单位名称 | 泾阳县城区第二小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务) | |
住所 | 泾阳县城北关组 | |
法定代表人 | 马海龙 | |
开办资金 | 112.6万元 | |
经济来源 | 财政补助 | |
举办单位 | 泾阳县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
1529.3万元 | 1121.6万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 53 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2023年度,我单位在上级主管部门的领导学,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》及其《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:一、开展主要工作情况:1、党建引领从师生思想意识提升(1)是我始终把思想政治建设摆在首位,积极履行党建第一责任人职责,组织党员和教师认真学习《党的二十大精神》《中国共产党党章》等五个方面内容,开展了“再讲立德树人故事深化五育并举实践”、“党章党规教育学习年”等主题活动。(2)是严格执行“三会一课”“主题党日”制度。组织党员集体学习25次、交流会3次,理论学习测试1次,专题组织生活会2次,党员评议1次,开展谈话共60人次,我作为书记上党课4次,按要求为15所民办校园配备了党建指导员;在主题教育中检视问题6个,目前已整改到位5个。(3)是为充分发挥全面从严治党的政治引领和政治保障作用,在班子成员和党员教师中开展“一身正气、廉洁治校”,在全体教师中开展“廉洁从教、为人师表”,在学生中开展“从我做起、敬廉崇洁”等为主题的廉洁文化进校园系列活动,其中,教师撰写承诺书60余份,学生完成以“廉洁”为主题的手抄报、绘画作品500余份;同时,开展了全校性“思政课展示”活动,进一步加强意识形态建设。2、学校管理(1)是建立健全学校管理制度,先后制定了《常规教学基本要求》《教职工工作量及常规工作量化考核细则》《绩效工资及奖励方案》等制度,通过制度制约、机制鼓励,采取量化管理、全程跟踪考核,已形成过程管理制度化、标准化和科学化。二是坚持每月对全体教职工的政治学习、业务学习、备课、上课、各种记录和表册的填写等内容进行检查,对老师实行动态、全方位管理,学期结束进行评比。三是坚持校级领导每天巡课,每周不打招呼随时进课堂听课,听课后检查当堂教案、教学反思等内容,规范教学过程。四是学校有专人对公文进行管理,有公文收发登记薄,对上级来文由专人负责进行登记、编号及跟签处理。五是学校成立了以校长为组长的“双减”工作领导小组,全面压减作业总量和时长;“五项管理”工作方案、制度健全;制定有固定“双减、五项管理”宣传橱窗、氛围浓厚;同时,组织专人采取定期与不定期相结合的方式对泾干辖区校外学科类培训进行检查。3、德育管理工作(1)是以《中小学德育工作指南》为指导,把“爱国主义、理想信念、革命传统、行为习惯”等作为重点,出台小学生“形象、课堂、活动、集会、尊师、同学、行走、升旗、就餐”等礼仪规范,以鲜明正确的价值导向引导学生,以每月评选“五育之星”+学期末评选“向阳标兵”相结合的方式激励学生,促进学生德智体美劳全面发展。(2)是通过开展“精彩大课间、传统节日、志愿者、拍摄国庆快闪”等德育活动,培养学生个人爱好及良好的德育品质。(3)是以开展全校书画展为契机,继续让学生书写校名、坚持每月更换一次;同时将学生书法、绘画等作品悬挂于楼梯、楼道,给学生以展示的平台。4、教育科研工作以激发党员教师、普通教职员工钻研业务、驾驭教材及课堂能力、干事创业为重点,(1)是通过参加姜堰跟岗学习、返岗讨论、教学实践,邀请专家解读语数英三科课程标准,“师徒结对”等形式开展培训,提高教科研针对性。(2)是通过每周一次常规集体备课、每月一次创新集体备课、常态化听评课等特色鲜明的教研活动,提高教师的业务水平。5、教育教学工作抓实课堂教学改革研究,校班子成员坚持深入课堂、每月研究教学,课堂要求学生独立做到“课前预习、课堂学习、课后练习”,教师引导学生做到“自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练”,形成学科素养鲜明的“三习四步”向阳课堂。强化校本课程,做好课后服务。学校成立7大类34个社团,开发24门校本课程供学生选择,提升学生综合素质。社会效益情况党建工作与教学工作深度融合,结合业务学习,做到教学教研工作与党建工作同步研究、同步安排、同步进行。通过党员教师上好常态课、主动承担示范课、研究课、送教课,积极参加各级各类竞赛课、提升课堂教学水平,起到党员示范引领作用。抓实抓细课堂教学,引导教师指导学生按照教育规律,做好预习,课上讲清重点难点、知识体系;引导学生主动思考、积极提问、自主探究,形成学科素养鲜明的“向阳课堂”。三、存在的问题及整改措施:(1)理论学习有待进一步加强。主要表现在学习形式单一、学习浅尝辄止、不够深入,不能有效调动同志们学习的积极性;同时,还存在重业务轻学习现象,在深度和广度上存在一定的差距。(2)管理理念、教育理念有待提升。表现在学校的发展与广大群众接受优质教育的要求存在一定的差距;教师的思想观念与形势发展的要求存在一定的差距;教师队伍建设(数量不足、学科性短缺现象严重)和学校的发展存在一定的差距。四、下一步工作打算:接下来一年,我们将以本次坚持为契机,全面贯彻党的教育方针,坚持学思用贯通、知信行统一,聚焦主业主责,全力推进学校各项工作齐头并进、贯通融合;全面贯彻党组织领导的校长负责制,发挥党组织战斗堡垒作用,争取上级资金改善办学条件,持续以学校文化为引领,深化巩固课堂教学改革成果,全面指导学生学会学习,学会合作,学会探究,学会实践,深化学生“养成教育、礼貌教育、礼仪教育、习惯教育”,努力实现学校内涵发展,全面提升办学水平,为“优学在泾阳”做出应有的贡献。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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