长武县亭口镇路家幼儿园
发布时间：
2024-03-12 16:36
| 单位名称 | 长武县亭口镇路家幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 长武县亭口镇路家街道 | |
| 法定代表人 | 杜雅娟 | |
| 开办资金 | 97.3万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 长武县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 82.15万元 | 98.76万元 | |
| 网上名称 | 长武县亭口镇路家幼儿园.公益 | 从业人数 19 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在主管部门领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》和有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：我园全面贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁幼儿学习与发展指南》和县局开学初的工作部署，围绕“课程游戏化”的实施精神，立足本园实际，突出“规范管理，提升品质”的工作思路，在县教育局的正确领导和全体教职工的共同努力下，在本园质量管理体系各项工作的不断完善与运行过程中，按计划开展并顺利地完成了各项工作，圆满完成了各项工作任务，现将本学期的工作简单汇报如下：一、业务活动开展情况1、认真抓好常规管理，提高保教质量。加强日常活动管理，进一步优化了幼儿一日活动内容；区域角按幼儿年龄特点发展的需要，投放不同层次的材料，同时体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力；开展了文明礼仪教育，幼儿养成了良好文明礼仪习惯；重视园本研修活动的质量；利用每周二、周四下班时间，根据教师在一日活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并加强教师基本功培训。2、加强教师队伍建设，促进师德素养。加强师德师风建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感。加强政治理论学习，开展了内容丰富的学习研讨、师德师风演讲比赛等活动等，营造积极健康、亲切和谐的育人环境；加强教师的基本功技能培训，对教师弹琴、跳舞、绘画、手工，微课制作等技能每周进行了培训学习；开展园内听评课活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛等活动，大力提升教师的业务水平和执教能力；加强保教队伍的素质建设，以激励机制，提高教师教研能力，组织协调能力、表达能力、创造能力，并创设各种氛围，以多种形式，提高教师教育教学的能力和水平；开展“青蓝工程”师徒结对帮扶活动，促使新教师尽快成长，努力提高青年教师的保育教育水平、教科研能力和班级管理水平，建设一支高质量师资队伍。3、有效开展游戏活动，促进幼儿发展。充分挖掘教育资源，丰富幼儿游戏活动，结合主题、周计划组织实施一日活动，保证幼儿的户外活动时间、游戏时间；游戏活动时，请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候，教师对幼儿“玩什么游戏，需要什么材料，对什么材料感兴趣”等进行观察了解，把观察的结果作为游戏材料投放的依据；认真撰写游戏案例，对于游戏中存在的一些问题，以案例的形式把它记录下来，进行剖析，把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流，互相学习。4、安全工作常抓不懈，确保健康成长。（1）幼儿园成立了安全工作领导小组，定期召开安全会议，及时消除安全隐患，定期检查、维护大型玩具，排除一切不安全的因素。（2）坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。层层签订安全责任书，使幼儿园形成良好的安全工作局面，切切实实做到安全零事故。（3）落实安全管理措施，加强安全教育，每月开展安全应急演练，同时在重大节假日开展主题教育活动，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识。（4）加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，采取多种形式进行卫生保健知识宣传教育，坚持晨午检及消毒制度，预防幼儿疾病的发生，确保孩子健康快乐成长。5、卫生消毒，健康你我。（1）抓好室内外环境，要求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，定期对班级卫生、幼儿卫生进行检查评比，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。（2）消毒工作是幼儿身体健康的保障。保育员做好消毒工作，能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。