宝鸡市金台区群众路小学
发布时间：
2024-03-12 09:20
| 单位名称 | 宝鸡市金台区群众路小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市群众路五里巷165号 | |
| 法定代表人 | 权少宏 | |
| 开办资金 | 320.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市金台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 93.3万元 | 103.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 34 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）、作业管理深耕细作，助力双减落地生效学校依据作业改革实践经验，总结并提炼出“统筹+双控——把底线；基础+拓展——增底色；课内+课外——丰底蕴；展评+提炼——厚底气”的群众路小学“作业革命四部曲”，指导教师按照统筹报备公示的程序，严控作业总量及时长。在把握教材重点的前提下，布置量少质优分层类、探究类、活动类、开放类、合作类作业，体现作业课内外联系，校内外沟通，学科间融合的特点。为了总结自“作业革命”以来的特色教学成果，我校组织开展了“特色作业”展评活动。语文学科的趣味拼音小报、读书卡、知识卡、诗配图、绘本故事、阅读感想等特色作业主题鲜明、图文并茂。英语学科的单词迷宫、自制名片、绘本故事、身体部位图片、路标指示牌等作业生动活泼、寓学于乐。数学、科学学科的思维导图、知识小报、模型制作等内容丰富、惟妙惟肖。学生小讲解员为大家现场讲解了各类展板上作业的种类、特点及在促进学生发展中起到的作用。特色作业充分体现了学校在落实“双减”政策，推进“作业革命”以来的教学成果。我们在学科特色作业的基础上，尝试整合各单元知识重难点，探究设计大单元作业。全体教师学习掌握大单元作业的概念及设计方法，尝试按照学校设计的各学科统一框架模板，设计大单元作业。学校组织开展“大单元小切口两巩固两提升”为主题的大单元作业设计评选活动。一系列措施，使作业革命“小杠杆”撬动课程大改革。（二）、课后服务多元育人，赋能学生健康成长学校认真贯彻落实各级教育行政部门关于课后服务的工作精神，以“学校用心、教师贴心、学生开心、家长省心”为工作宗旨，构建“基础+特色”的课后服务模式，将作业辅导与学科特色活动相结合，根据学生年龄特点及任课教师专业特长，开设了足球、篮球、绘画、书法、合唱、手工制作、党史故事、道德讲堂等专业类拓展课程，激发和培养学生的兴趣和特长。我校尝试家校一体化、家长进课堂的家校合作教育模式，家长充分发挥自身职业优势和兴趣特长，走进校园、走进课后服务课堂为孩子们上特色课，使学生有机会享受到丰富的课程资源，让他们在学习书本知识的同时，打开一扇了解社会、参与生活的窗口，同时也为家长提供一个了解学校、了解学生的机会。自“魅力家长进课堂”活动启动以来，家长们踊跃报名，来自不同的行业，从事着不同职业的家长们，根据自身的专业和特长，带着丰富多彩的教具、模型、图片、视频资料走进课堂，展开了别具特色的课程教学。授课的内容涵盖健康卫生知识、法律知识、消防知识、非洲鼓打击、形体舞蹈、手工制作、科技制作等。“魅力家长进课堂”活动，突出了寓教于乐，做到了课内与课外、学习与实践、系统知识与现实生活的链接，是“家校共建”的有效尝试。学生们通过家长带来的丰富多彩的课堂，开阔了视野、增长了知识、提升了能力、收获了成长，使学校课后延时课程走向了更加广阔的平台。（三）、活动育人丰富载体，赋能师生素质提升学校着力搭建教师成长交流平台，创新激励机制，引领教师走专业化发展之路，加速教师专业成长。通过“匠心传承蓝青共进”师徒结对活动、课堂创新大赛、青年教师主题研讨课活动、教师基本功大赛、微课堂、好课堂展示课等活动，打造出了一支品德高尚、业务精湛、能力过硬、敬业奉献、勇于创新的优秀教师团队，在各级各类教学活动中，参与教师均载誉而归，学校先后培养出多名教学骨干及能手教师。为了进一步落实“宝鸡好课堂”理念，我校结合学校实际，制定了《群众路小学建设“宝鸡好课堂”实施方案》，引领教师教学方式转型和教学方法创新，不断提高课堂教学效率，构建新时代课堂教学新样态，全面落实立德树人根本任务，促进学生全面发展。学校根据学科特点，组织开展了计算小达人、学科趣味闯关等活动，在落实了“双减”政策的同时，将全面育人融入到了学生的日常学习生活之中。多名教师在作业设计、微课、教学创新大赛活动中获奖，多名学生在思维导图比赛中获奖。学生依据《校内劳动服务清单》内容，开展好值日、卫生打扫、清洁区维护、功能部室卫生打扫、班级绿植养护、教师物品有效摆放、教师墙面、黑板报布置、垃圾分类等劳动项目，进行自我评价后，再由劳动教师进行评价授星。为了切实加强学校劳动教育工作，更好地培养学生的劳动兴趣，学校开展了第一届家务劳动技能大赛活动。根据学生的年龄特点设置不同的比赛项目，比赛过程中，学生们准备充分，动作娴熟利落，各项劳动技能展示到位，劳动实践成果丰硕。为了体验冰雪世界的奇幻，感受冰雪运动的魅力，以冰雪运动育德、健体，锻炼学生的意志和品质，全面提升学生综合素质，1月19日我校近200名师生走进太白鳌山滑雪场，开展了“逐梦冬雪助力冬运”为主题的研学实践活动。（四）、安全教育警钟长鸣，积极创建平安校园我校牢固树立“安全第一”的意识，坚持“安全第一、预防为主”的方针，安全工作逢会必讲、警钟长鸣。在抓安全工作中我们重视做好“六加强”：加强安全宣传教育，加强门卫管理及巡查，加强交通安全，加强安全责任制落实，加强卫生监管，加强危险品排查，紧紧抓住学校安全工作的关键部位和关键时段，积极创建“平安校园”。认真落实安全目标管理责任制，层层签订《安全责任书》，开设好安全教育课程，进一步加强学校师生的安全教育。结合实际开展自护自救演练、防震演练、紧急疏散演练、消防安全演练等各种安全演练活动，提高学生的安全自救能力，做到了防患于未然，一年来学校未发生一起不安全事二、取得的主要社会、经济效益一学期来，在全体家长的支持配合下，在群小全体师生的共同努力下，学校的教育教学质量稳步提升，学校各项工作顺利推进，并取得了可喜的收获。(一）、目标管理单项工作疫情防控先进单位(二）、荣获2022年度金台区教育体育系统财务工作先进单位。(三）、荣获金台区中第八届中小学生合唱艺术节三等奖。(四）、荣获2023年金台区中小学“沐林杯”篮球比赛（小学女子组）第五名。三、目前学校存在的问题及改进措施（一）、学校存在的问题：1、学校实验室物品和使用环境有待改善；2、部室面积较少。设备不全。（二）、改进措施：1、学校将加强对科学实验课教学，根据小学实验课程，制定实验计划，并做好督促和检查，保证实验课的完全开设。2、完善各部室的设置。更换旧设备，采购新设备。四、2024年工作计划(一）、做好校园安全常规工作(二）、更换教学设备，完善教育用具。(三）、做好爱国教育，国防安全教育工作(四）、做好垃圾分类宣传和指导工作。(五）、做好卫生、疾病预防教育工作今后我们将继续立足实际、拓宽视野，多措并举，创新思路，着眼减负提质，为成就师生美好未来，赋能学校高质量发展，踔厉奋发，砥砺前行！ | |
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