宝鸡市凤翔区红化学校
发布时间：
2024-03-12 16:05
| 单位名称 | 宝鸡市凤翔区红化学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市凤翔区姚家沟镇红化社区六号 | |
| 法定代表人 | 蒲宏钊 | |
| 开办资金 | 104.97万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市凤翔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 106.22万元 | 106.32万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市凤翔区红化学校.公益 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围开展业务活动情况（一）安全稳定：学校高度重视安全与稳定工作，始终把安全稳定作为学校的头等大事，作为教育质量的一个重要指标，摆在突出的位置。（二）学校管理：1.强化管理，完善各项管理制度。2．加强教学常规工作的检查落实。3.深化课程改革，推进素质教育。4.切实加强毕业班工作。5.充分利用交流教师资源，为我校教师传经送宝。（三）教育质量管理：1．继续加强教学常规工作的检查落实。开学初，学校按照区教体局《中小学教学常规基本要求》，结合我校实际，对备课、上课、作业批改、辅导、考核评价提出了具体要求，教务处深入扎实地抓好检查、督促和考核。本学期逐月进行了教育教学常规检查，分别对教师的教案设计、作业设计和作业批阅、教师成长手册完成情况检查，对存在的问题在全体教师会上进行通报，并责成限期整改。2．做好“双减”背景下的作业设计、布置和批阅，做好课后辅导工作。本学期，由于生源流动，我校各个年级的学生普遍减少，班额都比较小，在这种情况下，我们引导教师精心设计学生作业，除了常规性的书面作业以外，还多布置一些实践性的具有创新能力培养作用的作业，代课教师严格把控作业的布置总量，细致批阅学生的作业，充分保证作业的效能最大化。（四）信息宣传：学校重视信息报送及宣传工作，安排专人负责学校所有工作及各项活动的信息采集和宣传报道工作，及时向上级报送学校各项工作开展情况。（五）教师队伍：我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。一是开展师德师风整顿活动。每学期开学的第一个月为师德师风教育月，集中开展师德师风专题教育活动。全体教师认真学习，深刻反思，撰写师德承诺书，并将承诺贯穿教育活动始终。二是重视校本研修工作。全面完成了县局分配的继续教育培训指标。积极参加县局及教研室组织的各类培训研讨，按时限完成了校本研修学时认定。三是注重青年教师培养工作。全年围绕青年教师开展教研活动，组织我校富有经验的老教师组成指导教师团队，对我校新进教师和青年教师进行指导，每周指导教师和青年教师相互进课堂听评课，开学初由指导教师团队进行公开课，然后在一段时间的指导之后继续组织青年教师进行汇报课，期末组织青年教师进行岗位技能大赛，展示青年教师成长的阶段性成果，促进青年教师快速成长。（六）教研教改：学校重视信息技术在教育中的积极作用，把信息技术运用于课堂教学，运用多媒体辅助教学，创设情景，激发学习生学习兴趣，突破课堂教学的重点和难点。（七）乡村振兴：我校将乡村振兴工作作为学校工作的一项重要内容，多次召开专门会议传达扶贫工作会议精神，按照全覆盖、应助尽助原则，遵循“精准扶贫，不落一人”要求，对全校贫困家庭学生继续实行教师结对帮扶制度。为了落实精准扶贫工作，学校制定精准帮扶工作方案，规范工作方法、工作流程，明确职责。一年来，认真落实“三秦教师结对帮扶”行动，发放学生资助政策宣传单，讲解教育扶贫政策，填写帮扶纪实簿，完善精准扶贫档案，发放非寄宿生生活补助，切实加强营养午餐和两免一补政策的落实。做到了学生资助政策人人知晓，政策享受精准到人。持续开展贫困学生谈心谈话、家校沟通、学业帮扶、生活指导帮助等活动，真正做到扶志、扶智、扶心、导行和帮困，确保帮扶工作精准高效，取得实效。学校也想方设法联系爱心企业和人士，开展送温暖活动，使贫困家庭学生心灵得到安慰，帮助他们树立了战胜贫困的信心和决心，助力实现全面脱贫。（八）财务管理：1.规范财务管理，严格财务纪律。2.加大投入改善办学条件。二、取得的主要社会效益和经济效益1.教学质量稳步提升，促进乡村教育稳步发展；2.控辍保学工作扎实推进，确保每一位学生能顺利完成义务教育。3.去年无安全事故发生，有力维护社会稳定；4.乡村振兴工作，政策知晓率高，落实到位，确保不落一人。三、存在的主要问题和改进措施（一）存在的主要问题1.生源结构变化带来的教学质量提升问题。2.学校发展的需要和资金投入不足的矛盾日益突出。3.教师专业结构不合理，少数教师发展动力不足。4.学校内部管理体制还有待进一步完善，教学管理的细化还需要进一步加强。（二）改进措施1.加强政治学习和业务学习，落实立德树人根本任务、办好人民满意教育，完善学习制度，落实工作责任，开展好廉政教育，深入推进师德师风专项整治行动，规范办学行为和教师从教行为，不断提高教师职业道德水平和业务能力。2.加强安全管理，安全是一切工作的前提，安全是最大的质量。3.加强两支队伍建设，营造风清气正的育人环境，增强教师的责任心。四、2024年工作计划1.加强教学管理，构建和谐教育我校将进一步完善学习制度，落实工作责任，开展好廉政教育，深入推进师德师风专项整治行动，规范办学行为和教师从教行为，不断提高教师职业道德水平。2.加强安全管理，打造平安校园我校将夯实安全责任，抓好安全教育，强化安全管理，加强安全隐患排查和整改，加强对校外住宿生的管理，杜绝安全责任事故的发生。3.加强队伍建设，提高教师综合素质4.开展文体活动，丰富校园生活5.加强后勤管理，改善办学条件6.要认真实施营养午餐工程，确保学生吃得舒心，吃得放心。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |