单位名称 | 铜川市印台区三里洞小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学初中义务教育、促进基础教育发展。小学初中学历教育(相关社会服务) | |
住所 | 铜川市印台区三里洞路11号 | |
法定代表人 | 邢俊杰 | |
开办资金 | 1465.34万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 铜川市印台区教育科技体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
1449.7万元 | 1598.7万元 | |
网上名称 | 铜川市印台区三里洞中小学.公益 | 从业人数 47 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 严格执行《条例》相关规定和实施细则。 | |
开展业务活动情况 | 2023年,在教科体局正确领导下三里洞小学与以前有了很大的变化。现将2023年度学校主要工作汇报如下:一、主要业务开展(一)、教学质量提升方面1.课程管理严落实。严格执行国家课程标准,开齐课程,开足课时,强化教师执行课表的法规意识,严格执行学校调课、代课制度,不随意调课、挤课。2.抓常规、细管理,促发展,开展校内教学常规自查。坚持每月一次的教学常规校内自查,本期共进行校内教学常规自查四次,对各科作业、教案、听课记录、教研活动记录等教学常规工作进行了全面检查。每次检查学生作业1200多本,重点检查学生作业290本,检查教师教案60本。对检查出的问题及时在全教会上反馈,并提出建设性的改进意见。通过严抓教学常规,促进学校质量提升,形成学校特色办学。3.加强教研工作。(1)学校定期召开教研组长工作会(2)大力推进组内赛教活动,每名教师一节公开课,课后组内及时评课,授课教师书写高质量的教学反思等措施来促进教师业务能力的提升。(3)重视校本研修要求各教师人人都要参与校本研修,本期校内共立项校本研修课题13个。开学以来学校上报省级课题1个,区级课题3个。(4)积极鼓励校内教师积极参加各类赛教,我校路福娟老师和刘艳芬老师在印台区2023年学科教师教学“大练兵”暨教学基本功比赛中均荣获小学语文组二等奖。(6)我校教师积极参加印台区“微课与信息化教学创新大赛”,共有3名教师上报4件作品。4.牢固树立“质量立校”意识。(1)开学初确立了《三里洞小学质量提升方案》。(2)坚持每月一次的质量监控。根据每月的质量监控情况及时进行了每月一次的质量分析,在肯定成绩的同时,指出存在的问题,提出了整改措施,明确奋斗目标。5.加强作业管理。(1)根据“双减”关于作业的有关规定,完善了校内作业管理相关制度,明确了作业布置的总量。(2)学校开展了校内作业评选活动,对本班评选出的优秀作业进行了校内展评,特别优秀的上报区教科体局参加区级评选,其中五年级的两名学生的作业在区级评选中获奖。6.延时服务。为切实做好学校学生放学后课后服务工作,根据省市要求做和课后服务的各项工作,本期学校课后服务整体稳定,运行有序。(二、)德育教育活动方面1.完善德育机制,细化了《班级量化管理细则》以及《班主任量化评价方案》等有关教育管理制度。2.加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。本学期召开班主任列会4次,共同探讨班级管理、交流班务工作心得、困惑。严格班主任管理体系,包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班队会情况、各种上交资料等,每月向全校公布,并计入班主任绩效考核当中。3.抓健康教育工作。(1)认真组织各种健康教育知识讲座,全面提高学生健康知识的知晓率。(2)做好校园内外环境整治工作。(3)积极做好健康教育宣传工作。充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等宣传工具,对学生做好健康教育宣传工作。做好学生的心理健康教育工作,切实把学生的心理健康教育工作落到了实处。4.加强学生管理,学做文明学生。我们从小处着眼,细节入手。同时加强了对学生值周的管理和培训,每天值周教师对学生课间纪律进行巡视,促进了学校良好的秩序和风气,本期23名同学评为校级“文明守纪”学生。5.法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。定期组织召开法制教育报告会、班会课、升旗仪式、晨会讲话等形式对师生进行普法教育,进一步增强其法律意识和法制观念,全年共召开法制教育大会2次,学法普法活动800人次,主题班会10节。6.传染病防控工作。(1)建立健全领导机构。(2)加强传染病防治知识的宣传。利用班会校园广播等形式等宣传方式,作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑等的预防知识宣传。并且在家长会上,对家长也进行传染病防治宣传。(3)加强传染病的管理。严格执行晨午检制度和因病缺课上报制度。并同时做好教室消毒工作,消灭病菌的繁殖。7.做好学生学籍管理,积极采取措施,力求控辍保学。8.加强家校联系,制定精准扶贫方案。学校对29名孩子进行“一对一”定点帮扶,各帮扶教师对困难家庭学生进行走访慰问,宣传国家资助政策,并送去慰问品,给孩子们带去温暖和问候,对他们的学习生活给予必要的关心扶助,使困难学生感受到党和政府的温暖。