甘泉县第四幼儿园
发布时间：
2024-03-11 11:22
| 单位名称 | 甘泉县第四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 甘泉县太皇山村 | |
| 法定代表人 | 封彩霞 | |
| 开办资金 | 2.73万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 甘泉县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1181.2万元 | 1143.6万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 26 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》的规定，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年我园在上级领导的重视与支持下，在县教科体局的正确领导下，在全园教职工的辛勤努力下，坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，以“培育幼儿，服务家长、成就教师”为宗旨，以“安全第一、保教并重”为原则，严格按照《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，全面实行“两餐一点，两教一保”的全日制管理模式,逐步推进课程建设工作，统筹兼顾地抓好环境创设、园务管理、师资培训、保教管理和卫生保健等工作,形成了“乐教善导、以爱育美、共同成长”的办园理念和“博爱、健康、活泼、睿智、自信”的园风。一、工作开展情况。（一）坚持社会主义办园方向。我园全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，将践行社会主义核心价值观融入到保育教育全过程。坚持以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》以及《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，以“培育幼儿，服务家长、成就教师”为宗旨，以“依法办园、以德治园、质量立园、特色兴园”为办园思路，以“安全第一、保教并重”为原则，逐步形成了“乐教善导、以爱育美、共同成长”的办园理念和“博爱、健康、活泼、睿智、自信”的园风。随着《保育教育评估指南》的出台，2022年秋季，新一届园委会班子着眼于学前教育发展的未来视野和国际视野，又立足于本园实际，在传承优良的基础上进行了创新，凝炼出了“乐美党建”“乐美文化”的特色。“乐”是基于“给儿童一个快乐的童年”的思考，教师乐教善导，幼儿健康快乐成长。“美”是塑造心灵美，养成行为美，学习语言美，保持仪态美。（二）坚持优化管理，调动各层面人员的积极主动工作。我园实行党支部领导下的园长负责制，重要决策园委会通过，园委会其他成员分管各自条线工作，同时包一个年级负责日常行政工作，注重条线与块面的结合，注重条线与条线的融合，消除管理中的盲点和重复点，提升管理的凝聚力、协同作战能力，优化幼儿园管理执行力。同时，我们实施科学化的管理策略，细化和明确各岗位的工作规范与工作职责，重点突出规范与职责的操作性，有标准、有量化、有考核、有成效，并与绩效考核、奖励机制相结合。（三）坚持保育教育相结合促进幼儿全面发展。构建优美、生态、童趣校园环境，创设温暖、平等的集体生活氛围，建立积极和谐的同伴关系。教育幼儿学会生活，养成自己的事情自己做的习惯，培养幼儿爱父母长辈、爱老师同伴、爱集体、爱家乡、爱党爱国的情感。以主题教育课程为主，同时根据传统节日、地域特色、园所实际等加入一些符合幼儿年龄特点的园本、班本课程。（四）坚持师德为先能为重促进教师专业化发展。我园坚持定期开展业务知识与专业技能培训，鼓励教师积极参加网络学习、继续教育以及各级各类线下培训，近一年，我园共委派教师近30人次外出参加各级各类培训，同时要求外出培训教师返岗后对全园教师进行二次培训，将外出培训与园本培训有效相结合，切实提高教师的专业能力。（五）坚持环境育人理念，努力构建乐美家园。我园重视环境与教育结合，建构将民间游戏与传统文化融入保教活动的乐美课程，在环境创设和区角建立过程中突出校园文化的本土性与教育性，努力让幼儿园的每一个角落发挥育人功能，每一面墙都能和孩子产生互动。并在2022年先后对幼儿园外围墙、教学楼外墙等进行了维修、粉刷，美化建设，同时修剪打理了园内绿植。2023年主要对门厅，走廊、户外活动场地、房顶、等进行维修改造，突出乐美文化建设，构筑孩子喜欢的、促进孩子健康成长的乐美家园。（六）坚持家园共育，凝聚教育合力。二、社会经济效益。1、我园坚持举行每周一的全园升旗仪式、开展国旗下的演讲及文明班级的评选活动，孩子们身着军装、正规地出旗、升旗、唱国歌、在国旗下进行表演，不仅培养了他们的爱国主义情怀，同时锻炼了他们的组织能力和口语表达能力，家长满意度很高。2、在本年度，我园共有47人次在各级各类优秀教育成果评选及论文大赛中分别获得省、市、县一、二、三等奖及优秀奖。同时，在甘泉县幼儿教师课堂教学大赛中我园张园、王海燕、杨玲三位教师参加，成绩显著。我园拓华华、王美丽两位老师在甘泉县第二届保育员大赛中获得优秀名次。3、开展丰富多彩的主题教育活动，力求做到“月月有主题、周周有活动、日日有特色”。三、存在问题。教师队伍整体素质有待提高；课程建设体系不够完善，自主游戏水平不高；幼儿发展评价体系不够科学、完善；“乐美”文化品牌有待提升。四、整改措施。加强幼儿园精细化管理，努力提升教师业务能力；努力改善园所硬件设施；打造属于自己的园所文化。五、下一步打算。今后我们将针对幼儿园存在问题，从以下两个方面努力奋进，一是大力加强教师队伍建设，想方设法为教师的专业成长搭建平台，促进专业素养的提升。二是继续打造“乐美”文化品牌，提升办园品质，满足人民群众对高品质学前教育的需求。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |