | 泾阳县兴隆镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育。 | |
| 住所 | 泾阳县兴隆镇西街 | |
| 法定代表人 | 刘蕾 | |
| 开办资金 | 11万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 泾阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 11.55万元 | 11.06万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我园遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年已经结束，我们幼儿园的年度工作也告一段落。这一年里，我们全体教职工努力工作，力求为孩子们提供一个安全、快乐、促进孩子全面发展的环境。为了以后能更好地提高我园的保教工作质量，现将本学期工作作一简单的总结：一、开展的主要工作：1、继续实行目标管理完善各项规章制度在幼儿园管理规范的路上，我们制定了各项规章制度并进一步完善，如：安全管理制度、幼儿接送制度、外来人员制度、教职工岗位职责制度等。做到分工明确、责任到人、团结互助、互相督促，发现问题及时沟通，及时协商解决。2、加强硬件建设，进一步优化幼儿园环境为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、西沃白板、各类体育器材、实木桌椅、实木区角柜以及增加了部室内配。3、加强教师队伍，提高教师的整体素质。现代化的保教实施，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施，因此，建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一年来，我园从实际出发，认真制定了教师培训计划，并严格执行。抓能力提升，关注教师的成长。教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。上级部门非常注重教师能力的提升，会定期派教师参加培训。面对教师队伍需要快速成长的需求，我园制定了切实可行的、密度较大的、范围较广泛的园内培训计划，并严格的实施。（2）建立完善的专业培训体系，开展师德师风、教育理论、教学技能等方面的培训。鼓励教师积极参与培训，提高教育教学水平和职业素养（3）抓师德教育，培养师德高尚的教育队伍。我园通过组织教师进行师德师风大整顿、师德师风培训，提高了我园教师的思想政治素质和职业道德水平；通过师德师风考试、师德师风奖惩，规范了教师行为。4、提高保教质量，促进幼儿全面发展。幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。我们认真制定幼儿一日食谱，做好营养分析，保证幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作；做好传染病的预防工作；加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查；户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的安全。在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维，引导他们对同一问题、同一事物从多种角度，用不同的方法去思考、解决，从而培养幼儿主动学习的习惯。我园重视幼小衔接工作，我们从小班开始就注重对幼儿进行幼小衔接的培养，比如：自理能力、动手能力、前书写能力、人际交往能力、语言表达能力、拼音学习前声调的游戏化练习、解决问题的能力、体格锻炼等等。具体如下：自理能力。本学期我园根据不同的年龄段每月定一个自理主题，从月初开始引导幼儿进行练习，或在幼儿园或在家里，月底时针对本月的自理目标进行“自理能力比赛”，对完成优秀的幼儿进行奖励。着重从“自理能力的培养”和“动手能力的培养”这两个方面来开展，每个月底针对本月孩子相应能力的培养进行比赛—“自理能力比赛”、“绘画/手工比赛”，比赛结束会给孩子颁发奖状和奖品，以此来鼓励幼儿。（2）动手能力。本学期我们定每个周的周五为“动手能力日”，教师会组织幼儿开展形式多样的手工操作以及绘画活动。我们要求老师尽力发挥幼儿的主导地位，多引导幼儿观察，多语言指导，少上手帮忙，让幼儿充分发挥自身的想象力和创造力。（3）前书写能力的培养。本学期我园结合指南，根据不同的年龄段制定了不同的前书写能力的培养目标，比如：小班采用不同的涂色方法进行涂色，有横涂法、竖涂法、圈涂法等等；中班采用游戏“动物连连看”、“走迷宫”等有趣的方式锻炼幼儿的手指灵活性。（4）6岁之前是孩子语言发展的黄金期，我们为了更好的抓住这个黄金期，开展了一系列的活动，比如：图书漂流活动、阅读打卡活动、故事分享活动，家长专题活动等。（5）拼音学习前声调的游戏化练习。为了能更好的帮助大班幼儿做好幼小衔接，我们开展“音调开飞机”、“拆板凳”等活动，帮助幼儿进行一定的拼音学习准备。我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励他们，努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此，我们赢得了家长的好评。5、注重家园合作，共创美好未来。新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好基础。这一年里，我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作，及时向家长传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进，以达到家园共育的目的。取得的成效及社会影响：1、通过一系列的建设和老师的努力，我园的硬件更加优化，环境更加整洁，活动室各个区角的内容更加丰富。2、这一年通过对教师进行各类培训，以及定期考核和各类教研活动的开展，教师的业务能力和专业水平明显提高，工作的积极性更高，每个老师都有明确的职业规划。3、我们广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的.透明度。幼儿伙食帐专人负责，与教师伙食严格分开，每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情况，自觉让家长监督。4、在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员通过13530的安全教育模式以及各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。5、我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周认真为幼儿制定科学食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱，积极采纳。采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购食品的质量与供应商签订安全责任书，强调提供的菜必须新鲜、无毒，严把食品的验收关。6、多年的工作经验使我们深深懂得：家长是我们的重要合作伙伴，要科学引导、要愉快合作、要真诚沟通，才能取得教育的共赢。家长工作中，我们更多强调的是“换位思考，真诚沟通”，我们要学会奉献、默默付出，开创了家园共育的新局面。这一年我们开展了丰富多样的家园活动，邀请家长来参加，通过对我们工作的观摩、深入的了解，家长更加理解、支持和配合，并给了我们很大的肯定。经走访，我们了解群众对我园的满意度大大的提高了。三、存在的问题和整改措施：本学期的工作虽然取得很大的成效，但还是存在不少的问题总结如下：（一）存在的问题：管理过于民主化，部分工作不够规范；幼儿园的卫生检查不严格，环境卫生方面不够整洁；个别教师的集体荣誉感不强，容易产生负面情绪并对其它教师有一定的影响；教师培训内容单一，包含面窄，而且几乎都是园内培训，缺乏更专业的培训，这与教师迫切想要成长、全面发展、快速提高自身专业水平的愿望日益不符。工作重点多，所有工作都想抓，导致都是重点而没有重点；部室使用率不高。整改措施：规范管理、制度管理。明确各岗位职责，严格检查制度，据实记录、按时考核、定期通报，奖惩分明。每周进行卫生大检查，检查结果及时通报。每月对教师进行谈话，了解教师精神状态，帮助其解决工作方面遇到的问题，及时消除负面情绪。丰富培训内容，发挥教师个人长处，互相学习。对于迫切需要解决但自身无法做好的问题尽力外请专家对我们专业的培训和指导。工作有重点。班级日常活动，严格按照“一日活动安排表”执行，区域活动、部室活动按计划实实在在开展起来。四、下一步工作计划：1、继续加强教师队伍建设，组织教师每周进行培训，通过公开课、赛教、镇村一体化等活动促进教师的成长。2、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。3、加强对加强园长巡查，组织所有教师学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。做好保育工作，抵抗病毒，严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。4、加大教研力度，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。5、继续把安全工作作为重中之重，进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制。加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全意识。6、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。7、逐步打造出有特色、有内涵的幼儿园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |