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铜川市王益区第一幼儿园

发布时间: 2024-03-12 14:45
单位名称 铜川市王益区第一幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务,幼儿保育、幼儿教育
住所 铜川市王益区王家河南路68号
法定代表人 高红
开办资金 3694.8万元
经济来源 全额拨款
举办单位 铜川市王益区教育科技体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
3400.61万元 3396万元
网上名称 铜川市王益区第一幼儿园.公益 从业人数  64
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动。根据2023年12月31日《事业单位资产负债表》,开办资金由3400.61万元,变更为3396.00万元。没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年在全园教职工的共同努力下,满载憧憬与收获。一幼在各级领导的关心支持下,紧紧围绕区教科体局“高质量发展”主旋律,在管理上抓质量,在质量上求提高,在创新中求发展,以向阳花文化为核心,以教师专业发展为抓手,以保教有效新模式为平台,多措并举,创新提质,圆满完成了全年各项目标任务。现将具体工作汇报如下:一、主要工作实绩(一)获得四项荣誉我园被陕西省教育科学研究院命名为“陕西STEM教育种子学校”;荣获“铜川市王益区2023年校园艺术节暨庆“六一”合唱展演优秀奖”;连续11年被评为王益区教科体系统“年度考核优秀单位”;连续9年被评为王益区“保教明星”幼儿园。(二)实现两个提升1.骨干教师蓄力提升:本学年我园1人被评为铜川市优秀校园长;1人荣获陕西省教学能手称号;2人荣获王益区教学能手称号,1人被评为王益区优秀教师,1人被评为王益区优秀教育工作者;1人获得2023年王益区教科体系统优秀党务工作者;2人参加教师专业技能大赛分别荣获区级一、二等奖、市级二等奖;2名保育员逐层参加区级、市级、省级保育员技能大赛分别荣获区级、市级一二等奖,1人荣获省级综合优秀奖、卫生消毒三等奖、进餐环节二等奖、通识知识优秀奖。2.教科研质量跃层提升本学年,我园2项市级专项课题立项,2个省十四五规划课题和1个市级课题正在研究中,1个省级、1个市级、1个区级课题顺利结题,18个园本课题正在研究中。4人参加王益区优质课分别荣获一二等奖;1人在王益区庆祝“六一”国际儿童节师生书画大赛中,荣获教师组绘画类优秀奖;2人在王益区2023年“唱响新时代奋进新征程”校园艺术节暨庆“六一”合唱展演活动中,荣获优秀指导教师奖;1个自主游戏案例荣获铜川市幼儿园自主游戏视频案例评选二等奖。在王益区2022年中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛暨教育信息化应用案例征集评选中1个数字故事和1个信息化应用案例分别荣获三等奖和一等奖。二、主要工作亮点(一)党建领航,彰显品牌特色1.筑牢根基,落实主体责任意识坚持贯彻落实中央决策部署,提高党员和干部政治站位。定期研究党建、党风廉政及意识形态工作情况,全年共召开支部委员会议19次,党员大会12次,党课学习4次,组织生活会1次,组织党员外出研学1次,党员公开承诺兑诺2次,主题学习30余次。组织开展“清廉党课”活动一次,录制廉洁经典故事音频30余条;结合幼儿园实际开展“‘画’说清廉”活动,收到绘画作品15幅,书法作品17篇。认真履行意识形态责任制,召开支委会研究意识形态工作11次,及时分析、研判、安排意识形态工作。2.夯实阵地,坚实党建政治堡垒我园始终牢记“抓党建为引领,促教育融合发展”的工作思路,发挥党支部战斗堡垒作用,全力培树“让向阳花在阳光沐浴下茁壮成长”的党建文化品牌。我们将党建与业务工作高度融合,建立了以“向阳花思政、向阳花育苗、向阳花筑师、向阳花课程、向阳花阵地”为主要内容的“向阳花五角星”党建教育体系,让红色教育走进课堂,浸润师幼心灵。3.党员示范,发挥辐射带动作用我园坚持“双培养”制度,通过设立党员示范岗、先锋岗,让党员“亮身份、亮承诺、亮业绩,比进步、比贡献”多途径给青年党员教师压担子,把她们培养成骨干。全年完成党建与业务深度融合方面的调研报告1篇,读书交流1次,依托道德讲堂开展主题党日活动2次,党员示范课20节,技能比武2次,课程交流活动4次。组织教师积极参与“推广普通话”“宣传网络安全”等志愿服务达60人次,每人年平均服务时长50小时。坚持领导、党员、教师“三包联制度”,对11个已脱贫户幼儿开展每月至少两次帮扶活动。(二)教师为本,为园所发展蓄力1.教学相长,苦练教师专业内功本学年,我们进一步强化教师学习共同体,完善年级组、师徒帮带等学习机制,通过能手示范课、新教师汇报课、赛教课等方式帮助新教师和青年教师不断提升专业能力和执教本领。2.科研引领,助力教师提质增效在教研和培训的内容上,我们力求方法上不断创新有所突破。在“3H”教研中,我们紧紧抓住教学中存在的普遍性和关键性的问题,发挥教研组和教学能手、骨干教师的引领作用,深入研讨,集思广益。我们利用“走出去、请进来”、返岗二次培训、舞蹈、弹唱专项培训等方式促进全园教师专业素养提升。三、课程建设,为育人目标助力(一)创设“融合自主”的主题环境我园教师团队以创设融合自主的“有言”环境为目的,通过主题环创观摩研讨活动,交流各班主题背景下环境创设的思路、幼儿与环境互动的开放性空间以及幼儿自主探究的材料支持,进一步提升教师创设社会化、多元化、艺术化的整合环境的能力。(二)践行“幼儿为本”的课程策略我们立足于幼儿的“真问题”“真需求”“真探究”,以“源学习、源生活、源游戏”为实施策略,践行“价值塑造,游戏精神,启迪智慧”三位一体的课程核心理念。本学年,我们继续优化“向阳花”课程体系,用观察、谈话、调查等多种方式捕捉幼儿的兴趣;借助绘画作品、表达表征及时捕捉、科学分析幼儿“行为信息”;通过谈话分享、观察解读等方式细化目标内容,把准幼儿的问题需求。我们将“向阳花”课程理念与幼儿的学习生活游戏全方位融合,根据幼儿社会性发展,进行了《我的大班我做主》《我上小学了》的主题课程;根据季节变化进行了《亲自然,探春季》《冬趣·童趣》等主题课程;利用社会热点“十艺节”生成“探寻十艺节,扮靓新场馆”的主题活动。在师幼共探的STEM课程中,通过有意义的材料与活动来整合课程内容,为幼儿提供真实的情境,帮助幼儿在解决问题或完成任务的过程中亲历科学探究、体验工程设计过程,孩子们在探秘中体验,在求索中创造,在兴趣中深度学习,培养了其热爱科学、敢于质疑、实践的精神,我们进行了《谁来当大王》《包你满意》《鲜花变装》《探寻薄荷的奥秘》《降落伞的秘密》《扇子物语》《自制鞋架》《遇见甜品架》《当麦芽遇见糖》《趣味迷宫》《雨你相衣》《搭灶台》等STEM课程。(三)站在“幼儿视角”的幼小衔接作为陕西省幼小衔接试点幼儿园,我园在教育部颁布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的指引下,引领家长、老师转变观念,转变过度重视知识准备、超前学习的状况,把握“零起点”原则,做好科学衔接。(四)提倡“玩出‘童’样”的自主游戏活动作为王益区自主游戏活动示范基地园,我园在秉承玩出“童”样,自“游”成长的真游戏理念下,关注孩子们自然体验、生活实践、交流交往等需要,巧妙利用已有环境合理规划了10余个游戏区:沙水区、小树林、建构区、骑行区、向阳花农场等,给幼儿提供了一个可自主选择游戏环境的机会,幼儿在这种氛围中会自然而然的融入,更好地进行自主游戏,无拘无束地和小伙伴一起享受户外自主游戏的乐趣。四、园所管理,为高质量发展铸魂(一)健全管理机制,加强队伍建设本学年我园继续采取横到边、竖到底的管理模式,园级领导及中层包抓年级组、教研组,携手共同成长。我园管理网络清晰,各项规章制度健全、管理工作规范,充分发挥职薪绩效改革的激励导向作用,使其成为我园加速成长的“助推器”,科学管理的“指挥棒”,教师心态的“定海神针”,进一步提高了园所管理水平。(二)稳抓后勤管理,提升服务质量我园成立有安全专项工作领导小组,严格执行“一岗双责”,形成安全工作齐抓共管的局面。每天严把晨检关和食品采购、制作、留样和餐具消毒关;每月进行主题安全演练,以安全月、安全日、防灾减灾日为契机,开展“六个一”活动,制定安全教育计划,根据幼儿的个性差异和年龄特点,组织幼儿学习防火、防汛、防传染病等安全常识,并通过线上家长会、家访、宣传栏,电子屏等多种方式向家长、幼儿开展安全教育宣传警示。(三)区域资源共享,示范引领辐射我园依托课程基地园建设,在实践过程中持续推动本园及结对园所教师的专业发展,不断提高课程品质,提升保教质量。为了充分发挥省级示范园的示范、引领和辐射作用,更好地提高教育科研水平,共享优质教育资源,促进教师专业化成长,本学年我园先后承办了王益区幼小衔接启动仪式暨阅读沙龙活动、王益区教师培训活动、王益区课程视导教师专业技能大赛、王益区片区教研等活动,先后为来自宜君、汉中汉台区、延安黄陵等地的多所幼儿园骨干教师和渭南省培项目学员提供进园参观、跟岗学习的机会等。在联合教研活动中,不仅实现教育资源的共享、交流和互换,给予教师专业发展的巨大空间和有力支持,也达到了智慧共生、教师共长的效果。五、目前幼儿园存在的问题:1.幼儿园课程建设初具规模,还应进一步加强课程建设内涵,使课程建设体系更加完善。2.关于信息化建设方面还存在了一些不足,如:教室多媒体使用环境有待改善;信息技术人员配备稍嫌不足;信息技术在幼儿园管理中的应用及教学资源管理有待进一步加强等。六、整改措施:1.进一步采用走出去请进来的方式加大培训力度,通过不断学习,转变观念,打造优质课程资源建设。2.我们将进一步发挥幼儿园现有设备的作用,并及时添置必要设备,创设更完善的信息技术教学及管理环境。七、2024年工作计划:1.加强党建工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为幼儿园的健康发展提供有力的组织保障。2.深入实施素质教育,注重幼儿个体差异,通过多样化、游戏化的教学活动,促进幼儿全面和谐发展。3.加强教师专业化培训,提升教师的教育理念和教学能力,构建学习型、研究型教师队伍。4.完善各项管理制度,规范办园行为,提高管理效率和服务质量。5.加强与家长的沟通与合作,形成教育合力,共同促进幼儿健康成长。踏浪前行风正劲,不负韶华争朝夕。王益区第一幼儿园将继续立足园本实际、聚焦幼儿发展、围绕问题和目标抓工作落实,承袭真知,厚积庚续,为学前教育高质量发展努力前行。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 被陕西省教育科学研究院命名为“陕西STEM教育种子学校”;被王益区教育科技体育局授予“铜川市王益区2023年校园艺术节暨庆“六一”合唱展演优秀奖”;被评为王益区教科体系统“年度考核优秀单位”;被评为王益区“保教明星”幼儿园。
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