甘泉县劳山乡中心小学
发布时间：
2024-03-11 10:45
| 单位名称 | 甘泉县劳山乡中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 甘泉县劳山村 | |
| 法定代表人 | 韩建华 | |
| 开办资金 | 100.22万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 甘泉县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 499万元 | 499万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 37 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2020年度，我单位在教育科技体育局领导下，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》和有关法律法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要开展了以下业务活动：一、深入推进不忘初心牢记使命主题教育活动，切实转变党员干部工作作风。我校按上级安排不忘初心牢记使命主题教育活动的任务。全体党员干部都开展了批评与自我批评，查找出问题后都制定出切实可行的整改措施，并在工作中严格要求自己，很大程度上改进了工作的作风，提高了工作效率，保证学校各方面工作有序高效地运作。每位教职工积极地自我反思，规范自己的教学行为，提高自己的师德修养，营造良好的学风、教风和校风。二、以课改为重点，进一步提高教研工作实效。1、加强新课程改革与研究力度。通过教研活动、业务学习、集体讨论、个人阅读等，组织教师进一步学习新课程，实践新理念，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，着重在本校课堂教学模式中“导学案”备写的落实、师生角色的转变等方面作出有效的探索，形成开放性的课堂全面实施素质教育。2、开展新一轮校本培训。本学期会努力做好校本培训工作，以便于教师深刻领会教改精神，积极转变教学观念，以新的教育理念指导教学实际，从而真正实现“自主管理、合作探究”，使得“上课有味道，总结有好课，创新有特色”。3、强化课堂教学研究活动，切实提高课堂教学质量。课改的核心环节是课堂。本学期，开展主题鲜明的课堂教学研究活动，重在“导学案”使用上寻求突破。各科任教师制订好工作计划，确定研究专题，然后注重过程性研究。组织教师开展集体备课、听课、评课、撰写论文等活动。4、加强随堂课听课力度。校长、教务处对全校教师实行跟踪听课，听课后重点反馈课堂的教学效果，加强检查教学反思的撰写情况。5、教务处组织教研组积极进行“听、评课”活动，在活动中评出优秀课堂，优秀教师。三、加强常规教学管理力度，争创教育现代化学校。教务处狠抓教育教学常规管理，努力开创我校教育教学工作的崭新局面。1、开足开全课程，全面实施素质教育。认真执行课程计划，严格按照计划开课，开齐课程、开足课时，面向全体学生，以德育为首，着力培养学生的创新精神和实践能力，严格按照转学程序和要求办理学籍手续。严格执行教育教学行政法规和有关管理规定，切实规范办学行为，从开学初的招生入学、教材教辅资料的征订发放及收费等，将严格按照上级部门的要求进行。建立教育教学常规管理责任制。2、扎实做好“认真教学”工作（1）备课。充分发挥备课组的作用，利用集体的智慧和力量，准确把握学习目标，重点、难点及教学环节，提高课堂效率。杜绝突击写教案，“拿来主义”，求数量而不讲质量的现象。每位教师要切实重视备课环节，充分做好课前准备。在以往基础上，继续做好超周备课准备，并且要求教师在每周一早上按时上交教案，经教务处批阅后方可上课。课后，及时写教学反思，认真总结，提升自己的理论水平。（2）上课。向40分钟要质量。杜绝提前下课和拖堂现象的发生。要求每位教师认真做好课前准备，保证40分钟上课时间。课堂上要求教师以学定教、灵活使用。课堂上要随时把握学情，灵活进行调控，努力做到学生自己能解决的问题坚决不讲，教师只讲学生的疑点，引导学生总结规律、提炼方法，最大限度的减少多余的讲解和不必要的指导，确保学生有足够的学习和训练时间。课后，教师要在“导学案”上填写“教后记”发挥网络优势，充分合理利用优质教学资源、现代教育信息技术上课，服务于教学，鼓励教师自制课件。（3）作业布置及批改。作业布置要有针对性、实效性和层次性，给学生个性发展的空间，力争做到有趣、适量、适度。作业批改要认真及时，提倡全批全改，面批面改，杜绝做后不批的现象。（4）课后辅导。课后辅导要紧紧围绕“培优补差”这一总体目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教。各任课教师要把“转差”作为重点环节来抓。四、进一步加强师资队伍建设，提高教师整体素质。1、加强师资培训力度，努力提升全体教师的教学理论水平。2、创设教师参与学习的机会。3、引导教师注重自身素质提高。 六、丰富红色德育内涵，提升红色德育实效。1、完善德育队伍建设，优化德育管理体系2、改变学生管理模式，促进学生健康成长3、开展主题教育活动，突出红色德育实效4、开展好“三爱”、“三节”教育活动七、贯彻落实文件精神、继续搞好教育脱贫工作。本学期，学校将在上学期基础上，继续在全体教职工中广泛开展“一联两帮”活动，使本校教育精准脱贫工作切实落到实处。1、落实好义务教育阶段“两免一补”政策，对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。落实好教辅资料的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。2、定期或不定期进行家访。向帮扶学生家庭宣传好现阶段教育精准扶贫相关政策，使精准扶贫学生资助政策做到“三个全知晓”（学生知晓、家长知晓、社会知晓）力争做到让国家助学政策家喻户晓；深入了解帮扶学生家庭的生活状况，并尽自己所能帮助他们解决生活上的一些压力。3、根据我校制订的“一联两帮”制度，切实做好帮扶工作。学校每个教师将至少结对帮扶一名贫困生，结对教师要在充分了解建档立卡贫困学生家庭状况的基础上，对所帮扶贫困生的生活及学习状况要深入关心，定期与帮扶对象开展谈心活动，向学生传授成长心得和人生经验，帮助解决生活和学习中的困惑，减少因学返贫现象发生。4、做好防流控辍工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建设教育强县、实现教育现代化，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫工作八、进一步推进党建工作。本学期，我校以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的“十九大”精神，以加强党的执政能力和先进性建设为主线，以建设学习型党支部为载体，以创先争优活动为抓手，以“提高党建科学化水平，推动教育科学发展”为主题，紧紧围绕教学中心抓党建，抓好党建促教学这一工作思路,充分发挥我校党支部政治核心和战斗堡垒作用，使党建工作水平再上新台阶，实现新突破。九、狠抓安全工作、打造平安校园。1.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作，与教师签订安全目标责任书，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。2.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教师履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理。4、经常开展各类安全教育活动，使师生增强安全工作观念。经常利用电视、广播对学生进行安全教育。5、加强教师护导、食堂值班的管理，经常检查、督促要求提高工作责任心。6、经常检查电器电路，杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。7、加强食堂安全工作，严格食品卫生。十、节约经费，改善办学环境。在学校经费缺口较大的情况下，我校利用有限胡资金对教学楼一楼三个教室进行吊顶处理，美化了学校的教学环境，对学校的过洞进行人工草坪软化，保障了学生进出的安全，安装了LED显示器大屏，提高了办学环境，购买了微型消防站，对部分校园环境进行了处理和维修，购买大量取暖用煤，保证师生在寒冷的冬季得到了温暖。存在不足：1、学校的办学理念有待与实际工作有机结合，摒弃学校教育的功利化，拓展学校教育的内涵，完善教师的育人观。2、学生的养成教育有待进一步加强，力求注重细节，关注过程，不忽略每一个教育契机。3、高效课堂的教学理念有待进一步学习，让“关注课堂效率”成为老师教学的自觉，减轻学生的课业负担，提高学生学习的兴趣和学习能力。4、学校各类活动的计划性有待进一步完善，并依照计划开展各项工作、活动。5、进一步加强教师业务技能力度的提高，逐步培养县级学科带头人、骨干教师等领军人物。6、教师的年龄结构偏大，工作积极性不高，不利与教师全面发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |