单位名称 | 泾阳县城区第八小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务) | |
住所 | 泾河新城吉元大街58号 | |
法定代表人 | 赵小爱 | |
开办资金 | 214万元 | |
经济来源 | 财政补助 | |
举办单位 | 泾阳县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
214.52万元 | 233万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 32 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及办理变更登记的事项,没有违规违法等情况。 | |
开展业务活动情况 | 一年来,我们在上级各部门的领导下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本年度的各项工作任务。为了扬长避短,依据2023年的重点工作开展情况做以下总结:业务开展情况(一)率先垂范,履行党建第一责任人职责党建引领构建教育教学管理新格局。学校结合地域文化与历史底蕴创设“德”文化为主线的校园文化体系。实施党建引领,坚持依法治校,追求办文明校园、艺术校园、智慧校园、书香校园、特色校园、平安校园。我支部组织党员及教师进行学习20余次,全体党员认真学习党章、二十大报告、观看《榜样》、《第一大案》、《时代楷模》、《赤诚》等专题片并撰写心得体会,增强党员教师党性修养。带领教师学习《教育部公开曝光第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》等,并与教师签订“廉洁从教承诺书”。(二)、担责任,抓落实学校坚持立德树人,实施素质教育,面向全体学生,促进学生全面发展。学校制定了中长期发展规划和年度实施计划,办学目标明确,思路清晰。以“立德树人”为核心,习惯养成为抓手,激发兴趣为驱动,星级评价为载体,活动体验为举措,借助主题班队活动、阳光课间活动、自主管理活动、升旗展示活动、五星评价活动、一月一习活动、诵读经典活动、游学实践活动。培养眼里有光,脸上有笑,心中有爱,脑中有智的优秀小学生。在学校管理中,校长是第一责任人,管理中实行处室负责,年级包抓制,既有分工又有协作。学校坚持定期召开班子会议、教职工大会,教代会。充分听取广大教职工对学校建设和发展的建议,共同谋求学校持续性发展策略。(1)加强德育课程育人,实现德育阵地有落实。本学期学校完善了德育工作计划及活动内容,努力让实验的德育工作落地有声,发展有方向,开学第一课、列队体操比赛、建队日活动、班级风采比赛等专题教育、趣味运动会、校园艺术节、文庙大殿研学活动、宪法小卫士活动、重大节假日黑板报手抄报活动等。(2)加强班主任队伍建设,实现班级管理特色化。本学期学校不断加强班主任队伍建设,真正形成学校德育工作的核心力量。坚持班主任月例会制度,培训与交流双管齐下,极大地激发了班主任工作上的责任性;建设心理咨询室,关爱五类学生,不定期家访,给予更多的关怀与帮助。(3)狠抓学生常规管理,规范学生文明行为。本学期,德育处进一步完善了《班级量化细则》,加强管理力度,力求量化公平合理。量化考评从室内卫生、室外卫生、阳光大课间、路队放学、学生习惯五个方面考察,日检查、周评比、月公示、期末统计,作为优秀班级、优秀班主任评比的重要依据。(4)落实常规筑堡垒,守好底线保安全。“学校安全重于泰山”,学校把安全工作列入重要议事日程,成立学校安全工作领导小组,校长任组长,建立健全各类安全管理制度,坚持24小时安保值班制度,课间活动无缝对接,学生活动区域划分,先后制定了《学生课间活动准则》,创作了《课间活动安全歌》,并在各年级组、各楼层每天安排1名教师值日,具体负责规定楼层及教室的巡视,及时提醒学生注意安全,避免安全事故。增添了“红领巾监督岗”,确保校园安全无死角,每周在主题班队会外,设《安全主题小班会》,严格落实13530安全提醒制度,建立四方(交警、保安、家长护学、值周教师)协同组织上放学,定期开展全校性演练,一月一主题,本学期共开展4次演练。并进行防交通防欺凌等专题安全教育及学生心理健康教育。取得的成效学校高度重视教师队伍建设,通过师德师风培训、业务交流学习、青蓝工程建设、优质课展示、“大课堂”教师教学风采大赛、带出一批充满活力,善思善学,实践创新的好老师队伍,不断筑牢学校发展根基。2023年8月我校于柳青老师和宁芳老师在泾阳县“我的班主任工作故事”征集活动中分别荣获了一等奖和二等奖。张小晖老师被评为2023年泾阳县基础教育教学能手。(1)集体备课初显成效本学期我校使用的是电子教案,教师通过集体备课进行个人补充做好二次备课,备课组提前一周备课,每次活动前确定备课内容及中心发言人,确保备好课、上好课。(2)作业管理逐步提升根据“五项管理”中作业管理要求,制定城区第八小学作业管理制度,对教师进行专题培训。一学期来所有教师均能精选作业内容、分层开展布置作业、设计特色实践性作业,并坚持作业公示制度。(3)多举措抓“双减”提质量。学校从严落实“五项”管理,融合多维度做优做实“双减”工作。优化教学过程,全力聚焦“好课堂”构建;精心设计每周一次实践作业,提高学生综合素养,全面减轻学生课业负担;实施“1+2+N”课后服务模式。开设基础作业辅导+经典诵读与玩转数学+热血篮球、航模飞行、书法、STEAM机器人、编程课程、经典诵读、手工制作、科学实验等素养拓展课程,一年学习2种以上体艺技能,让学生在校内学足学好,满足学生多样化发展需求,做优第二课堂,实现课后服务大于校外培训+托管的学习效能,让孩子在校内快乐健康成长。(4)以研促教,提升教师业务素养。每周三为我校的“教研活动日”,每次活动有计划,有安排、有措施。教研活动规范,效果良好。本学期我校共有8项县级课题顺利结题,评价良好。有6项县级课题立项。课题负责人已做了开题报告,正在有针对性地进行问题筛选、问卷调查、阅读相关理论书籍等,做好课题的研究工作。(5)加强校际交流,共享教育成果。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。为了加强县域内校际联盟学校的教学交流与研讨,做到资源共享,切磋教学心得经验,探讨课堂教学艺术,促进教师专业发展,11月初我校与泾阳县城区第二小学开展了课堂改革交流活动,后由县教研室牵头,12月20日、21日,22日再与泾阳县城区第二小学,云阳镇中心小学开展了“同课异构”教研活动。两次活动为教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台,提高了教师的课堂教学效果,有效地促进了教师专业化成长。张华老师在泾阳县第三届中小学课堂教学创新大赛活动中获得三等奖。张华老师的小学英语微课《Unit1Schoollesson1》入围咸阳市精品课名单,被推送至陕西省参加2023年教育部基础教育精品课评选活动。(6)深化青蓝工程。我校临聘教师多,普遍比较年轻、缺少教学经验。根据教师年龄特点、业务素养、学科特点等安排青年教师与骨干教师结对。考核实行捆绑制。教师中掀起了浓厚的学习氛围,促使青年教师在一学期里业务素养稳步提升。(7)全面发展,活动育人。本学期,我校成功举办了语数英科学科节、体操比赛、拔河比赛、篮球比赛、三跳比赛、校园艺术节,趣味运动会等活动。丰富了全校师生的校园文化生活,锻炼学生的体质健康,培养学生德智体美劳全面发展,在11月29日县总工会举办的泾阳县体育健康行助力“三个年”广播体操(工间操)比赛中,我校由15名教师组成的代表队以优异的表现荣获了“团体组织奖”。三、存在问题及整改措施(1)目前,困扰制约学校发展的最大问题就是师资力量薄弱,教师严重短缺且老龄化,近乎无体音美艺术专业教师,缺教师10余人,恳请上级能在最短时间内给予协调解决。(2)我校现今仍使用的是化粪池厕所,严重影响了学校校园环境,也存在很大的安全隐患,亟待上级予以解决。(3)我个人思想不够解放,“老好人”思想较重,创新精神不足,学习动力不强,制约了学校发展,在以后的教育教学工作中,多学习多思考,不断向兄弟学校学习先进的管理经验及教育理念,推进我校教学质量稳步提升。四、下一步工作打算1、认真履行抓党建第一责任人职责,认真落实“三会一课”、主题党日、民主生活会等制度,加强对党员的教育管理,更好地激发党员参与活动的热情和创造活力。2、严格按照《中小学校党组织会议议事规则》、《中小学校校长办公会(校务会议)议事规则》完善议事和决策机制,发挥集体智慧优势,形成校园的和谐氛围。3、加强教师队伍教育管理,发挥党员教师的先锋模范带动作用。把立德树人,为国育才,为党育人的理念渗透到每一位教师心中去,渗透到学校教育教学等各个环节中去。回眸过去,我们步履坚实,展望未来,我们信心满满,在以后的工作中,我们牢记教书育人初心,为国育才使命,躬耕教坛,笃定前行,在泾阳这片沃土上续写教育教学的美好故事。 | |
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