(三)安全稳定方面学校始终将安全工作放在重要位置,重新修订和完善了《安全应急预案》、《门卫制度》、《学生一日常规》《一二年级学生上下学接送制度》等安全制度;层层签订安全目标责任书,明确职责夯实责任;举行了“珍爱生命、关注安全、远离危险”系列主题班会,充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地,以开展讲座、主题班会、手抄报活动等多种形式,结合安全教育周、国旗下讲话和节假日以对师生进行安全教育,提高了师生自我防范和自我保护的能力。完善安全管理制度,建立了安全工作责任追究制,制定了切实可行的安全工作应急预案,坚持领导带班,工作人员值班并做好巡查记载工作记录。本期组织安全教育大会2次,组织安全排查8次,组织防范意外伤害、防恐、交通等安全演练4次,签订安全目标责任书400余份,召开安全专题会议5次,公众号发放安全方面倡议书3次、致师生家长一封信2次。(四)党建宣传方面1.加强理论学习提高。定期开展学原文,读原著,悟原理,以其武装头脑、指导实践、推动工作。党支部开展理论讲座3次,利用学校工作群、学习强国等网络平台,引导党员自觉接受党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育,每位党员填写承诺书,制定学习计划,认真开展学习,撰写体会,讨论交流。以主题教育为契机,学校内强素质,外塑形象,教育教学各项工作取得新进展。以“让每一个孩子像金子一样闪闪发光”为办学理念,开发挖掘校园文化,框架已初步构成。组织党员教师按时收看“远程教育”学习,坚持“三会一课”制度,坚持“主题党日”活动,进一步落实党风廉政建设工作责任制。2.加强师德师风建设。开展新学期师德宣誓1次,组织签订师德师风承诺50余份,开展师德师风集中学习教育,组织学习,开展主题党日活动,讲党课,观看专题片,进行警示教育,集中学习3次,制定个人学习教育清单,扎实开展集中教育。3.充分发挥班子先锋作用。一是明确分工,责权统一。二是坚持民主治校,坚持完善并修订了班子例会制度、学校规章制度、学校章程等。在大事、要事上广泛征求意制度、重大财务开支事先研究,避免工作中的决策失误。三是发挥班子成员的示范带动作用。学校班子成员深入教学一线,认真做到代课、听课、包抓班级等工作。四是全面关爱教职工。无论是一线教师还是后勤教辅人员,每一名同志家中遇到困难,学校都尽心尽力予以照顾,并帮助解决。4.加强教师队伍建设、学校精神文明建设(1)签订《师德师风承诺书》《拒绝有偿补课承诺书》。坚持两周一次的周例会进行教师思想政治学习,每学年利用暑期学习班进行师德师风培训,成立了师德考核领导小组,制定了师德师风考核办法,严格按照考核办法对教师进行师德师风专项考核,对师德考核优秀的老师进行公示。(2)大力倡导“走出去请进来”原则,鼓励教师积极参与各级各类培训、研学等活动,本学期原东侠、郭翊、屈晓霞、刘丽、黄惠玲等62人次分别参加了国家级、省、市、区级培训。(3)认真做好国文国未巩固提升工作。加强工作宣传,促进国文国未工作的开展。通过系列主题活动提升校园文化建设。(4)形式多样做好创建、宣传工作。加强校园文化建设。提高全校师生的知晓率和参与率。规范执行“三审三校”制度,确保信息正确的政治属性和舆论导向。本学期共发布信息37条,区级以上采用3条,学习强国采用1条。二、主要成绩本期校内共立项校本研修课题13个,上报省级课题1个,区级课题3个。路福娟老师和刘艳芬老师在印台区2023年学科教师教学“大练兵”暨教学基本功比赛中均荣获小学语文组二等奖。参加印台区“微课与信息化教学创新大赛”,共有3名教师上报4件作品。五年级的两名学生的作业在区级评选中获奖。本期23名同学评为校级“文明守纪”学生。本学期共发布信息37条,区级以上采用3条,学习强国采用1条。在印台区“唱响新时代彰显新风貌”中小学生合唱比赛中获得三等奖。三、存在问题一是我校生源流失严重,这是制约学校发展的关键,也是今后学校工作急需解决的重点问题。二是教师老龄化严重,竞争意识不强,不愿展示自我,对教学的探讨和研究的氛围不是很浓,新的教育理念渗透的不深,不善于钻研业务,按步就班,完成的任务质量低。三是学校管理,包括教学管理、学生管理、后勤管理和教师队伍管理,在某些领域和环节中还不同程度地存在“松”、“软”、“散”、“乱”现象。四是随着学校改革与发展进程的加速,学校财力不足对学校发展的制约问题更加突出。四、措施我们一定要采取切实的措施,加强骨干教师培养,重视老年教师的培训,不断提高教师的专业素质,进一步加强部室管理,充分发挥教育资源的最大效益,努力办好人民满意的学校。五、下一步打算1.立足当下,谋学校长远发展,全面推进素质教育,进一步促进学生快乐学习,健康成长、全面发展。 2.狠抓教学质量,重抓高效课堂,切实做到向40分钟要质量,推进教学质量全面提升。 3.时刻关注学校安全工作,让周到的后勤服务成为教师安心工作的保障,进而确保师生身心和谐发展。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 《事业单位法人证书》,2023年09月06日至2028年09月06日 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |