开展业务活动情况 |
2023年度,我园在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,现将履职情况公示如下:一、开展的主要工作:(一)我园加强师德师风建设,全面提升教师素质加强师德培训,对教师进行爱岗敬业的教育,让教师的言行举止成为幼儿学习个榜样,并跟每一位幼儿教师签订师德师风建设责任书,让教师做到关爱每一位幼儿。同时鼓励教师能利用空余时间学习与业务相关的书籍,通过多形式的学习,专家引领等活动,以帮助教师提高自身业务能力,更新教育理念。(二)强抓安全工作,营造安全消防氛围,幼儿园跟每一位教职工签订安全责任书,与各食品供应商签订供应合同和相应的安全责任书,做到责任落实到人,明确各岗位职责,与奖励性考核挂钩。每学期根据实际工作情况,修订完善各项制度,定期召开安全会议,及时传达安全相关文件精神,发现问题及时处理,确保校园安全。另外,幼儿园的安全设施设备到位,检查力度到位。每天上下学时段,组织、保安、值周老师维持秩序,同时还结合各类安全节日,如防溺水、交通安全、防震减灾、消防安全等组织宣传活动,每季度组织一次应急演练活动,以提高自我保护能力和教师的应变措施能力。(三)依托园本教研活动,实现教师教学相互取长补短,坚持以《3-6岁指南》的精神为引领,细化常规的管理,规范教师一日活动操作要求,在实践中,我们采取多种方式的引领,使教师获取必要的方法和策略,有效提高教师的半日活动的组织能力。(四)多角度的开展家长工作,实现家园双赢,我们根据不同家长的需求、不同的阶段等采取了不同的家访模式,如:家长来或离园面谈、电话家访、家园联系册、家长微信群、家庭访问等,收到了很好的效果。及时传递幼儿园的教育目标,促进教育信息的传递与沟通,每周发放“家园联系册”让家长了解孩子这一周在园学习和活动的内容与要求,以及指导家长可以采取哪些办法进行家庭指导等等。让家长在熟知幼儿园教育内容的前提下又学习了一些简单的家庭教育方法,有效地促进家园共育。建立幼儿成长档案,及时收集与幼儿纵向成长有关的各类资料,幼儿的活动记录与相关资料,也可以是教师与家长对孩子的阶段评价和祝福与希望等。二、取得的主要效益:2023年本服务区学前适龄儿童入园巩固率达到了100%,保育工作在全县学前教育评比中比评为优秀单位,实现了质量提升目标,家长满意率100%。在2023年各项工作中,教师贻误延误工作的现象明显下降,2023年被评为优秀单位。三、存在的主要问题:1、现代教育理论政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则。2、爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发保持不够而出现敷衍塞责现象。3、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。4、降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表和教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。四、整改措施:对照中小学教师职业道德规范,如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下4项整改措施:1、坚持理想,坚定教书育人为人师表信念。思想上清醒,坚定理想信念不动摇,理论实践要结合。为此,必须做到切实加强党的教育理论学习,约束自己,认真整改,继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而现代的教育观念。2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方面的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。3、转变作风,积极工作。坚持科学的态度和要求务实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念和质量观念。严格要求,始终保持与时俱进开拓创新的精神状态,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育为人民服务。4、大力加强业务知识学习,努力提高综合素质。必须加强业务知识的学习,要从实践中学,向广大的优秀教职工学习,学习他们先进方法和思想,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人,不断加以改进和提高完善自我。五、下一步工作计划:下一步,我们加强幼教队伍建设,加强日常学习培训。支持鼓励教师参加多层次的教育培训,促进教师队伍素质提高。经常开展政治业务学习培训和日常教学观摩,不断改进和提高全园教师的幼教管理水平,为幼儿园的健康发展打下坚实基础,我们将坚决贯彻落实局党委部署要求,认真贯彻落实会议、文件精神,凝神聚力抓谋划,坚定不移抓落实,不忘育人初心,勇担时代使命,规范管理,提升水平,依法办园,更新理念,完善教师考核评价机制,创新教学活动组织形式,立足实际,挖掘特色,创新载体,为打造旬邑知名幼教品牌,牢固树立管理及服务思想,深入教师、幼儿、家长和社区,充分了解不同群体教育需求,遵循教育规律,遵守科学原则,积极推行新理念,全面提升幼儿园保教质量,强化校园内部管理,提升工作效率。进一步建立完善各项管理工作制度,切实加强日常监督检查,始终坚持奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动全园广大教职员工的工作积极性和主动性,推动全园各项工作再上一个新的台阶。 |