开展业务活动情况 |
2023年度,我单位认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:一、具体业务开展情况:(一)安全管理工作我园始终坚持“预防为主、生命至上”的安全理念,构建“138”安全管理机制,建立三级安全管理模式,严格落实安全教育、安全培训、安全排查、安全演练、安全宣传、卫生保健、明厨亮灶、安全保卫八项举措。始终从全、严、细、实、快入手,使全园上下形成关爱生命、关注健康的意识。每周扎实开展安全教育活动,根据实际情况开展消防、防震减灾、反恐防爆等演练活动6次,教职工安全培训活动6次,提高了师幼安全意识,增强了师幼逃生知识和自护技能,助力幼儿健康快乐地成长。我园将警钟长鸣,努力为幼儿营造安宁、和谐、愉悦的环境,推动校园安全工作再上新台阶。(二)卫生保健工作我园牢固树立“预防为主防治结合”的思想,严格开展卫生保健工作。学期初严把入园关,确保幼儿接种率100%,新生体检合格率100%,从源头杜绝各类传染疾病的发生;每日坚持晨午晚检,因病缺勤追踪和病愈返园查验,切实做好日常疾病预防工作;通过紫外线消毒、84配比擦拭、通风等多种消毒方式为幼儿打造干净整洁的生活环境;多渠道对全体教职工进行传染病防控、心理健康、意外伤害预防等培训,切实提高教师保育能力;通过家长会、家长学校对家长进行健康教育,普及卫生保健知识。多一处用心,多一份美好,实验幼儿园卫生保健工作会常抓不懈,全力呵护幼儿健康成长。(三)教师发展我园教师发展中心重视师德师风建设,按照“四有”好老师标准履行幼儿园教师职业道德规范,要求教师严格遵守《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和“六个严禁”,引导教师树立“关爱幼儿依法保教以德修身”的理念,不断提高师德修养。为建设学习型团队,我们采用“走出去”和“引进来”两种方式加强教师培训。一年来,外出参加培训教师达到全体教师三分之二,参训教师返岗再培训,实现“一人学习全园受益”;邀请专家对全体教师进行了户外游戏、课程建设、艺术素养等培训活动,共计17余次。让我们一路且悟且思且行,继续砥砺深耕,不断促进教师专业能力发展。(四)教研工作我园依托教研活动,促进教师成长。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》,围绕日常教育教学中存在的问题等内容开展主题教研活动30余次。为给教师搭建互相学习与切磋的平台,举行了公开课展示、玩教具比赛、微课大赛等活动,不断提高教师的专业素养及能力。我园以园本课题研究为契机,组织教师围绕实际教学中存在的问题,开展课题研究工作,2023年申报的两项市级课题已顺利结题,本学年9个园本课题已开题立项,正在有序实施。教研之路任重道远,我们将蓄力前行,努力将教研活动落到实处,不断提高教科研能力,促进我园持续优质发展。(五)保教工作我园坚持贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,在升旗仪式育德行、习惯养成正德行、节日课程润德行教育实践中对幼儿进行品德启蒙教育,共计开展爱国教育、安全教育、行为习惯培养等方面的升旗仪式40次,习惯养成与评看活动7次,围绕传统节日、节气等主题开展活动30余次,让幼儿全面了解、传承中国优秀传统文化,并将品德教育根植于心。我们认真贯彻落实“一日活动皆课程”的教育理念,以游戏为活动形式,以园本课程开发为出发点,深挖身边有限资源,科学合理地实施各项保教活动,各年级围绕八个主题开发了“小尾巴,大乐趣”“秋叶飘呀飘”等20余个班本课程,围绕课程对幼儿发展进行评价;我们关注幼儿体能健康,每天两小时的阳光户外活动,在训练中增强体质;我们注重幼儿社会实践体验,以“快乐小厨房生活大体验”食育课程为契机,各班每月开展制作美食活动,寒、暑假开展逛超市、菜市场、参观加油站等亲子社会实践活动;通过学前教育宣传月、世界读书月、习惯养成月、阳光户外等系列活动,帮助幼儿在身心、生活、交往、学习四大方面做好入学准备,从而更好地适应小学生活。在这一年中,我们放慢脚步,不断追随孩子的兴趣,立足儿童视角,感受生命成长的力量,让孩子成为最好的自己!(六)家长工作我们利用微信群、宣传栏、公众号等多种互动方式,定期召开园级家委会、班级家委会会议。成功开展了7期家长讲座、10期家长育儿心得分享活动;20余次家长进课堂、暖心家访、家长会、家长代表入园参观等活动;成功举办第八届家长委员会暨膳食委员会会议,让家长充分了解并参与幼儿园的管理;顺利开展“迎元旦亲子游园会”“情满中秋喜迎国庆”画展、第七届亲子趣味运动会、“花儿向阳童心向党”六一文艺汇演等家长开放日活动,赢得家长的一致好评。回顾这一年,通过多种形式的家长活动形成强大的教育合力,丰富家长的育儿经验。二、取得的社会效益:2023年在高新区管委会及高新区教育文体局的大力支持下,实验幼儿园认真贯彻党和国家的教育方针,遵循“健体魄、养习惯、习善行、启心智”的办园目标和“为生命着色、让花儿绽放”的办园宗旨,坚持“尊重幼儿,守护成长;尊重差异,支持发展”的保教理念,凭着“民主、和谐、人文、创新”的园风和“平等、执着、勤奋、善思”的园训,突出特色教学,使幼儿初步实现了一流的教学环境、一流的管理机制、一流的师资力量和一流的保教质量,坚持面向全体幼儿,积极构建和谐幼儿园,大力推进素质教育,保教质量稳步提高,取得了非常好的社会声誉,得到了家长们的认可。一是校园文化氛围浓厚。我园以节庆日、传统节日为契机,对幼儿开展情感、爱国教育,从小培养幼儿的各类情感,感受文化熏陶,达到优化的德育教育。如开展了“清明融于情,民俗润于心—清明节”、“情满中秋,喜迎国庆”、“童心敬老,情暖重阳”、等主题活动。二是幼儿活动丰富多彩。幼儿园为了尊重幼儿发展的个体差异、满足幼儿的兴趣与需要每周二下午为幼儿开设丰富多彩的社团活动。舞蹈、打击乐、篮球、美术、建构等活动供幼儿自主选择,培养了幼儿的兴趣爱好、增强了幼儿的自信心、充分发挥了幼儿园教师的特长。三是“隐性课程”资源开发。在幼儿园的教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视。我们不断分析、研究,确立了“家国情、多彩梦、自然态、乐绽放”的教育文化主线。让幼儿随时随处都能快乐游戏,身心得到全面发展,像花儿一样精彩绽放。三、存在问题及整改措施:存在问题:1.教师整体专业能力有待提高。2.园所专职人员配备不完整,一直没有专业的保健医生。3.园所男教师数量不达标,在一定程度上制约着幼儿园的发展。整改措施:1.园所将继续加强教师队伍建设,提高教师的专业素养,让整体教师专业能力更上一个台阶。2.针对于园所专职人员配备不完整,没有专业的保健医生,男教师数量也不达标等问题,上报上级有关部门后,正在筹划准备阶段。四、下一步的工作计划:一是继续加强教师队伍建设,提高教师们的凝聚力及专业能力。二是组织教师学习《纲要》和《指南》,重点围绕教育目标和内容要求开展学习,注重引领教师结合实践,理解理论知识来学习。通过学习,不断提高教师的教学水平、不断提高我园的保教质量。三是充分发挥省级示范幼儿园的示范引领作用,推动辖区学前教育事业整体稳步发展。 |