（3）确保幼儿在园的健康，加强饮食卫生管理，督促幼儿注意个人卫生习惯，.对职工灶，要求大师每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，确保教师饮食的卫生安全。6、家长工作（1）认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。（2）重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长开放日、听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。（3）认真做好《家园橱窗》，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。二、取得的社会经济效益1、教育扶贫政策宣传工作我园开展了教育扶贫政策宣传工作，全体教职工采取家长会、微信群、班会、大家访等形式全方位进行了宣传。2、五类儿童关爱活动为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，开展了“守护童年，传递爱”五类儿童关爱活动，本次活动以三个环节展开：围绕“我”一个中心，带领儿童进行探索和体验，悦纳自己品格的优势，让儿童看到自己的闪光点，看到自己的内在特征，增强生活自信心，增加自我认同感。通过游戏互动，增强师生间的密切度。分享小吃，感受活动的温暖气氛。本次五类儿童关爱活动，让每一位儿童在寒冬里都能感受到春天般的温暖，促使他们茁壮成长。3、开展扶贫资助工作根据上级文件精神要求，全体教师通过摸底调查，坚持公平、公开、公正原则，对申请材料进行审查评定，详细了解每一个贫困家庭情况，进行建册立档，为自身和教育政府部门扶贫救助工作提供依据和标准。经摸底及核实后我园确定本学期资助幼儿共有15名，资金5625元。幼儿家庭贫困需要时间，而幼儿自身身心发展却不能等。针对一些孩子不爱说话，不愿参与更多的人际交往的状况，各位教师巧用教学方法，鼓励引导，给予更多关怀，让孩子的身心得到发展，使幼儿及家长真切的感受到政府、社会、幼儿园大家庭对他们的关爱。三、存在问题及整改措施1、存在问题（1）我园的教研能力有待加强。本学期虽然有制定教研计划，但开展效果不理想。教研小组的能力、组织有待加强。教研工作开展的虽然实在，但档案建设还不够完善，需要加强教研档案的归档整理工作。（2）班级区域活动方面，往往流于形式，没有体现个别化教育，还需加强教师区域活动观察能力的培养，以及合理利用空间、投放活动材料、实施活动指导的能力。（3）课程建设方面处于初步探索阶段，本学期的班本课程开发内容及实施过程不够深入和完善，幼儿的参与性不强，还需要加强专业的学习。2、整改措施针对以上问题，我园将进一步完善学习制度和教研制度，组织各种形式的学习，搭建教研平台，把学习作为教师的第一需要。同时将师德师风建设和绩效工资结合起来，形成激励机制，触动教师，引领教师成长。继续深入开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习、选材说课、交流研讨、相互听评课的形式开展。调整课程设置，以《3-6岁儿童发展与指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》为参照，由组长精心制定教学计划，带领组员共同探讨落实。改革备课方式。教师实行电子备课，根据本班实际进行二次备课，教师再对教案开展研讨交流。对新教师进行岗前培训，并通过跟班指导、督导检查及向身边优秀教师学习的形式帮助新教师尽快适应与胜任本岗工作。鼓励教师多种途径的学习，特别是优质活动观摩后，不仅仅是交流，还要在本班组织此活动，在实践中得到提高。本期将继续开展每周一的升旗仪式、国学朗诵活动、幼儿种植活动等，加强活动组织与落实，提升活动实效。在时间分配、组织人员安排上沿用上期模式，调动老师参与主持的积极性，展现不同风格的组织形式。尝试开展养成教育课程，以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯，形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度。四、下一年度工作打算：走过激动，走过欣喜，走过了不平凡的一学期，因为有一群可爱的无私无悔投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌，使我们的幼儿园充满希望。未来一年，我们将胜事而上，顺势而为继续加大教师队伍建设，想方设法地提高教师专业技能，用情、用心、用力、谱写长武学前教育新篇章。1、有效发挥教育评价所具备的指导及监督作用。首先，幼儿园管理工作评价人员应当将合理的评价目标制订出来，将评价过程中涉及的相关人、事确定下来；其次，在制订评价目标时应当尽量详细，从多个角度、多个层次入手，对相关人或事进行评价，从而保证评价具有一定的科学性。2、以岗位管理为主，遵循按劳分配原则，建立幼儿园发展，效益变化与教职工实绩挂钩的奖励工资增减调节机制和内部考核分配的激励机制。3、大力推进规范化建设，促使教职工养成良好的行为习惯和纪律作风。4、加强家园联系与沟通，借助外部力量，提升办园水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |