三原县大程镇金尧小学
发布时间：
2024-03-12 09:16
| 单位名称 | 三原县大程镇金尧小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县大程镇金尧村 | |
| 法定代表人 | 李大祥 | |
| 开办资金 | 126万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 129.94万元 | 130.15万元 | |
| 网上名称 | 三原县大程镇金尧小学.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要完成以下几个方面的工作：按照登记的宗旨和业务范围开展具体工作情况1、坚守立德树人，提升学校德育工作品质。（1）坚持德育政治方向。学校坚持“为党育人为国育才”的政治方向，依据《中小学德育工作指南》、《深化新时代教育评价改革总体方案》总体要求，深入开展理想信念教育，引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。完善德育工作育人体系，明确制度职责。认真学习德育工作指南，加强班主任队伍建设，规范少队活动，坚定理想信念、践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，积极开展生态文明教育，关注学生心理健康，扎实推进德育特色学校创建和德育经典案例征集评选活动。（2）深入开展“再讲立德树人故事深化五育并举实践”主题教育活动。按照主题教育活动“学讲省议”四个阶段的任务安排，认真学习优秀教师先进事迹、讲述自己立德树人故事、深刻剖析自查、议定整改措施，不断促进全体教师作风能力进一步提升。（3）落实劳动教育。严格落实劳动教育课程标准，开设劳动教育课每周不少于1课时。利用好学校空闲地建设好劳动实践基地，落实好校内劳动实践活动。同时，鼓励引导学生主动承担家务劳动，按照学生年龄特点布置适量劳动实践作业，培养学生独立意识和自理能力。2、抓好规范管理，提升学校内涵发展能力。抓实教学关键环节管理。围绕备课抓好四个落实:落实学科教学研讨活动；落实教案节数、内容、环节、板书、反思等具体环节；落实教学方法研究、学法指导、习惯养成；落实每月常规检查，着力提高教案检查质量和教师备课质量。围绕上课抓好三个强化:强化核心素养。重点抓好学科基础知识、基本技能训练，思维方式和学习方法的引导，学习兴趣、学习习惯和学习态度培养，提高自主学习能力；强化智力开发。组织开展全学科“好课堂”评选活动，通过教师互听互评、领导随机听评、优秀课例评选等多种方式落实教学标准，创新教学方式，促进课堂质量提升。围绕作业抓好三项规范:规范作业布置；规范作业形式；规范作业管理。3、坚持固本强基，努力提升教学质量。（1）抓课堂促质量。全面推进课堂质量提升工程。坚持以“规范”为核心，强化“学”，“教”两个环节，落实“细、严、实、常”基本要求，着力打造学生积极参与、教师智慧引领、凸显学科思想、实现培养目标的新课堂。大力实施“降、活、提”工程（把学生课业负担降下来、让校园活起来、教育质量提上来），创新管理手段，实现整体发展。（2）抓课后服务促质量。严格落实课后服务“5+2”时间要求和“1+X”内容要求。学校将辅导答疑工作放在课后服务的首位，统筹协调，创新方式，关注不同层次学生的学习水平，实施个性化学业辅导，做细做精，确保学生作业能得到专业教师的辅导答疑。关注学生的个性化发展需求，发展学生兴趣特长，对于学有余力的学生给予拓展学习的指导。注重班级社团活动和校级社团建设，各类社团活动正常开展。4、多措并举提高教育保障水平（1）规范财务管理。严禁无预算支出、超预算支出；严格执行固定资产请购、验收、保管、清查、报损制度，提高资产的使用效益。深入开展纪律教育，强化纪律规矩意识，督促主体责任落实，坚决纠正行业不正之风，严肃查处违规违纪问题。（2）加强校园安全管理。把安全稳定作为最大的政治责任，妥善处理各种风险隐患。强化校园安全工作，提升安全教育、应急演练、隐患排查、安全管理制度化水平，定期组织安全排查，消除安全隐患，本学期学校无重大安全事故。（3）办学条件进一步改善。学校协调资金，完成教学楼楼梯、楼道地面塑胶，确保学生上下楼安全。教室内部完成改造升级和氛围布置，学生学习生活环境得到极大改变。取得的社会效益和经济效益1、抓教研促质量。一是继续加强小课题研究。做好各级小课题的立项申请，组织教师认真学习县教研室关于小课题研究的要求，规范研究过程，保障研究效果，提高研究质量。本学期，我校申报市级课题一项，并进入研究实施阶段；二是以校本研修手册为依托，记录个人成长的轨迹，促进专业成长。全体教师认真落实每月研修任务，教导处对研修情况及时检查。三是开展“五个一”作品评选活动。2、发挥学科育人功能。严格落实思政课教学工作，按照国家标准开足开齐课程，坚持以学生为中心的教学理念，采用艺术创作、演讲比赛等形式，创新课堂模式，激发学生学习主动性，促进教学活力。加强思政课培训、研讨、大练兵活动，全面提升思政课管理水平。注重学科德育渗透，对照学科课标、教材内容，从隐性到显性不同维度，逐节逐段进行育人要素的分析。坚持备课有体现、评课有指标、学生有反馈，始终把课程育人要素作为课堂教学评估的重要指标。本学期，将组织开展思政课学科骨干评选、微课展示等活动，发挥示范引领作用。本学期，我校张亚宁老师在中心校组织的思政课大练兵活动中荣获一等奖，推送参加县级评选并取得优异成绩。3、提升学校内部管理水平。加强三级三类骨干教师队伍建设，建立骨干教师培养提升制度，提升骨干教师队伍建设水平。学校重点培养张亚宁、任园园、拓欢3名年轻同志，并提供各类培训、赛教活动，促进年轻教师迅速成长。4、落实民生工程。常态化开展控辍保学工作，全面落实七长责任制，定期分级汇报控辍情况，严格落实“一册两表四书”。五类学生，常态开展特殊群体帮扶工作，做好精准资助工作，巩固教育脱贫成果。优化营养餐管理，强化食品安全和营养餐资金安全，落实学校食堂管理“四定”工作要求，深化“食堂变课堂”综合实践活动。三、存在问题、整改措施及下一步工作打算（一）存在问题：1、体音美专职教师欠缺，学校社团活动内容比较单一，难以满足学生成长需要。2、学校常规管理不够精细化，过程管理仍有待进一步规范和完善。3、部室建设还需加强。科学实验室需要进行内部改造，各类仪器不全。（二）改进措施：1、培养现有教师体音美方向的专业技能与素养，满足常识学科与社团专职教师稀缺的情况。2、学校进一步完善三项常规管理工作，细化并规范每一步工作。3、合理规划布置部室建设，针对面临的困难，将向上级部门汇报申请，请求支持。（三）2024年工作打算：1、营造安全环境。开展安全系列教育培训活动，提升师生安全防范的意识和能力。做好疫情防控工作。加强食堂监管。2、强化学生教育。开足、开齐、开好国家规定课程，提高学生学业成绩。加强特异质学生监管，积极主动做好学生心理咨询和危机干预。3、丰富第二课堂。组织丰富多彩的社团活动。创建劳动实践基地。组织春季和秋季田径运动会。组织好校园活动、“五·四”书画展、“三·八”节系列活动，丰富师生精神文化生活。4、加强阅读工作。启用图书馆，在双休节假日开放图书阅览室。班班建立图书角。举行全员阅读竞赛活动。5、加强行为养成。持续开展学生行为养成教育。加强学生基础文明教育，开展基础文明标兵、文明班级评选活动。6、培育良好工作作风。引导教师树立职业理想，强化职业责任，严守职业纪律；认真履行教育义务，保持讲坛纯洁性；开展争做“四有”好老师活动。7、加大培训培养力度。做好思政大教研、大讲堂活动，推动思政融入课堂教学。丰富“青蓝工程”内涵，加大青年教师培养力度。8、突出“班主任”队伍建设。改革班主任选聘制度。定期召开班主任工作经验分享会，编印班主任工作经验集。继续做好“班主任节”系列活动。9、营造良好工作环境。组织好丰富多彩文体活动。主动实施党务、校务、财务公开制度，接受教工监督。重视青年教师健康成长。10、加强师德师风建设。开展多形式评教活动，充实师德档案。严查师德师风方面存在的各类问题。11、深化教学改革。抓好课堂改革，提高课堂教学效率。开展新课标、新教材、新评价、新课程研讨活动。智抓尖优生提升工程，严抓奥赛组织辅导，重奖优秀师生。抓细抓实集体备课，创建本校题库，实现资源共享。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。站在新的起点上，金尧小学将继续以办好人民群众满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针，为党育人、为国育才，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，追求卓越、勇毅前行，为办好老百姓家门口的优质学校不懈努力！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年被三原县县委县政府评为先进集体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |