宜川县城关小学
发布时间：
2024-03-12 15:35
| 单位名称 | 宜川县城关小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宜川县北大街 | |
| 法定代表人 | 薛长琼 | |
| 开办资金 | 1120.31万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宜川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 950万元 | 777万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 122 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,我单位能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在上级主管部门的领导下，主要开展了以下业务活动一、业务开展情况（一）学校组织运行机制不断优化1.全力提升现代化学校水平。全面修订完善《学校章程》，全面贯彻落实依法治校，依法执教，达到学校大小事务有法可依，有章可循，强化规则意识和程序意识。提升我校现代化学校水平；进一步夯实三重一大议事制度。2.强化领导示范岗。提出十个意识和六中工作样态。校委会成员11人中9人一线带课，校长担任六年级一个班的数学教学工作。领导班子示范引领带动作风能力建设。集团总校领导班子工作作风扎实，服务意识强，各项工作率先垂范，形成了校园里“只见服务不见指令”的公仆作风。3.发扬延安精神攻坚克难。确保稳定当先，化解了13个大班额，基本消除学校大班额现象。通过教师带“双班”数学和增加艺体教师课时量等途径，有效缓解我校师资短缺现状，确保开足开好国家课程。4.推行学校机构改革。对保卫科、文印室、后勤处进行了全面改革，夯实了目标责任制。（二）“双减”工作走实走深我们认为“双减”在学校内最实在的体现就是，老师上好每一节课、设计好每一次作业。具体作法是：一是主抓教学研究。一是我校开学第一月“课堂教学展示月”。各学科组开展“人人展示课”活动。本学期共开展了105节课堂教学听评课。各位老师都能通过集体研讨、自主备课，以思政教育渗透、课堂语言的有效性、学生生长为观测点，思维碰撞，共同提升。二是坚持常态化日互研和周互研。深入解读教材、探索大单元教学、分析学情、研究作业设计、探讨高效课堂。二是聚焦作业管理。一是科学统筹，协调作业总量。建立作业审核监管制度，学科组长监管本学科作业的量与质，各班组教师统筹协调作业总量，记录台账，教学处抽查；二是阶段评价，提升作业质量。教学处每月1次作业检查，并反馈公示，常规考核，以督促整改提升。三是开展互研，夯实作业研究。要求互研会拿出一半时间做作业设计研究。各备课组交流研讨优化作业设计，实现作业减量、提质增效。本学期我们明确提出作业“两杜绝两精心”，坚决杜绝周内课后服务结束后再给学生布置离校作业；监督杜绝让学生打印试卷或图片试题作业；精心选择和精心设计。三是做好课后服务。一是做好当天的作业辅导。消化巩固解决当天知识，面批面改，分层指导，确保整体学生作业在离校前完成。二是不遗余力开设艺体社团。开设16个社团，尤其重视体艺社团组建，2200多名学生全部参与，覆盖率100%。目前体现出的效果是：1.“三个课堂”建设有起色。一是严格落实国家课程。要求上好每一节课。重点关注道法课、科学课、体音美课、综合实践活动课的落实情况；同时着力开展特色课程，如晨诵课、午读课、写字课。开展了“诗意邀月情诵中华”庆双节诗歌朗诵会。大部分教师都能精心组织教学，关注学生，课堂教学有品质有效力。二是极力建设第二课堂。开设了口风琴、韵律操、秧歌、棋类等十六个社团，外聘社团辅导教师，满足学生的需求。社团活动让学生活力四射，让校园热气腾腾。社团活动成果不断呈现，象棋社团开展了第二届象棋大赛活动。2.“双减”落实督查常态化。一是提高对“双减”政策的政治站位。认识到“双减”是国策，是事关社会主义事业接班人的大事，持续引导教师在“减”上下决心，在“增”上下功夫；二是持续强化作业管理。全面压减作业总量、控制作业时长，创新综合实践作业形式。以活动促提升，本学年共开展4次作业展评活动，15次综合实践活动。三是明确“双减”具体要求。严禁挤占体育艺术等课堂，严格杜绝教师拖堂，确保学生课间活动、上厕所的时间。四是创新素质教育评价方式。对一年级学生探索和尝试了动态评价改革。五是常态化专项督察“双减”落实情况。通过师生调查问卷、学生随机访谈、家长电话询访了解到家长对作业的满意度越来越高。3.课间活动保质保量。开放了课间篮球、排球、乒乓球、足球的活动，进一步解放学生的课间活动，同时也开放了“图书室”和班级“图书角”，深入推进阅读课程的建设。二、产生的经济与社会效益1、教师队伍在成长教师专业水平显著提升，知识结构不断更新，加强老师和家长的联系，进一步有效促进学校教育和家庭教育，形成教育合力。一批青年教师脱颖而出，在延安市、宜川县及学校的课堂教学大赛中获得了优异的成绩。2、学校地位在提升学校“让成长充满精彩的故事”的办学理念、丰富多彩的校园生活和孩子们精彩的展示受到社会认可、家长好评。存在问题1.学校的创新发展力疲软。由于师资紧张、教师年龄结构偏大、管理层担任教学任务比例和比重过大以及老校多年积弊问题等原因导致学校在管理进一步细化、教科研进一步深化和创新性思考改革进一步推进等方面显得较为疲软。2.学校信息化数字管理效能薄弱。由于没有专业的信息化人员，学校的信息化管理、信息化宣传都相对滞后。3.道法、科学学科建设有待提升。《道德与法治》学科教材内容广泛，形式灵活，对教师专业素质要求较高，由于还不能全面实现道法科目教师专职化和专业化，我校目前关于道法学科的教学研究力还比较弱；同时由于科学学科教材内容的全面改革，目前科学实验室的各种实验仪器和教具等配备已经不能满足科学教学需要。科学实验室的使用率不高，科学教学仍然存在很大提升空间。4.“双减”工作常态化督查机制还不尽完善。虽然在“双减”工作的不断推进和深化中，老师已经建立了“双减”意识，但难免有时“当局者迷”或“一时失察”，“双减”工作的常态化督查机制仍然需要不断完善。整改措施及2024年工作思路和主要措施1.拿出集团化办学三年规划。提升集团办学效益，丰富集团办学的内涵。遵循“优质带动、资源共享、优势互补、城乡一体、共同提高”的原则，充分构建发展共同体。通过“三边”互动，达到联盟联动，共融共生。2.落实立德树人的根本任务，坚持用延安精神教书育人，传承红色基因，认真做好德育工作。继续探索德育工作的新途径，充分发挥小主题大作用的德育教育。落实好德育教育科研工作。实实在在的提高德育工作的针对性和实效性。3.围绕集团化办学的新思路，积极推进“双减”政策落地生根。与成员校加强交流与联系，共同探索与实践提升教师队伍素养、提升教育教学质量、提升学生综合素质的新路径。认真开展教科研工作，努力完善各种制度，积极开展有效教学研究。4.做亮红军小学少队工作品牌。以延安精神为底色，以红色基因为基调，着力打造红色文化、传统文化、科技文化“三大文化”，形成底蕴深厚、促人奋进的文化氛围。使每一位学子的成长充满精彩的故事。5.高质量策划开展“三节一会”活动。即“科技节”“书香节”“艺术节”和“运动会”，全面实施素质教育。在重视教学质量的同时。全方位、多角度培养德智体美劳全面发展的社会有用人才。6.持续探索学生综合素质评价体系改革。逐步形成科学有效的操作性强的学生综合素质评价方案。7.加强后勤财务管理工作。落实好教育惠民政策，提高后勤服务水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |