三原县城关街道北城小学
发布时间：
2024-03-08 10:35
| 单位名称 | 三原县城关街道北城小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县北城西潭巷 | |
| 法定代表人 | 郭峰 | |
| 开办资金 | 104.4万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 127.56万元 | 128.23万元 | |
| 网上名称 | 三原县城关镇北城小学.公益 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及相关法律、法规、政策，按照宗旨和业务范围开展相关活动。一、业务开展情况1、加强理论学习提升师能师德开学初，我校组织全体教师开展“学党史正教风践行守则优学风”主题教育活动暨师德师风专项整治活动。开展党史学习教育、师德专题教育、学习五项管理、双减政策等文件。2、落实双减加强教师队伍建设按照课程设置标准，开足开齐课程，根据教师专业特长进行了课程安排，在保障语数英课程教学的前提下，结合教师自身特点及意愿进行体音美课程的兼职。3、聚焦课堂，提升课堂质量（1）本学期我校接连开展了新上岗教师汇报课、骨干教师示范课、全员岗位大练兵活动。校长带头听课，全员参与，相互学习，相互提高。（2）针对我校教学薄弱，学科师师资不足现状，我校开展了师徒结对活动。由我校经验丰富的老教师各带一名新上岗教师尽快成长，聚焦课堂，同伴互助，互相学习，共同提高。4.加强校园文化建设，优化育人环境。我校围绕“固本思源文化沃土”校本课程传承历史文化，开展了丰富的阅读、宣讲、研学实践等活动。开展了“走进历史名人王恕”故事宣讲活动，“走进宏道书院”、“访古龙桥”等寻根研学实践活动；本学期我校《校刊》首页也刊登了朱保书、张彦仲等从我校毕业的名人励志事迹，厚植校园文化根基，引导学生树立远大理想，得到了家长和社会的一致好评。5、深化课堂教学改革，提高智育成效我校根据教师专业特长及实际情况进行了任课安排，另外为了上好足球、篮球、书法和美术课，我校特聘北城中学和校外的专业教师，保障我校体音美等课程正常教学。开展青蓝结对帮扶活动。对于新入职的教师，重点培养。以老教师带动年青教师，以经验丰富的教师影响年青教师，使他们尽快在班级管理、教学能力上成熟起来。领导班子成员对青年教师的课堂教学实行不定时听、蹲点听、反复听的方法，确保课堂质量有效、高效。6、加强教师专业能力培训郭峰老师在北京国家会议中心参加明德云学堂2023年学术年会暨第一届基础教育数字化论坛培训；马鑫、刘宁老师在西按参加班主任暨心理健康教师培训；郑萍、李敏、王玉彤、刘佳怡四位老师在咸阳参加语数英道法学科骨干教师培训；我校刘楚、许天敏、、王玉彤、刘佳怡、李敏五位教师参加县局新入职教师信息技术培训；学校还为教师订阅了各种教学书刊杂志，要求教师加强业务学习，每月至少写一篇教学随笔，每学期读一本教育专著，写一篇读后感。学生特长发展充分以学生为主，尊重个性发展特长，开展各类社团14个，包括儿童画，舞蹈，球类，武术，剪纸，脸谱等艺术课程，以年级为单位开设不同社团课程，每个学生可选择自己喜欢的社团。二、取得的主要社会、经济效益（一）学校层面：北城小学2023年田径运动会被评为体育道德风尚奖；教育局、镇政府教育先进集体，中山街岗位目标考教育先进集体。（二）教师层面：爱萍荣获县级优秀班主任；廖妮娜荣获县级优秀教师；韦晓菲荣获“红色文化教育”爱国主义读书征文县级教师组优秀奖；韦晓菲荣获“携手防震减灾同心共筑美好家园”征文活动县级一等奖；李娜、王爱萍、马鑫、廖妮娜老师在学生征文活动被评为优秀辅导老师；马鑫、刘宁、高妮妮老师被评为镇级先进工作者。学生层面：苗沐阳2023第十七届(国际)红拳传承人展演交流大赛暨第九届青少年红拳大赛男子少儿A组短器械步战刀第一名；闫语笑2023年奔跑吧·少年“全体联”杯全国青少年体育舞蹈俱乐部联赛U10少儿拉丁舞新秀单人C组二等奖；李静怡、钟梓欣、邹蓓蓓等同学第九届“摆渡船阅读”全国征文活动优秀奖；李茹霖、周依诺等同学2023年第九届“爱莲杯“全国青少年舞蹈艺术展演陕西选拔赛金莲花奖；马子涵、黄以琳、韩瑾萱等同学陕西省第三届“新少年·美育杯”少儿音乐舞蹈艺术展演金奖；穆琛钰健康中国·丝绸之路“冰峰杯”第五届传统武术精英大赛儿童女子B、C、D、E组连传统拳术一等奖；郭嘉懿三原县中小学“红色文化教育”爱国主义读书征文活动优秀奖。三、存在问题及改进措施和下一步工作打算（一）存在问题1、学校教师师资严重不足，13个教学班，语文在编教师7名，数学在编教师5名，英语在编教师1名，学校在编教师严重紧缺；2、音美专业教师匮乏，各年级活动开展没有专业教师指导；（二）改进措施1、我校将上报上级主管部门为我校解决教师专业配备问题，更好地推进素质教育。2、教师的专业化发展需进一步加强，骨干教师的培养力度需再加强。（三）下一步工作打算1、加强学校特色建设，创特色品牌学校。2、全面加强三个课堂建设，激发教育改革活力。3、努力实现在新学年发展有新思路，工作有新举措，达到进一步全面提高教育教学质量的奋斗目标。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |